高效學(xué)習(xí)英語方法有那些

　　學(xué)好英語成為了喜歡出國旅行、看美劇的小伙伴們一項(xiàng)不可或缺的技能，但是想要學(xué)好英語可不是那么容易的，除了堅(jiān)持，還要掌握有效的學(xué)習(xí)方法。那么學(xué)好英語都有哪些實(shí)用與有趣的方式呢?今天我們就來一起看一看都有哪些方法。

　　學(xué)習(xí)英語都有哪些實(shí)用的方式?

　　一、聯(lián)想法

　　讀和寫是重點(diǎn)句型擴(kuò)充練習(xí)，但是它根據(jù)每個(gè)知識點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的聯(lián)想能力，通過引伸、擴(kuò)展、推理、想象等方法，引導(dǎo)學(xué)生用正確高效的方式來完成大腦中知識網(wǎng)絡(luò)的建立。在大腦中建立一個(gè)有關(guān)英語的思維導(dǎo)圖。

　　二、情景法

　　在英語課堂上，老師們會為學(xué)生模擬各種各樣生活中的真實(shí)場景，以生動(dòng)活潑的方式來呈現(xiàn)學(xué)生們感興趣的單元主題，組織學(xué)生們在情景中不斷反復(fù)地操練新知識，達(dá)到學(xué)以致用的學(xué)習(xí)效果。在日常的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們也可以采用這種學(xué)習(xí)方式來加深學(xué)習(xí)印象，增加學(xué)習(xí)的趣味性，高質(zhì)量完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。

　　三、音樂、律動(dòng)法

　　在sing and chant 英語教學(xué)當(dāng)中蘊(yùn)含著“說、唱”部分。以韻律式的 “說，唱”形式，配合科學(xué)編排的韻律動(dòng)作，全方位地調(diào)動(dòng)視覺、聽覺、言語能力和肢體動(dòng)作，讓孩子口、耳、體協(xié)調(diào)，自然而然的理解英語，長久以往，就能說出一口純正的英語，真正“學(xué)”會英語。而在平時(shí)的英語學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們可以通過跟唱英語歌曲，養(yǎng)成英語發(fā)音習(xí)慣。

　　四、三維重現(xiàn)法

　　艾賓浩斯遺忘曲線表明人們在學(xué)習(xí)中的遺忘是有規(guī)律的，假設(shè)時(shí)間是x軸，記憶量是y軸，我們可以清晰地看到這個(gè)坐標(biāo)軸上遺忘的進(jìn)程不是均衡的：在記憶的前期遺忘的速度很快，后來就逐漸減慢了，到了相當(dāng)長的時(shí)間后，幾乎就不再遺忘了。針對艾賓浩斯遺忘曲線的規(guī)律，我們可以把重要的知識點(diǎn)安排在課與課、單元與單元、書與書之間，以重復(fù)并且不單調(diào)的形式多次出現(xiàn)，這種符合遺忘曲線特點(diǎn)的記憶方式能夠讓學(xué)生學(xué)多少記多少;能記多少，就能用多少。

　　五、直接母語式法

　　全英文教學(xué)：給學(xué)生一個(gè)全英文的環(huán)境，讓其習(xí)慣于英文的聽說及直接用英文進(jìn)行思考，改掉在頭腦里進(jìn)行二次翻譯的過程，能很快的掌握英語的發(fā)音習(xí)慣及語感，像母語一樣的直接反應(yīng)，形成英語思維。

　　六、語言經(jīng)驗(yàn)法

　　都說興趣是學(xué)習(xí)的好幫手，如果我們把英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)建筑在學(xué)生自己的經(jīng)歷和興趣之上，學(xué)習(xí)與經(jīng)驗(yàn)、興趣相結(jié)合，學(xué)習(xí)效果就會更好。在學(xué)習(xí)英語時(shí)，我們可以通過調(diào)動(dòng)自身的記憶，回憶與自己的生活經(jīng)歷和興趣愛好有關(guān)的活動(dòng)，編成故事用英語說出來、寫下來，鍛煉我們的語言能力。語言經(jīng)驗(yàn)教學(xué)法可以幫助學(xué)生在一個(gè)很自然的過程中由口頭語言進(jìn)步到書面語言。

　　七、自然法

　　在學(xué)習(xí)英語中，練習(xí)的方式比學(xué)習(xí)的效果好得多。因此，英語學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)接近自身的實(shí)際生活，將學(xué)習(xí)英語與自身的生活發(fā)生聯(lián)系，從而加深學(xué)生的印象。同時(shí)在這個(gè)過程當(dāng)中，利用過去學(xué)過的知識，設(shè)計(jì)和演練與自身文化相近、便于理解的活動(dòng)能夠幫助我們更快地理解新的英語知識。

　　好的學(xué)習(xí)習(xí)慣事半功倍

　　1、聯(lián)想總結(jié)

　　聯(lián)想和總結(jié)需要有一定的知識積累，反過來又能促進(jìn)知識的積累。那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)總是勤于思考，善于通過聯(lián)想和總結(jié)來發(fā)現(xiàn)規(guī)律。

　　例如，當(dāng)他們學(xué)到lie的時(shí)候就會想到它的各種形式和意義;當(dāng)他們學(xué)到salary的時(shí)候，就會想到所學(xué)的一系列與“錢”有關(guān)的單詞：money, coin, wages, bill, fee, pay, income, insurance, loan, allowance, fund, wealth, cash。

　　2、及時(shí)復(fù)習(xí)和鞏固

　　晚上睡在床上，學(xué)習(xí)好的同學(xué)會把白天所學(xué)的知識回憶一遍，對于有疑問的知識，第二天早晨一爬起來就再復(fù)習(xí)一遍。

　　對于老師講過的重要知識，善學(xué)者總會及時(shí)整理筆記，加以復(fù)習(xí)和鞏固，而不是拋之腦后，不聞不問。

　　3、英語應(yīng)思維

　　作為中國人，學(xué)習(xí)英語我們?nèi)狈α己玫姆諊W(xué)習(xí)成績好的同學(xué)會積極創(chuàng)造機(jī)會。日常生活中，他們會常常在腦海中思考：這個(gè)東西用英語怎么說?一個(gè)人的時(shí)候，他們也會自言自語地說英語。

　　英漢表達(dá)方式不同，多用英語思維，能夠使自己的英語說得更流暢，有效避免Chinglish。

　　4、習(xí)慣于留心生活，積極培養(yǎng)英語意識

　　日常生活中，學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)會刻意留心身邊的英語：一份英文產(chǎn)品廣告，一個(gè)英語單詞，一個(gè)英語電視節(jié)目……他們有比較強(qiáng)的英語意識，到處都是他們學(xué)習(xí)英語的材料和機(jī)會。

　　5、堅(jiān)持閱讀

　　從高一就開始，一直都不間斷，每天堅(jiān)持閱讀至少一篇英文。閱讀能幫助學(xué)習(xí)詞匯、增長見識、提高思維和閱讀理解的能力，厚積薄發(fā)，付出終有回報(bào)。

　　6、背單詞

　　似乎背單詞永遠(yuǎn)是中國學(xué)生英語好壞的標(biāo)準(zhǔn)，也是考察的重要內(nèi)容。