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傳播學(xué)書目26篇

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傳播學(xué)書目

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新聞傳播學(xué)推薦書目(中文版Ⅱ)

我統(tǒng)計了份新聞傳播學(xué)研究生的書單。

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追溯柏拉圖:傳播學(xué)起源概論論

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報刊的起源、發(fā)展與作用和社會(第六版)

新聞傳播理讀后感

新聞傳播學(xué)概論,從各個方面介紹了傳播學(xué)要研究的內(nèi)容及其傳播的意義。課本的理論知識有很大的難度,但只要抓住個章節(jié)課本知識的重點話語,加一自己的理解及一些資料的輔助,就能大略的掌握課本理論知識所要表達(dá)的意思。

比如第5章的傳播學(xué)的社會功能,它主要介紹的內(nèi)容就是大眾傳播以及人際傳播信息的社會作用、功能,以及傳播理論所涉及的一些特殊功能性。如傳播的三種社會功能:環(huán)境檢測功能、社會協(xié)調(diào)功能及文化傳遞功能。這個章節(jié)對我們的新聞宣傳工作具有啟發(fā)性的內(nèi)容之一. 新聞宣傳的報道、采訪,首先的前提就是要弄清楚傳播的社會功能及它在社會中的地位和作用,才能讓我們在這樣的前提下,才能意識到信息對社會中的重要性,以及它所造成的影響和作用.才能要求我們抱嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來開展新聞宣傳工作,嚴(yán)格要求自己今后在傳播信息時,考慮到的更多是社會責(zé)任與社會作用,以此來嚴(yán)格要自己的工作。

第12章的傳播學(xué)的批判學(xué)派以及個章中理論知識的部分,多是一些理論性知識它們大多涉及傳播學(xué)研究的一些傳統(tǒng)和現(xiàn)代的各種派別的理論成果,語言比較專業(yè)拗口,讀起來比較生澀難懂,但對我們系統(tǒng)了解傳播學(xué)發(fā)展路徑,構(gòu)建新聞傳播學(xué)的體系有很好的支撐作用。

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