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家長代小學(xué)生寫貧困資助應(yīng)怎樣寫

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作為學(xué)生,我們的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),而對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行個人總結(jié)是提高我們學(xué)習(xí)能力和提高成績的一個有效手段。通過這個總結(jié),我們可以想明白自己在這段時間內(nèi)學(xué)習(xí)到了什么,對自己有什么作用,以及我們在學(xué)習(xí)中還有什么做的不夠好,今后該怎樣提高自己的學(xué)習(xí)。下面是小編整理的幾篇小學(xué)生總結(jié)供大家參考!

  關(guān)于小學(xué)生個人總結(jié)范文篇1

  時間過得真快,眨眼間,一個學(xué)期快要過去了。我在這個學(xué)期里,我的表現(xiàn)還可以,有進(jìn)步,也有退步。

  這個學(xué)期,我退步了,是因為我做的事情不夠認(rèn)真,不夠細(xì)心。在數(shù)學(xué)的第二單元的測驗里,得出的分?jǐn)?shù)讓我出乎意料,竟然是92分,那是因為我錯了一道應(yīng)用題,扣了5分,而這道題也是因為我的粗心大意錯了,還有一道題扣了2分,也是同樣的原因。英語的第二次測驗,因為沒有審題,沒有寫復(fù)數(shù),2分又沒了。語文,題目叫我看漢字組詞,有個“距”字組詞,我組了“距大”,素以扣了1分。每當(dāng)我拿試卷回家,爸爸、媽媽都說:“扣了不該扣的分,這事情不能原諒你,每次都是這樣?!蔽矣悬c忐忑地說:“不......不就是那一兩分嗎,沒什么大礙的?!薄澳氵€說是一兩分?!苯又职志土P我自己反省反省。我自己想了想,覺得爸爸說得有道理,如果我去大學(xué),到時候后悔都來不及。慢慢地,我的毛病改過來了,雖然有時候也會粗心,但是,我不斷地去鼓勵自己,下次不要再粗心了。

  在班級里,我是班干部,是語文科代表,在學(xué)校里我是大隊委。我應(yīng)該以身作則,做好自己所該做的,但是有的時候,我沒有做好自己的本份。我還記得某個星期三,那天是我和另一個男同學(xué)當(dāng)班干部,班里邊所有的事情都是我和他負(fù)責(zé),當(dāng)班干部不僅要管理好班級,如果同學(xué)們做得不好,我們還要糾正大家,如果班上的衛(wèi)生不好,就要提醒當(dāng)天的值日生,而其中的一點我并沒有做到。第二天,我看見評比欄上我們班扣了分,是衛(wèi)生扣了分。我回憶下了星期三,我并沒有提醒當(dāng)天的值日生,所以我失職了。 我覺得自己做得最好的是當(dāng)老師的小助手,老師布置給我的任何一件事我都沒有拒絕過,而且每一件事我都給它畫上一個完美的句號。除了那次老師讓我做主持,我拒絕了。這個學(xué)期以來,任何一個老師布置的作業(yè)我都按時完成,我不會把作業(yè)落在家里,或是沒有做。這兩點我覺得自己做得挺好的。

  人無完人,我那些地方做得不好,我要改正過來,哪些地方做得不夠,我就要補充,哪些事情做得好,我就要做得更好。

  關(guān)于小學(xué)生個人總結(jié)范文篇2

  已經(jīng)到學(xué)期末了,我想總結(jié)一下我這個學(xué)期的表現(xiàn)。

  這個學(xué)期我做作業(yè)可以在回家之前在檔口做完作業(yè)。有一次,媽媽對我說,要出去吃飯,所以要加快寫作業(yè)的速度。我聽了之后就馬上寫作業(yè),沒過一會兒,我就全寫完了。

  數(shù)學(xué)測驗雖然第一次的成績非常差(對我來說),因為只考了74分,就是因為在數(shù)學(xué)課上開小差,作業(yè)很晚才做、有問題不問老師,可是第二次測驗我考了理想的分?jǐn)?shù),因為我現(xiàn)在沒有開小差,作業(yè)一般都在放學(xué)之前做完,遇到 問題就問老師。結(jié)果第三次考了98分!只錯了一個判斷題,下次如果再努力的話就肯定有100分了。

  不過我有優(yōu)點也有很多的缺點。比如:老愛上課畫畫、愛在小賣部買吃的,書本老是亂放、不愛做筆記、做作業(yè)的時候分心等等等等...... 上課啦!老師莊嚴(yán)、嚴(yán)肅地踏大步走進(jìn)了教室,“上課!”“起立!”“同學(xué)們好!”“老師您好!”“坐下”老師開始講課了,而我也開始畫畫了。畫呀畫,畫呀畫,一直到下課為止。我覺得這壞習(xí)慣從三年級到現(xiàn)在的五年級,都沒停過。所以,這個壞習(xí)慣真得改正過來,否則,它會害得我不聽課,做作業(yè)的時候像只“沒頭蒼蠅”撞來又撞去的了。

  第二個壞習(xí)慣:從這個學(xué)期起,我的膽子漸漸地“變大”了,竟然敢在我以前從來不敢去的地方——小賣部里買吃的,老師說過,在小賣部只可以買文具,那些所謂的零食,統(tǒng)統(tǒng)不能買!我卻亂買。唉,而且這些零食,都不健康啊!我以后得抵抗住這些零食的“誘惑”,加強自己的抵抗力(防生病),為了自身的健康,我可不能再買零食了。

  第三個壞毛?。簳纠鲜莵y放。有一次,下課的時候,黑板上有我的名字,于是我便急急忙忙拿出袋子,再拿出語文書來對照著改正,給語文科代改。上課之后,(也就是語文課)開始課前讀了,我連忙抽出袋子,卻找不到課本。啊!原來在教壇上啊!這壞毛病也要改。

  這是我的學(xué)期總評。

  關(guān)于小學(xué)生個人總結(jié)范文篇3

  時間過得太快了,轉(zhuǎn)眼間就從開學(xué)到了學(xué)期末了,又是時候做一些這個學(xué)期的總結(jié)了。

  我覺得吧,我的這個學(xué)期的表現(xiàn)是等于折線圖里的“W”,有進(jìn)步,也有退步,但是偶爾也會有一丁點的進(jìn)步。比如,我現(xiàn)在終于不會在下課的時候,再像發(fā)瘋似的玩一通,在打上課鈴時,再面紅耳赤地跑回課室,倉促地?fù)Q好這節(jié)課的課本,等老師來上課??墒俏椰F(xiàn)在終于改掉了這個壞習(xí)慣,我現(xiàn)在除了去廁所以外,都是在課室里度過的,有人說,這一定很悶,但我卻不覺得,因為我可不會呆呆的坐在椅子上,我會和我的好朋友聊一會兒天,聊著聊著,有一個十分鐘就這樣過去了,如果那天我在“班級圖書角”里借了一本我喜歡的書,我會用一些下課時間去閱讀它,然后如果我借的是一本熱銷書,我會想想看,他有什么引人注目或者能夠吸引人眼球的東西,我等這些問題都一一清理了,我才可以把書安心地還回去,提前還回去的話,我會有一種不安的感覺,總環(huán)繞在我的周圍。如果是在以前的話,草草的看過之后,就想這把這一本書還了之后,我又應(yīng)該借什么書?就根本沒有上面的步驟。這樣看來我的進(jìn)步還是很大的。 說了進(jìn)步的部分之后,也應(yīng)該說說退步時的事了,我記得是發(fā)生在前幾個星期。沒有公布那次語文成績前,我的語文分?jǐn)?shù)一直是鄒平聞錄下的,但是自從知道這一次成績就像跌進(jìn)了深淵一樣,我想來想去,我在測驗前一個晚上明明有認(rèn)真復(fù)習(xí)的啊。后來我才想明白——原來是測驗是我太過于著急了,所以就臨時忘了答案是什么了,還有很多是粗心寫錯了字,所以無端端扣了我0·5分。

  下個學(xué)期,我一定得努力學(xué)習(xí),爭取只要進(jìn)步,盡量別退步。

  關(guān)于小學(xué)生個人總結(jié)范文篇4

  暑假過去,新學(xué)期到來了。我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。新的學(xué)期,是我們六年級關(guān)鍵的年。在這一年里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  首先,上課的時候,我要認(rèn)真聽講,不做小動作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,先舉手,后發(fā)言,虛心向老師和同學(xué)請教。

  其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè),當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè),也要按時獨立完成。

  第三,要做好語文課的課前預(yù)習(xí)。對于預(yù)習(xí)的課文,最少要出聲朗讀三遍,對于不認(rèn)識的字、詞、成語,要先查字典,把它認(rèn)會,懂得意思;要學(xué)會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)出課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題,不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。

  第四,要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動,熱愛班級,自覺遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度。在新的學(xué)期,保證不和同學(xué)打架。熱愛體育鍛煉,保證自己有一個強健的身體。第五,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加社會培訓(xùn),多讀課外書,不斷豐富自己的知識。

  總之,在新的學(xué)期,我要更加努力,爭取每門功課都能取得好成績,當(dāng)一個各方面都很出色的好學(xué)生。

  關(guān)于小學(xué)生個人總結(jié)范文篇5

  時光如逝,歲月如流,一轉(zhuǎn)眼的時光,1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了.,在小五學(xué)年的學(xué)期末,特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞.期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會在這里展現(xiàn).

  這一年來.在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步。

  在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中,體會到了知識就是人的力量源泉,沒有專業(yè)知識、專業(yè)技巧,什么成功都不會與你相約,只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對社會的種.種問題。對于現(xiàn)金社會,我要不斷的充實自己,完善自己,使自己能夠成為適應(yīng)這個社會的專業(yè)人才,

  將來如果社會給我機(jī)會的時候,我就能以我的所學(xué)完完全全的融會到往后的工作當(dāng)中去,

  所以現(xiàn)在屬于我們的知識儲備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說過:人的機(jī)遇難求,

  當(dāng)機(jī)遇來的時候就要好好的抓住它,當(dāng)時如果你沒有駕馭它的能力,

  你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,而無可奈何,與其到時后悔,

  不如現(xiàn)在好好儲備自己的知識量,時刻準(zhǔn)備著,等待著機(jī)會的到來。……

  總結(jié)現(xiàn)在有以下幾點:

  第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題,主動和同學(xué)商量,或者向老師請教。

  第二,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃:

  (1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認(rèn)會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。

  (2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。

  (3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

  (4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。

  第三,每天回家我就先完成老師布置的作業(yè),然后完成媽媽布置的作業(yè),做完作業(yè),看一些課外書。雖然我每天這樣學(xué)習(xí),但月考時,我的成績卻不很理想。

  最后一次月考后,在老師和爸爸、媽媽的幫助下,我對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。

  我有個不足的地方。就是有時聽老師布置作業(yè)時不夠?qū)P模偸且恢欢溥M(jìn),一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打電話問同學(xué)了。

  在新的學(xué)期,我要發(fā)揚成績,改正錯誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí),爭取每門功課都能取得好的成績,當(dāng)一個名副其實的好學(xué)生。同學(xué),關(guān)心集體,尊敬老師,經(jīng)常幫老師干活,且?guī)椭w做事.

  關(guān)于小學(xué)生個人總結(jié)范文篇6

  這個學(xué)期過的真快!轉(zhuǎn)眼間我就要告別三年級了。在這一年里我參加了很多比賽,其中在三個數(shù)學(xué)競賽中都取得了青島市第一名。英語比賽得到了青島市一等獎。通過這些比賽更加激發(fā)了我對數(shù)學(xué)和英語學(xué)習(xí)的興趣。希望我能在新的一年里取得更好的成績!

  在學(xué)校中,這學(xué)期我最高興的一件事是我參加了?;@球隊。每天下午放學(xué)后訓(xùn)練一小時,即滿足了我對籃球的愛好,又能強身健體。暑假籃球隊還要訓(xùn)練,我要堅持每天都去。

  這學(xué)期,有一段時間我有點浮躁,上課聽講不太認(rèn)真,發(fā)言也不是很積極。老師和家長都和我談過。我自己覺得也是這樣。然后我改掉了這些壞毛病。

  在學(xué)習(xí)上,我能做到高效率地完成作業(yè)。但是還是經(jīng)常粗心。希望我能盡快改掉這個壞毛病。

  開學(xué)我就是一個四年級的小學(xué)生了。我除了在學(xué)習(xí)上要繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,還應(yīng)該在班級管理上起到大隊長的表率作用,做老師的好幫手。

  關(guān)于小學(xué)生個人總結(jié)范文篇7

  又一個學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假.

  時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移?;厥走@半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路.:

  出勤情況:請了一次病假.拉下一天的課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。

  在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,而通過學(xué)習(xí)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

  在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個有利的時機(jī),用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié),具有很高的價值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。

  在紀(jì)律方面,基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。

  以上是我對本學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié),我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標(biāo),我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。

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