六年級學(xué)生必看10本課外書_適合六年級小學(xué)生閱讀的書籍
你知道適合六年級小學(xué)生閱讀的書籍有哪些嗎？讀書可以豐富我們的知識(shí)量，多讀一些好書，能讓我們開闊視野，增長知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力。下面是小編給大家整理的六年級學(xué)生必看10本課外書_適合六年級小學(xué)生閱讀的書籍，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級小學(xué)生閱讀的書籍
1.《女兒的故事》
(作家的女兒在作家的筆下會(huì)是什么樣子的呢?這本書奇妙的地方還在于，不是作家一個(gè)人寫的，還有一部份就是這女兒寫的呢。推薦書小編覺得：家長應(yīng)該還孩子多溝通，更能夠了解孩子!)
2.《中華當(dāng)代少年小說叢書》
(匯集了當(dāng)代名家的許多部少年小說，包括《十四歲的森林》董宏遒、《霧鎖桃李》張微、《少女的紅發(fā)卡》程瑋、《普來維梯徹公司》夏有志等)
3.《烏丟丟的奇遇》
(烏丟丟是個(gè)跳來跳去的人，是那個(gè)演木偶戲布袋爺爺?shù)哪九甲呤У男∧_丫。詩人的筆調(diào)寫童話，很抒情，很詩意。)
4.《一只狗和他的城市》
(這是一個(gè)卡夫卡式的“變形”的故事。這是一部視角獨(dú)特的生命與成長的寓言，是一種關(guān)于少年生命與成長主題的另類觀察。 )
5.《 我的媽媽是精靈》
(母愛永遠(yuǎn)那么偉大，即使只是個(gè)精靈媽媽也不例外。感動(dòng)了很多孩子的故事。)
6.《中國古代寓言故事》——邶笪鐘·北京人民文學(xué)出版社
7.《格林童話全集》——(德)雅各布.格林威廉.格林著譯林出版社
8.《東周列國志故事》郭平、陳詠超改編，江蘇少年兒童出版社
9.《我的野生動(dòng)物朋友》(法)蒂皮·德格雷，黃天源譯，云南教育出版社
10.《克雷洛夫寓言全集》 (俄)克雷洛夫著，裴家勤譯譯林出版社
兒童閱讀的書籍
1.《八十天環(huán)游地球》作者：[法國] 凡爾納凡爾納的偉大之處就在于，他寫出來的幻想，有很多最終被科學(xué)證實(shí)并實(shí)現(xiàn)了?！栋耸飙h(huán)游地球》僅是凡爾納眾多作品中的代表作之一，該書寫得既扣人心弦，又幽默活潑，特別是最后由于時(shí)差而給主人公帶來既在情理之中，又實(shí)屬意外的結(jié)局，會(huì)讓讀者情不自禁地感到欣慰。
2.《傅雷家書》 作者：[中國] 傅雷這是中國現(xiàn)代翻譯家傅雷在兒子出國留學(xué)后寫給兒子的書信集，全書無處不流露出一個(gè)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拈L者對下一代成長的希望與關(guān)切之情，讀之不僅可以讓中小學(xué)生從中領(lǐng)略父輩養(yǎng)育后代的艱辛，還可懂得很多生活簡樸、律己以嚴(yán)、待人以寬、事業(yè)第一的做人準(zhǔn)則。
3.《不要和青蛙跳繩》j講述的故事是星期三下午，殼殼放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)自己最寶貝的跳棋被媽媽扔掉了。他氣呼呼地喊道：“我最討厭媽媽了!”，扭頭跑出屋外。這時(shí)，一件神奇的事情發(fā)生了……大象、獅子、鱷魚、長頸鹿、鴕鳥、青蛙……一個(gè)又一個(gè)動(dòng)物出現(xiàn)了，它們聽說殼殼討厭媽媽，都想來問殼殼要媽媽，殼殼該怎么辦呢?幻想朋友永遠(yuǎn)悄悄等在你的童年里，就看你會(huì)不會(huì)去召喚它們。這部作品與彭懿、九兒前一部作品《妖怪山》比起來，表現(xiàn)的心理傷害更日常，也更頑固。很多時(shí)候，孩子必須學(xué)會(huì)獨(dú)自承受這樣的心理傷害，就像每個(gè)離開媽媽的動(dòng)物一樣，在一個(gè)人的游戲中(不管是真實(shí)的還是想象的)恢復(fù)自己的情緒，并學(xué)會(huì)獨(dú)自長大。
4.《可愛的中國》是在獄中留下作品的革命先烈不少，像象這樣留下這么多文稿并保存下來的不多。這位偉大的無產(chǎn)階級革命家在獄中既為祖國的現(xiàn)狀擔(dān)憂，又對祖國的前途充滿信心，他利用在獄中受“優(yōu)待”的機(jī)會(huì)不僅回顧和檢討了自己的工作，并為我們留下了許多珍貴的史料，同時(shí)還用優(yōu)美的文筆、用一個(gè)中華民族熱血男兒的激情嘔歌了我們偉大的祖國。《可愛的中國》絕對是我們不可多得的愛國主義教科書。
5.《三國演義》是中國羅貫中作為中國古代四大名著之一，《三國演義》在中國文壇上有著無可比似的地位，全書對人物的刻化，故事情結(jié)的安排等等都達(dá)到了很高的藝術(shù)境界，認(rèn)真讀一讀，一定受益非淺。
6.《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作。它是一部不朽的科學(xué)百科，也是一部文學(xué)巨著。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀照 蟲性，體現(xiàn)出作者對小昆蟲和大世界獨(dú)特的觀察眼光。人類并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛…‘黃蜂”“蜣螂”“毛蟲”在內(nèi)，都在同一個(gè) 緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?。《昆蟲記》不僅體現(xiàn)了作者對生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著“追求真理， 探求真相”的法布爾精神。在對一種.種昆蟲的日常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。小學(xué)生勵(lì)志推薦書籍
7.《地心游記是儒勒·凡爾納編著的《地心游記》是世界科幻小說選粹系列之一，《地心游記》講述了：德國地質(zhì)學(xué)家黎登布洛克教授意外得到了一封密碼信。他受前人薩克奴姍的啟發(fā)，帶領(lǐng)侄子阿克賽爾和向?qū)h恩斯，進(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)旅行，他們從冰島的斯奈弗火山口下降，一路上歷經(jīng)艱險(xiǎn)，遭遇了前所未有的暴風(fēng)雨和從未見過的海怪，又克服了缺水、迷路等種.種困難，終于在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯特龍博利火山回到了地面。
六年級閱讀的書籍
1.《蘭登雙語經(jīng)典彩虹系列》叢書，是從美國蘭登書屋“小孩學(xué)讀書”(BeginnerBooks)品牌書系中精心挑選、結(jié)集而成的讀物。1957年，蘇斯博士創(chuàng)作了《戴高帽子的貓》，僅用236個(gè)單詞就串聯(lián)起一個(gè)搞怪異常、驚喜連連的故事，讓孩子們愛不釋手，由此開創(chuàng)了beginnerbooks的品牌讀物。精美的圖畫、高潮迭起的故事、韻律優(yōu)美的詩體文字，讀起來朗朗上口，是全書的特點(diǎn)。蘭登書屋以此為開端創(chuàng)設(shè)了旨在激發(fā)兒童閱讀興趣的“小孩學(xué)讀書”書系。五十多年來，叢書受到了眾多兒童教育家的極大贊揚(yáng)，在英語世界的學(xué)校和圖書館里受到廣泛推崇，對幾代人產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
2.《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集，共由166篇故事組成。該作愛憎分明，熱情歌頌勞動(dòng)人民、贊美他們的善良和純潔的優(yōu)秀品德;無情地揭露和批判王公貴族們的愚蠢、無能、貪婪和殘暴。其中較為聞名的故事有：《小人魚》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《拇指姑娘》等。
3.《木偶奇遇記》孤獨(dú)的木匠爺爺這晚親手制作了一個(gè)木偶男孩——皮諾曹?？赡苌咸炀祛櫊敔敚缫?，藍(lán)仙女顯靈了，她讓這個(gè)木偶男孩具有了意識(shí)，能像其他男孩那樣跑跑跳跳了。獲得了生命的皮諾曹興奮不已，很快和屋子里的小動(dòng)物交上了朋友。早上爺爺起來見到皮諾曹驚訝不已，他十分感激上天賜給他的禮物。 然而，皮諾曹很快就發(fā)現(xiàn)了自己和其他男孩子還是不一樣，他沒有肉體，不會(huì)疼痛，只有冰冷了木制軀體。他開始不滿足于現(xiàn)狀，夢想著找到藍(lán)仙女讓她將自己徹底變?yōu)橐粋€(gè)真正的男孩子。于是，他踏上了旅程。
4.《開心的米莉茉莉》以現(xiàn)實(shí)生活和童話世界相互融入的寫作中，以小主人翁米莉和茉莉發(fā)生的一些小事情為主要線索，展開了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的小故事。故事內(nèi)容貼近孩子的現(xiàn)實(shí)生活，而且作者寫作目的非常明確，就是要培養(yǎng)孩子如何學(xué)會(huì)做人、做事;如何更好地生活、學(xué)會(huì)與他人交往、提高認(rèn)知水平等。現(xiàn)今的家長都希望孩子從小閱讀一些好書，在書中讓孩子學(xué)到更多的知識(shí)，最好是學(xué)以致用。
5.《快樂比爾熊》是由英國最擅用色彩的童書畫家黛比·哈特為低齡的小寶寶們量身定做。大大的比爾熊形象、憨態(tài)可掬的動(dòng)作成為了寶寶們的最愛。是英語啟蒙和事物認(rèn)知一舉兩得的實(shí)用童書。通過認(rèn)識(shí)各種事物，激發(fā)孩子學(xué)說話、學(xué)英語的興趣。 在簡短有趣的故事里，比爾熊帶領(lǐng)小朋友們認(rèn)識(shí)時(shí)間、數(shù)字、四季和天氣、形狀、家庭成員、交通工具、職業(yè)、場所和星期等等，符合幼兒認(rèn)知心理，貼近幼兒日常生活，增長知識(shí)的同時(shí)開發(fā)寶寶潛能。
6.《神奇樹屋典藏版有聲書》“神奇樹屋”系列描述一對小兄妹杰克與安妮的冒險(xiǎn)故事。八歲半的哥哥杰克，理性冷靜，喜歡看書，他會(huì)將沿途看到的事物細(xì)心記錄程筆記本上;而七歲的妹妹安妮，喜愛幻想與冒險(xiǎn)，并且勇于嘗試、這兩個(gè)一動(dòng)一靜、個(gè)性截然不同的兄妹，在森林里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)堆滿書的神奇樹屋，神奇樹屋就像時(shí)光機(jī)器，帶他們到一個(gè)個(gè)不同的時(shí)空旅行。于是，兄妹倆來到史前時(shí)代的恐龍谷、和騎士探訪中古世紀(jì)的城堡、到古埃及木乃伊的秘密、跟著海盜出海尋寶……每一次的冒險(xiǎn)都繁張刺激、精彩得不得了!現(xiàn)在，“神奇樹屋”的門已經(jīng)打開，歡迎加入杰克與安妮驚險(xiǎn)有趣的知識(shí)之旅，和他們一起到不同時(shí)空中冒險(xiǎn)!
7.《蒸發(fā)魔法/小熊帕丁頓系列》 小熊帕丁頓既是“冒險(xiǎn)”的代名詞、“快樂”的同義語，也是“純真童年”的最好代表。小熊帕丁頓的故事展現(xiàn)出兒童天性中最為寶貴的勇敢、最為純真的善良，讓美好的情感在孩子心里滲透，溫暖和照亮了世界一代又一代小讀者的心靈
8.《三只小豬的真實(shí)故事》作者：謝斯卡，該書講述的是一個(gè)"狼版"的三只小豬的故事，與我們聽?wèi)T了的"三只小豬"的故事完全不同。那只殘暴的可怕的狼不見了，出現(xiàn)在我們面前的是一只戴著眼鏡、彬彬有禮的狼，臭名昭著的狼要洗去自己身上的罪名，他說他被冤枉了，是一個(gè)無辜的受害者……作者在故事里加入了記者這樣一個(gè)現(xiàn)代媒體的角色，告訴我們有時(shí)事實(shí)的真相是可能被歪曲的。
9.《綠野仙蹤》，是美國的一系列童話故事，原書于1956年進(jìn)入美國的公有領(lǐng)域。而自1960年到1986年間鮑姆的13本續(xù)集也相繼出現(xiàn)在公有領(lǐng)域。最早出版于1990年5月17日，故事環(huán)繞奧茲國的歷史，由《奧茲國的魔法師》開始，講述了一個(gè)名為多蘿茜的小女孩在奧茲國和獅子、機(jī)器人、稻草人追尋勇氣、善心和智慧的歷險(xiǎn)故事。首14本由《奧茲國的魔法師》的原作者李曼·法蘭克·鮑姆寫，在他逝世后，Ruth 繼續(xù)這系列的故事，再連同其他作家的七本，視為這個(gè)經(jīng)典故事的原版故事，合稱“Famous Foy”。
10.《裝在口袋里的爸爸》系列圖書是由中國首位迪士尼簽約作家、著名兒童文學(xué)作家楊鵬創(chuàng)作的系列童話作品，該系列暢銷十余年，成為當(dāng)代兒童文學(xué)領(lǐng)域中最受讀者歡迎的經(jīng)典圖書之一。目前共出版52部作品，總發(fā)行量超過700萬冊。2005年，《裝在口袋里的爸爸》入選新聞出版署的百種閱讀圖書。2008年開始，楊鵬繼續(xù)創(chuàng)作《裝在口袋里的爸爸》其他作品，又推出了《爸爸被盜版》、《聰明飯》等50多種圖書，共計(jì)500多萬字。2011年，《裝在口袋里的爸爸》入選迪士尼影視制作素材庫，成為迪士尼制作海外動(dòng)畫片的備選篇目。2012年，《裝在口袋里的爸爸》被搬上舞臺(tái)，制作了舞臺(tái)劇《裝在口袋里的爸爸之電視英雄》，在無錫演出。2014年，《裝在口袋里的爸爸》開始開發(fā)漫畫作品，并籌拍動(dòng)畫片、電視劇。在咱們中國孩子眼中一向形象高大的父親，在這套書中居然變成了一個(gè)小不點(diǎn)兒，一個(gè)可以裝進(jìn)兒子口袋里的拇指爸爸!
小學(xué)生閱讀的書籍
1、大英兒童百科全書
這套書實(shí)在太有名，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都是通過精美的繪畫，有趣的故事來講述，符合小朋友的興趣點(diǎn)，顯淺易懂，內(nèi)容包羅萬象，讓孩子在聽故事中學(xué)習(xí)知識(shí)。每個(gè)知識(shí)點(diǎn)是按英文字母順序編排，便于今后查找;而且每個(gè)故事最后都提供了相關(guān)的書名或者整套百科全書中相關(guān)內(nèi)容的索引，適合具備獨(dú)立閱讀的小朋友找到原著深入閱讀。
2、阿基米德兒童科普繪本
《阿基米德兒童科普繪本》是用藝術(shù)的眼光去學(xué)習(xí)科學(xué)。用故事、用圖畫，講述一個(gè)科學(xué)知識(shí)、一個(gè)社會(huì)知識(shí)、一個(gè)做人的道理。法國人特有的藝術(shù)天分在這套書的插畫中展現(xiàn)無遺，富有創(chuàng)造力的色彩搭配絕對會(huì)讓孩子們愛不釋手。
繪本中的故事貼近兒童生活，語言簡單易懂，想象力豐富，寓意深刻，知識(shí)面廣闊，可謂是面面俱到的童書。繪本中的擴(kuò)展知識(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)而細(xì)致的科學(xué)講解，使這套繪本成為從低齡兒童到成人都適合閱讀的百科全書。
3、BBC科普三部曲
這套三部曲是配合BBC紀(jì)錄片出版的科普讀物，主要探索了地球、生命和海洋的奧秘。即使還不認(rèn)字的孩子，單看珍貴的配圖就可以獲得很多知識(shí)。書中的內(nèi)容都是入門級的知識(shí)，內(nèi)容簡明生動(dòng)，認(rèn)字的孩子基本可以自主閱讀，增長知識(shí)的同時(shí)也可以激發(fā)對科學(xué)的興趣。
4、森林報(bào)
這套《森林報(bào)》的編寫方式非常新穎，按季節(jié)更迭的順序，分春、夏、秋、冬四部分，就好像動(dòng)物們的報(bào)紙一樣，描寫了森林中各種動(dòng)植物的生活情形，報(bào)導(dǎo)了森林中發(fā)生的各種軼聞趣事。孩子每天像看新聞看看森林里今天發(fā)生了什么，就這樣看盡了大自然一年四季的變化。
5、植物知道生命的答案
向日葵白天跟著太陽轉(zhuǎn)，從東邊到西邊，那晚上干什么呢?而且太陽下山時(shí)它頭在西邊，第二天早上怎么回到東邊去?難道向日葵會(huì)甩頭嗎?
如果你被這樣的問題戳中了笑點(diǎn)，那真的推薦你帶著孩子一起來讀讀這套世界科普雜志第一品牌《科學(xué)美國人》出品的讀本。這本《植物知道生命的答案》并非只是冰冷的硬科普，書中有很多關(guān)于植物的有趣結(jié)論，一定會(huì)刷新你對植物的看法，而且每一個(gè)結(jié)論都有真實(shí)專業(yè)的科學(xué)依據(jù)!
6、地圖(人文版)手繪世界地圖
這是一套手繪的大開本世界地圖冊，你可以將它平鋪在地板上，和寶寶共同感受大搜尋式的快樂。信息量非常豐富，內(nèi)容是面向兒童為主，從大洲、大洋、國家，到城市、人口、民族，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都明確詳實(shí)地一一鋪陳開來。當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情、代表飲食、山川河流、名勝古跡、名人軼事等等，都以手繪的圖片加文字形式展示在地圖上。這種手繪地圖和人文知識(shí)結(jié)合在一起的讀物，相信足以吸引一家人坐下來一起探索。
7、How & Why 美國少兒百科知識(shí)全書
這套書是美國最經(jīng)典的少兒百科全書，被譽(yù)為“為兒童準(zhǔn)備的最好的科普讀物?！?每兩頁就構(gòu)成一個(gè)獨(dú)立的閱讀單元，這種設(shè)計(jì)即使剛?cè)雽W(xué)的低齡兒童，也會(huì)集中精神閱讀。這套書除了經(jīng)典圖文之外，內(nèi)容設(shè)置也很靈活，可以培養(yǎng)孩子的發(fā)散思維，特別推薦實(shí)驗(yàn)部分，既提高了孩子的動(dòng)手能力，也加深了書中科普知識(shí)的認(rèn)知。
8、看里面系列
科學(xué)家培根曾經(jīng)說過：“好奇心是孩子智慧的嫩芽”，孩子對世界的認(rèn)識(shí)是從好奇開始的。這套書一共4輯，圖畫精美，顏色亮麗，很吸引孩子的眼球。這種“翻翻書”的形式，也會(huì)很受孩子的歡迎，每一個(gè)翻頁打開就是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，讓孩子看待問題不只是看事物的表面。書的內(nèi)容，由淺入深，循序漸進(jìn)的引導(dǎo)孩子的探索興趣，從地球、恐龍到數(shù)字，再到物理，書中的知識(shí)點(diǎn)也非常全面涵蓋了各個(gè)方面。
9、魯斯趣味科學(xué)館
這套是法國最經(jīng)典、最權(quán)威的科學(xué)繪本書，繪畫的風(fēng)格是具有歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的油畫風(fēng)格，孩子單純看圖片就可以提高對美的欣賞能力。這套書分了七本，科學(xué)、世界、歷史、英雄、自然、動(dòng)物、職業(yè)，把復(fù)雜的知識(shí)術(shù)語轉(zhuǎn)化為了孩子們易懂的簡單的語言，便于理解，給了孩子一個(gè)全面的知識(shí)提升。
10、自然圖鑒
這套《自然圖鑒》是來自日本的著名科學(xué)繪本，繪畫風(fēng)格很田園、很細(xì)膩，是日本圖書館協(xié)會(huì)推薦叢書。這套書用了“我們和自然交朋友”的新穎視角，通過一個(gè)居住在森里里的小女孩和周圍動(dòng)物朋友的日常生活，講述了森林里的各種動(dòng)植物和海里的生物，畫面溫馨富有想象力。這是一套很好的普及野外自然常識(shí)的書，如果能結(jié)合孩子對大自然親子探索的實(shí)踐，這套書會(huì)發(fā)揮更大的作用。
學(xué)生閱讀的書籍
《北京的春節(jié)》
推薦與導(dǎo)讀：
隔著歲月的長河，通過繪本與老舍先生握手，重溫“春節(jié)”在中國人心中的集體記憶。大人們的忙碌，孩子們的熱鬧，古老的年俗，不變的年味，煙火氣十足，更多溫暖。內(nèi)附民俗老物件詳解圖。
《大森林里的小木屋》
推薦與導(dǎo)讀：
溫暖的小木屋，溫暖的故事。慈愛的媽媽、親昵的姐妹、英勇的狗、最像男人的爸爸，真正的美國西部拓荒者的寫照。這個(gè)小木屋由一輛帯蓬的馬車?yán)?，一路遷徙最后來到了大草原。伴隨著危險(xiǎn)、溫情、詩意與幸?！档梦覀円宦纷冯S讀下去!
《看不見的馬》
推薦與導(dǎo)讀：
普及戲劇知識(shí)的小故事。京劇“趟馬”(又稱馬趟子)，是以舞蹈形式來表現(xiàn)人騎馬行路的程式化表演技巧。關(guān)公和馬童在舞臺(tái)上一唱一和，說的都離不開馬，可是馬在哪里呢?沒馬，咱們以鞭當(dāng)馬嘍!
《有故事的漢字》第一輯，走進(jìn)生活篇
推薦與導(dǎo)讀：
選取了小學(xué)生應(yīng)該識(shí)記和掌握的300余個(gè)漢字，以生動(dòng)有趣的筆調(diào)敘述了每個(gè)漢字的產(chǎn)生、發(fā)展和演變的歷史。引領(lǐng)小朋友進(jìn)入中國文字的瑰麗殿堂，讓你為中國漢字之美而著迷。
《一個(gè)孩子的詩園》
推薦與導(dǎo)讀：
童年本就該是這樣充滿想象和詩意的。和生活在詩園中的那個(gè)孩子相比，我們當(dāng)下孩子們所生活的環(huán)境太過于功利了。其實(shí)，我們這么浮躁，正是輸在了起跑線上!詩，即使無法放飛理想，至少可以留住純真。
《永遠(yuǎn)講不完的故事》
推薦與導(dǎo)讀：
一個(gè)令人恨不得一口氣讀完的故事。書中人物之眾多、情節(jié)之曲折、想象之豐富、篇幅之宏大，讓讀者不知不覺中，在幻想與現(xiàn)實(shí)之間走了好多個(gè)來回。其深刻的哲學(xué)內(nèi)涵，即使是成人，也值得感悟一二。
《殺死一只知更鳥》
推薦與導(dǎo)讀：
父親在童年時(shí)代，曾經(jīng)射殺過一只知更鳥，這成為他心底抹不去的痛。如今作為一名律師替黑人辯護(hù)，成為眾矢之的。在孩子們面前，父親平靜地講述與一只知更鳥的關(guān)系。一個(gè)慈愛溫柔、正直善良的父親，一場溫暖而憂傷的心靈之旅。
《白色的冰封世界：極地》
推薦與導(dǎo)讀：
華語世界科普暢銷名著AR特別版，帶你走進(jìn)小牛頓魔法科普館，體驗(yàn)自然與生命的奇跡。冰封的大陸和海洋、被陸地包圍的北冰洋、陡峭的北極冰山、平坦的南極冰架、北極動(dòng)物世界等，無不令人神往。
《雙溪岸邊》
推薦與導(dǎo)讀：
八歲女孩紫蘇喜歡上了跳舞，踮起腳尖，她像一只白天鵝一樣，在一株大大的楓樹下，張開她想象中的翅膀，飛翔。卻遭到父親的強(qiáng)烈反對。傾力表達(dá)愛與美的主題，陽剛與溫情交相輝映。
《如果把銀河系裝進(jìn)盤子里：復(fù)雜世界的簡明繪本》
推薦與導(dǎo)讀：
世界如此復(fù)雜，作者卻用如此簡明的文字、數(shù)字和圖畫將它呈現(xiàn)在我們面前，不能不令人驚嘆!孩子難以理解的抽象事物和概念，既然我們費(fèi)盡口舌也解釋不清，那就帶孩子來讀讀這本書吧!
讀課外書的方法
1、泛讀：泛讀法則側(cè)重閱讀量，也就是廣度。通過閱讀來搜集大量的準(zhǔn)備資料。
2、精讀：精讀法要求將讀物中每一處細(xì)節(jié)完全讀懂讀透，追求的是深度。
3、通讀：即從頭到尾通覽一遍，意在讀懂，讀通，了解全貌，以求一個(gè)完整的印象，取得“鳥瞰全景”的效果。
4、跳讀：這是一種跳躍式的讀書方法?？梢园褧袩o關(guān)緊要的內(nèi)容放在一邊，抓住書的筋骨脈絡(luò)閱讀，重點(diǎn)掌握各個(gè)段落的觀點(diǎn)。有時(shí)讀書遇到疑問處，反復(fù)思考不得其解時(shí)，也可以跳過去，向后繼續(xù)讀，就可前后貫通了。
5、速讀：是一種快速讀書的方法，對文章迅速瀏覽一遍，只了解文章大意即可。這種方法可以加快閱讀速度，擴(kuò)大閱讀量。
6、略讀：略觀大意;抓住評論的關(guān)鍵性語句，弄清主要觀點(diǎn)，了解主要事實(shí)或典型事例。而這一部分內(nèi)容常常在文章的開頭或結(jié)尾，所以重點(diǎn)看標(biāo)題、導(dǎo)語或結(jié)尾，就可大致了解，達(dá)到閱讀目的。
7、再讀：即重復(fù)學(xué)習(xí)，“溫故而知新”。重復(fù)學(xué)習(xí)，有利于對知識(shí)加深理解，也是加深記憶的強(qiáng)化劑。
8、寫讀：讀書與作摘錄、記心得、寫文章結(jié)合起來，手腦共用，不僅能積累大量的材料，而且能有效地提高寫作水平，并且能增強(qiáng)閱讀能力，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能和技巧。
9、序例讀：讀書之前可以先讀書的序言和凡例，了解內(nèi)容概要，明確寫書的綱領(lǐng)和目的，有指導(dǎo)地進(jìn)行閱讀。讀書之后，也可以再次讀書序和凡例，以便加深理解，鞏固提高。