日記日記顧名思義就是記錄日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不管是什么事情，你都可以紀(jì)錄下來。記錄一些糗事也都是很正常的，這也是我們常說的“成長(zhǎng)的代價(jià)”。相反，如果一個(gè)人對(duì)自己的日記都說謊，那么這個(gè)人肯定待人不真誠(chéng)。能記下來的東西有很多。生活中的日常，還有一些有趣的，比較新鮮的事情等等這些都能記下來，寫成日記。日記不一定必須要寫積極向上的事情，但是一定要寫的真實(shí)，比如經(jīng)歷了什么事情，為此感到怎么樣，也不是一定要寫自己做的好人好事，那太假了，不可能每天都扶老人家過馬路吧。下面，小編在這給大家?guī)硇W(xué)生怎樣寫日記，歡迎大家借鑒參考!

　　小學(xué)生日記的寫作方法

　　一、明確日記內(nèi)容

　　1、生活日記：就是把自己每天的生活、學(xué)習(xí)、工作情況有選擇地記錄下來。

　　2、觀察日記：就是把日常生活中的某一側(cè)面，通過有目的的，細(xì)致的觀察，把它記下來。

　　3、隨感日記：主要是就一篇文章、一本書、一部電影或生活中的某-件事情，抒發(fā)自己的感想。日記中以議論為主，敘述是為了議論，有時(shí)整篇日記都是寫自己的感受。

　　二、使用格式正確

　　先在第一行中間寫上某月某日，星期幾，有的還要寫上當(dāng)天的天氣情況。

　　第二行空兩格開始寫正文，轉(zhuǎn)行要頂格。正文不管用什么形式來寫，都要正確反映當(dāng)天遇到的有意義的事情，反映這一天自己的思想感情。

　　有選擇地記錄。每天發(fā)生的許多事，不可能也不必要全部記入日記，選記自己認(rèn)為最重要、最值得記的事就可以了。

　　內(nèi)容必須真實(shí)。事情必須是親身經(jīng)歷的，感想必須是真情實(shí)感。對(duì)所見之事不能隨意夸大或縮小，要實(shí)事求是。

　　日記最好是當(dāng)天的，不要補(bǔ)記。

　　小學(xué)生日記的形式

　　1、觀察日記。把看到的人物、事物、景物記下來，每次觀察最好截取一個(gè)側(cè)面，寫出特征，反映一個(gè)中心。

　　2、活動(dòng)日記。記下參觀訪問活動(dòng)、學(xué)校班級(jí)少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)、家庭活動(dòng)、同學(xué)之間組織的有意義的活動(dòng)等等，參加一次寫一次，一定要抓住要點(diǎn)寫。

　　3、思考日記。(或叫心靈日記、自我教育日記、“道德感悟”日記)把自己對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的優(yōu)缺點(diǎn)和心理活動(dòng)或道德品質(zhì)成長(zhǎng)變化過程摘要記下來。

　　前兩種形式多見于應(yīng)試，后一種形式要求較高，宜在高年級(jí)中有針對(duì)性地指導(dǎo)試用。

　　4、剪貼日記，把自己喜愛的郵票、圖畫、照片貼在日記本上，并按意圖寫上來源、目的、意義或說明文字。

　　5、信息日記。把看到的、聽到的、有價(jià)值的最新信息記下來。

　　6、氣象日記。把當(dāng)天的天氣、溫度、風(fēng)力、風(fēng)向和出現(xiàn)的特殊的自然天氣現(xiàn)象記下來。

　　7、臺(tái)歷日記。把周圍實(shí)實(shí)在在發(fā)生的重要事情如實(shí)簡(jiǎn)要地記在臺(tái)歷上，少則一句，多則一段話。

　　8、摘錄日記。把看到或讀名家語錄、格言、座右銘或?qū)懭藸钗锏膬?yōu)美詡句摘錄下來。

　　9、學(xué)習(xí)日記。把課本上學(xué)到的、課外書閱讀印象較深的心得體會(huì)、聯(lián)想記下來。

　　10、實(shí)驗(yàn)日記。如養(yǎng)花、種向日葵或搞科技小制作，把過程、結(jié)果記下來。

　　小學(xué)生日記范文

　　今天寫完作業(yè)以后，我向爸爸申請(qǐng)玩會(huì)兒ipad，爸爸說：“我今天剛下載了一個(gè)猜成語的游戲，你玩一會(huì)兒吧，只是一定要把成語的意思記住，晚飯前要考你。”雖然是猜成語，但也算是同意讓我玩了，我還是很高興。

　　這個(gè)游戲的名字是看圖猜成語，它由一幅畫和23個(gè)字組成，通過猜圖畫中的意思，在這23個(gè)字中選擇可能匹配的四字成語。猜出來一個(gè)成語過一關(guān)，過關(guān)之前還會(huì)出現(xiàn)這個(gè)成語的意思，前面幾個(gè)成語比較簡(jiǎn)單，不一會(huì)兒，我就玩到了第17關(guān)，可是這個(gè)成語難到了我，我試了好多次都沒能試出來它是什么成語，我拿去問爸爸，他和我說，要注意觀察，通過爸爸的指示，我知道這個(gè)成語是貌合神離，我剛想繼續(xù)玩，爸爸阻止了我，讓我把這個(gè)成語的意思記住，并教導(dǎo)我說，沒猜出來只是表面的現(xiàn)象，是因?yàn)槲也皇煜み@個(gè)成語，所以才沒有想到，一次不會(huì)要記住，再見到的時(shí)候就不會(huì)再難到我了。

　　我覺得這個(gè)游戲很有意義，能幫助我們小朋友在游戲中學(xué)習(xí)到知識(shí)，以后我要用這種方法多學(xué)習(xí)成語。