提高文綜成績有什么具體的方法呢?下面是為大家整理的提高文綜成績的方法是什么，喜歡可以收藏分享。

提高文綜成績的方法是什么

背誦

不要嘲笑背誦這種方法太”笨“，當(dāng)你選擇文科的那一刻起，你就應(yīng)該明白背誦是必不可少的。文科的知識比較特殊，不像理科，理解就好，文科的很多知識都是要求學(xué)生記下來的。

多做題

和理科生相比，在高三以前可能大部分文科生的精力都放在語數(shù)外上，文綜方面刷的題并不多。到了高三，文科生就應(yīng)該多刷題，只有不停地做題，才能把自己所背誦的知識轉(zhuǎn)變成一種得分的能力，同時做題也是檢驗?zāi)阒R掌握的到底好不好的一種方式。

高考文綜答題策略

第一，條理清晰

在回答文綜的題目的時候，同學(xué)們首先一點需要做到的就是條理清晰，這是得分的關(guān)鍵，文綜的答案大多數(shù)是比較多的，所以這就需要同學(xué)們在寫的時候把條理分清晰了，一個條理清晰的答案，要遠遠比一個混亂的答案得分要高。

第二，輕重緩解

這里所說的輕重緩急是指，同學(xué)們在寫答案的時候，要把更明顯的，更直接，自己更有把握的答案寫在最開頭點上，把自己更沒有把握，感覺不會考但是和材料又有聯(lián)系的答案寫在更后，這樣寫能夠很好的扣住得分點。

第三，綜合性的問題

同學(xué)們在回答文綜題目時，既要注意自己試卷的整潔干凈程度，又要注意自己答案聯(lián)系材料結(jié)合課本所學(xué)，同時在回答問題的時候要略微的加上自己的一些觀點，這些都是回答文綜題目同學(xué)們應(yīng)該注意的綜合性的問題，注意這些問題，不要白白丟失了分?jǐn)?shù)。

高考前歷史復(fù)習(xí)建議

一、對于“刷題”的正確態(tài)度

1.“刷”高考題。高考題無論是質(zhì)量還是命題方向，都是嚴(yán)格按照考綱要求，突出歷史主干知識且角度新穎，靈活度高，著重于學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握前提下思維能力的考查。建議在最后階段在規(guī)定的時間內(nèi)把近三年的全國卷重新完整的做一遍，全面的分析試卷考查的知識點、考查的方向、難易程度，細細琢磨迷惑項是如何設(shè)計的，從中體現(xiàn)自己的哪些知識上的盲點。

2.“刷”模擬試卷。越臨近高考，刷的模擬題的質(zhì)量相對就越高，一定要認(rèn)真分析自己的答題卡，在上面尋找失分原因，最好的方式之一是對比那些成績突出特別是主觀題答的較好的同學(xué)試卷，看其答題思路、要點歸納、語言組織等方面，因為同出于老師改卷，從中可以揣摩改卷老師的給分標(biāo)準(zhǔn)。同時要篩選出有價值的錯題，從中反映自己問題如材料主旨未精準(zhǔn)把握，概念不透徹誤選等。

二、注重對答題規(guī)律和“套路”的總結(jié)

1.選擇題方面。選擇題的重要性不言而喻，而做好的關(guān)鍵一定是理解材料的真實意思，試著將自己代入那段歷史，設(shè)身處地的去感受材料中的情境，或者站在材料中人物的立場上去理解他說此話的真實用意。另外以下方面也要注意：絕對詞語不選、重要概念清晰、實現(xiàn)了……遏制了……保證了……改變了……要慎選，帶有絕對色彩、時間多花在材料解讀上，理解材料主旨才是快速選出答案的關(guān)鍵、兩個選項猶豫不決時，一定要再次明確材料考查的主題，或看選項表述是否存在問題、個別題目實在不知如何選，蒙的時候也要有些依據(jù)，揣摩該題意圖是考查什么，要選擇更靠譜的、選不出來的題目可以看看上邊和下邊幾道題的選項序號，比如更多的是BCD選項，那就要考慮A選項了，因為一般選擇題最終序號的數(shù)量大體相當(dāng)。

2.主觀題方面。涉及到背景原因分析的，注意要看時間找答案，這就需要對重要時期的時代特征記憶準(zhǔn)確。還要注意答題角度不要單一化，要多角度想問題，最常用的便是從政治經(jīng)濟思想等方面去思考背景，如分析近代中國事件必答的內(nèi)容基本上有：民族危機的加深、近代運動的推動、先進知識分子的推動、民族資本主義的產(chǎn)生發(fā)展、西方先進思想的傳播等;特點類題型答案概括性較強，難度稍大，但一般都會出自材料，分層概括加總體概括，注意語言簡化是回答特點類問題的一大“特點”，如最常用的答案：政府主導(dǎo)、歷史悠久、分布廣泛、法制化制度化、適時調(diào)整與時俱進、設(shè)置專門機構(gòu)、民間自發(fā)性與政府支持相結(jié)合等;影響類分析角度由淺入深，即從直接影響到深遠影響以及對后世影響，多角度分析。