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小學(xué)生寫文章賞析技巧

時間: 鞏詩621233 分享

  作品賞析是對文學(xué)作品的一種審美認識,包括對藝術(shù)形象的具體感受,對作品思想的情感體驗,對文學(xué)內(nèi)容的深入領(lǐng)悟,對作品語言的品析評點,對寫作手法的鑒別欣賞等。下面小編就和大家分享小學(xué)生怎么寫文章賞析,來欣賞一下吧。

  賞析作文小學(xué)生怎么寫

  1.善于觀察繪形傳神

  寫人,讓人物“活”起來,讓人物的動作、話語、思想呈現(xiàn)在讀者面前。比如,你要寫一個人上樓梯很艱難,卻只用“他每次上樓梯都很艱難?!边@樣的話語來概述,讀者就無從知道“怎樣艱難”,“他上樓梯與別人上樓梯有什么不同”等具體情況了。

  2.不斷追問凸現(xiàn)特征

  寫文章時,邊寫邊問自己有關(guān)人和事“怎么樣了”,抓住引起人物和事件變化的前因后果,把故事的來龍去脈一步步追問清楚。

  3.細致刻畫捕捉細節(jié)

  運用細節(jié)描寫,把文章寫得具體生動。所謂細節(jié),是指所記人、事、景中的細枝末節(jié),如人物細致的神態(tài)、生活中細小的事件、環(huán)境中細小的事物等等。

  文章賞析怎么寫

  語言特色的賞析

  1、本文語言生動、優(yōu)美而又親切自然,充滿文雅的書卷氣,特別是多用比喻擬人的修辭手法,生動形象地表現(xiàn)了……給我們展現(xiàn)出一幅……的畫面,令人讀后久久沉浸于這種美的享受之中。

  2、本文句式靈活多變,長句、短句、排比句、對偶句、反問句等等,生動活潑,搖曳多姿,盡顯華彩,富有很強的節(jié)奏感和表現(xiàn)力,令人百讀不厭,回味無窮。

  3、本文中的……,抓住了……的特點,運用……幾個極富表現(xiàn)力的動詞,把……寫得惟妙惟肖,給我們展現(xiàn)出一幅……的圖畫,令人讀后有身臨其境之感,所見之景如在目前。

  4、本文所表達的……感情,深沉雋永,感人至深,讀者無不為那份真摯而濃烈的感情而動容,始知天下……之情與共。

  5、本文語言極富夸張、諷刺的味道,特別是……幾句,把……的形態(tài)刻畫得入木三分,令人捧腹大笑之后又進入對……的深深思考,令人受益匪淺。

  6、本文語言極富哲理,特別是……幾句,告訴我們……,使我們讀后懂得了……的道理,并能啟發(fā)我們對……進行更深層的思考,令人受益匪淺。

  如何寫好一篇賞析文章

  賞析要分開來寫,先要寫賞,主題是什么,也就是你觀賞的是什么?也就是靈魂是什么,然后才是分析,將欣賞中遇到的問題加以總結(jié),得出結(jié)論,然后加上你的觀點,這就是一篇賞析作品,無論你對作品中的結(jié)構(gòu)、主人公、或者作者等等一些問題有任何看法,你都可以寫出來,當(dāng)然不能違反我們通常所說的一些道德倫理和國家法律的原則,其他的你都可以把對這篇作品的看法寫出來,這才是最主要的目的。

  詩歌賞析文章一般有兩種寫法:

 ?、啪C合分析法——通過對全詩的整體分析,表達自己的觀點。

  在這種體式下,較完整的寫法是:

  A.作者簡介。

  B.作品寫作背景簡介。

  C. 作品意象分析(詩句的解釋或翻譯,詩句所表達的情感、思想,詩句表達的意境)。

  D.作品藝術(shù)手法分析(通常結(jié)合在作品意象分析之中)。

  E.作品藝術(shù)特點的綜合評價(往往帶有總結(jié)的意味)。

  如果不要求很完整,則可不寫作者簡介、寫作背景兩部分。

  ⑵主題分析法—就詩歌最突出的方面進行分析,表達自己的觀點。

  采用這種寫法時,往往只抓住一個方面,如意境、語言表現(xiàn)力、某一手法的表達思想情感的妙處等等。對于其他方面,則不論及,因而它的篇幅一般較短小。

  必須指出的是,無論采用那一種寫法,都應(yīng)該有欣賞者自己對詩歌的理解和分析,力戒人云亦云、甚或抄襲。

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