學(xué)習(xí)方法決定成敗_什么學(xué)習(xí)方法好
如何學(xué)習(xí)一直都是家長和同學(xué)們最關(guān)心的問題。學(xué)習(xí)是一件十分辛苦的事情，注重的是結(jié)果。是否有高效學(xué)習(xí)法，也決定這學(xué)習(xí)的成敗。今天小編給大家?guī)韺W(xué)習(xí)方法決定成敗_什么學(xué)習(xí)方法好，希望可以幫助到大家。
其實(shí)最好的學(xué)習(xí)方法是自己創(chuàng)造出來的方法。
你想有自己的方法嗎?有三步曲：
第一步，了解。你通查、看了解到別人成功的學(xué)習(xí)方法。這類書很多，老師也會介紹一些。
第二步，照著去做。大約三個月左右，你就知道哪些適合于你，哪些不適合于你。
第三步，總結(jié)。這時應(yīng)該形成自己的初步方法，再堅(jiān)持去做就形成了習(xí)慣，這就是你的方法了。
什么學(xué)習(xí)方法好
1、聰明和成績之間沒有必然的聯(lián)系，很多比你成績好的人，智商肯定沒你高。學(xué)習(xí)成績好不單純是由智商決定的，它有很多因素，努力程度是一方面，更重要的是方法!有了事半功倍的方法，不用每天熬夜，不用搞題海戰(zhàn)術(shù)。
2、告訴你的家人不要用過高的期望值給你增加壓力，否則你會不堪重負(fù)。我當(dāng)然知道每個家長都盼望著自己的孩子能夠考上北大清華，但并不是所有孩子都有那種能力。即使有那樣的潛力，沒有被很好的挖掘出來，最終也是被埋沒了。
3、家長嘮叨他們的，你別受影響，按照你的計(jì)劃和你的目標(biāo).這個年代是靠本事靠實(shí)力吃飯，不是靠什么高學(xué)歷高文憑，那些只說明書呆子程度更重而已
4、結(jié)合我的體會說說提高成績的方法吧。(1)首先要有明確的計(jì)劃,是頭腦里清晰的那種計(jì)劃,不一定非要寫在紙上.比如今天我要復(fù)習(xí)哪些內(nèi)容,解決哪些不明白的地方,要背過多少個單詞,做幾套模擬卷子.(2)要善于總結(jié),我覺得我中考之前做的題目并沒有有的人那么多,但是我把做過的卷子里的錯題和重點(diǎn)題經(jīng)典題標(biāo)出來，反反復(fù)復(fù)的琢磨研究.最終達(dá)到看一眼就知道是哪種類型了.(3)善于揣摩出題人的思路,這可能有一點(diǎn)難,但并不是不可能,把最近幾年的真題反復(fù)研究幾遍,重點(diǎn)就能看出來一些.重點(diǎn)永遠(yuǎn)是重點(diǎn),多復(fù)習(xí)幾遍沒壞處 (4)對自己合理的期望值,不要太高,不要寄希望于什么超常發(fā)揮,那種情況的極其罕見的.也不用擔(dān)心會發(fā)揮失常,那也是罕見的。只要平和去面對就行了.
5、每個人的人生都只有他自己能夠規(guī)劃，別人是無法替代的，因?yàn)閯e人永遠(yuǎn)不可能完全了解你的思想你的興趣。
The man who can dream who can dream well.
敢于去夢想的人才會把夢想實(shí)現(xiàn)!
學(xué)習(xí)方法決定成敗篇一：
各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好!我是六三班的丁霖。今天，我演講的題目是：學(xué)習(xí)方法決定成敗。愛因斯坦曾說過：成功=刻苦努力+正確方法+不說空話。要想學(xué)習(xí)好，就必須要講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。那么希望下面的一些學(xué)習(xí)方法，能為大家?guī)盱`感!
一、明確學(xué)習(xí)目的
學(xué)習(xí)目的是我們學(xué)習(xí)的動力和方向。從長遠(yuǎn)講，今天的學(xué)習(xí)是為了長大后做一個對社會對家庭有用的人才;從當(dāng)下看，那就是通過努力上一個理想的初中。有了目的，就能帶給我們學(xué)習(xí)的力量和克服困難的勇氣。
二、訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃
制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天從早到晚都要進(jìn)行安排，而其學(xué)習(xí)時間要固定且堅(jiān)持。
三、做好課前預(yù)習(xí)
一節(jié)課的時間是十分寶貴的。而人接受新知識需要一定的時間。課前預(yù)習(xí)，在自學(xué)中把書本知識掌握，能促使你上課思維主動，做到心中有數(shù)。
四、注重聽課環(huán)節(jié)
認(rèn)真聽課是提高成績的關(guān)鍵。聽課時要對預(yù)習(xí)的知識鞏固。在課堂上應(yīng)學(xué)會巧抓重點(diǎn)，善做筆記。這樣能彌補(bǔ)自學(xué)中的缺陷。
五、認(rèn)真對待課后復(fù)習(xí)
對于在課堂中學(xué)到的知識，如果還有不能完全掌握的部分，就通過復(fù)習(xí)，鞏固加強(qiáng)所學(xué)知識。
六、學(xué)會反思與總結(jié)
反思很重要。做完、做對作業(yè)并非大功告成。一般說來，習(xí)題做完之后，要從五個層次反思：
1、怎樣做出來的?想解題采用的方法;
2、為什么這樣做?想解題依據(jù)的原理;
3、為什么想到這種方法?想解題的思路;
4、有無其他方法?哪種方法更好?想多種途徑，培養(yǎng)求異思維;
5、能否變通一下而變成另一習(xí)題?讓一題多變，促使思維發(fā)散。
當(dāng)然，如果發(fā)生錯解，更應(yīng)進(jìn)行反思：錯解根源是什么?解答同類試題應(yīng)注意哪些事項(xiàng)?如何克服常犯錯誤?認(rèn)真總結(jié)，不斷完善自己。
當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的同時，我們要積極參加體育鍛煉，注意保持和提高身體素質(zhì)。同學(xué)們，愿好的學(xué)習(xí)方法伴隨你的一生，去獲得更大的成績!
我的演講完畢，謝謝大家!
二〇一二年十月十四日
六年級:丁霖
學(xué)習(xí)方法決定成敗篇二：
如何學(xué)習(xí)一直都是家長和同學(xué)們最關(guān)心的問題。學(xué)習(xí)是一件十分辛苦的事情，注重的是結(jié)果。是否有高效學(xué)習(xí)法，也決定這學(xué)習(xí)的成敗。而學(xué)習(xí)的成敗往往決定于許多，這些細(xì)節(jié)常常容易被同學(xué)們忽略。
如何學(xué)習(xí)?什么樣的方法才是高效學(xué)習(xí)法?下面知行網(wǎng)小編為各位同學(xué)總結(jié)了四大類，希望能給同學(xué)們帶來幫助。
如何學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)的動力是否強(qiáng)大要使學(xué)習(xí)獲得成功，學(xué)習(xí)動力是第一個因素。學(xué)習(xí)活動中，有兩個系統(tǒng)在同時進(jìn)行工作，一個是認(rèn)識系統(tǒng)，另一個是動力系統(tǒng)。動力系統(tǒng)對學(xué)習(xí)系統(tǒng)起著指向的作用和原動力的作用。所以，搞好學(xué)習(xí)首先要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動力。
基本技能是否循序作好了準(zhǔn)備不少學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)成功的一個重要原因，就是已經(jīng)學(xué)過的基礎(chǔ)知識和基本技能掌握得比較扎實(shí)。特別是連貫性比較強(qiáng)的知識和技能，一定要一步一個腳印地打好基礎(chǔ)。
如何學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)活動最基本的工具就是閱讀技能、書寫技能、計(jì)算技能，如果讀、寫的速度太慢，上課就會跟不上老師的講課進(jìn)度，課后復(fù)習(xí)和作業(yè)就會比別人多用時間。
據(jù)了解，有的國家對落后生的調(diào)查統(tǒng)計(jì)說明，這是造成部分學(xué)生學(xué)習(xí)落后的主要原因。一般說來，好的學(xué)習(xí)方法符合以下三個條件：符合認(rèn)識規(guī)律;符合自己的個性特點(diǎn);符合不同學(xué)習(xí)的內(nèi)容和不同教師教課的特點(diǎn)。
如何學(xué)習(xí)在于是否養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)方法經(jīng)過長時期的運(yùn)用，就會形成比較穩(wěn)定的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的習(xí)慣對于獲得學(xué)習(xí)上的成功極為重要，不好的習(xí)慣常常導(dǎo)致學(xué)習(xí)的失敗。
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