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初一新生怎樣培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)方法?

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  所謂"知之者不如好之者",達(dá)到這種境界的同學(xué),對學(xué)習(xí)會起到重大的推動作用。對學(xué)習(xí)如饑似渴,常常達(dá)到廢寢忘食的地步。他們的學(xué)習(xí)不需要別人的逼迫,自覺的態(tài)度常使他們能取得好的成績,而好的成績又使他們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生更濃的興趣,形成學(xué)習(xí)中的良性循環(huán)。今天小編給大家?guī)沓跻恍律鯓优囵B(yǎng)好的學(xué)習(xí)方法。

  一、抓好預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)預(yù)習(xí),即課前的自學(xué)。

  這是上課前做好接受新知識的準(zhǔn)備過程。有些學(xué)生由于沒有預(yù)習(xí)習(xí)慣,對老師一堂課要講的內(nèi)容一無所知,坐等教師講課,顯得呆板被動。有些學(xué)生雖能預(yù)習(xí),但看起書來卻似走馬觀花,,這種預(yù)習(xí)一點也達(dá)不到效果。

  二、注重聽課環(huán)節(jié)。

  由于學(xué)生的大部分時間是在課堂中度過的,因此,聽課是學(xué)生接受教師指導(dǎo)、掌握知識的中心環(huán)節(jié),重點要聽例題解法的思路,抓住重點、難點,以獲取最佳的學(xué)習(xí)效果。課堂中千萬別分心走神,萎靡不振,打瞌睡;別用mp3等工具全聽全錄;也別邊聽邊記,把教師講的所有的內(nèi)容都記下來。

  三、緊抓復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)。

  復(fù)習(xí)是對前面已學(xué)過的知識進(jìn)行系統(tǒng)再加工,并根據(jù)學(xué)習(xí)情況對學(xué)習(xí)進(jìn)程進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,為下一階段的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。總結(jié)主要知識和一些重要方法,明確重難點。做到"每天有復(fù)習(xí),每周有小結(jié),每章有總結(jié)",從而形成一個完整的復(fù)習(xí)體系。

  四、重視作業(yè)環(huán)節(jié)。

  獨立完成作業(yè)是深化知識,檢查學(xué)習(xí)效果的重要手段。然而有些學(xué)生沒有真正利用好這個環(huán)節(jié),一下課就搶著做作業(yè),作業(yè)一完,萬事大吉,或者課上根本沒聽懂,下課后也不問,作業(yè)抄襲后向老師交差完事,這是對自己的不負(fù)責(zé)。

  五、做好課堂筆記環(huán)節(jié)。

  記筆記是為了學(xué),為了用。記筆記的原則是以簡練明白,提綱挈領(lǐng);難點不放過,疑點有標(biāo)記;對聯(lián)想、發(fā)現(xiàn)的問題,要及時記; 同時筆記要留有空白處,便于復(fù)習(xí)時補(bǔ)缺。

初一新生怎樣培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)方法?

所謂知之者不如好之者,達(dá)到這種境界的同學(xué),對學(xué)習(xí)會起到重大的推動作用。對學(xué)習(xí)如饑似渴,常常達(dá)到廢寢忘食的地步。他們的學(xué)習(xí)不需要別人的逼迫,自覺的態(tài)度常使他們能取得好的成績,而好的成績又使他們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生更濃的興趣,形成學(xué)
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