我國(guó)數(shù)學(xué)家的小故事5篇
數(shù)學(xué)家是對(duì)世界數(shù)學(xué)的發(fā)展作出創(chuàng)造性貢獻(xiàn)的人士，專(zhuān)注于研究數(shù)論算法、數(shù)學(xué)建模、理論物理、幾何算法、代數(shù)變換技巧等。這次小編給大家整理了我國(guó)數(shù)學(xué)家的小故事，供大家閱讀參考。
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我國(guó)數(shù)學(xué)家的小故事一
熊慶來(lái)(1893.09.11~1969.02.03)，字迪之，出生于云南省紅河哈尼族彝族自治州彌勒市息宰村。熊慶來(lái)熱愛(ài)教育事業(yè)，為培養(yǎng)中國(guó)的科學(xué)人才，做出了卓越的貢獻(xiàn)。
熊慶來(lái)自幼養(yǎng)成勤奮好學(xué)的好習(xí)慣，非凡的記憶力與天才的語(yǔ)言接受能力，常令教育過(guò)他的中外教師驚嘆不已。他潛心于學(xué)術(shù)研究與著述，編寫(xiě)的《高等數(shù)學(xué)分析》等10多種大學(xué)教材是當(dāng)時(shí)第一次用中文寫(xiě)成的數(shù)學(xué)教科書(shū)，創(chuàng)辦了中國(guó)近代史上第一個(gè)近代數(shù)學(xué)研究機(jī)構(gòu)——清華大學(xué)算學(xué)研究部和國(guó)立東南大學(xué)、清華大學(xué)等3所大學(xué)的數(shù)學(xué)系，以及中國(guó)數(shù)學(xué)報(bào)。他一直治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，數(shù)學(xué)論文常常修改三五遍以上。在任教授期間，他總是非常認(rèn)真地批改學(xué)生的作業(yè)。作業(yè)中的錯(cuò)誤他用紅毛筆仔細(xì)地逐本圈閱，改正。好的作業(yè)，則用大筆書(shū)寫(xiě)一個(gè)“善”字，表示滿(mǎn)意。他經(jīng)常廢寢忘食，不顧病痛地工作。據(jù)熊慶來(lái)的夫人回憶，在東南大學(xué)第一年，過(guò)度疲勞使他吐血，而且又犯痔瘡，熊慶來(lái)竟頑強(qiáng)地伏在床上堅(jiān)持編寫(xiě)教義。熊慶來(lái)在“函數(shù)理論”領(lǐng)域造詣很深。1932年他代表中國(guó)第一次出席了瑞士蘇黎世國(guó)際數(shù)學(xué)家大會(huì)。1934年，他的論文《關(guān)于無(wú)窮級(jí)整函數(shù)與亞純函數(shù)》發(fā)表，并以此獲得法國(guó)國(guó)家博士學(xué)位，成為第一個(gè)獲此學(xué)位的中國(guó)人。在這篇論文中，熊慶來(lái)所定義的“無(wú)窮級(jí)函數(shù)”，國(guó)際上稱(chēng)為“熊氏無(wú)窮數(shù)”，被載入了世界數(shù)學(xué)史冊(cè)，奠定了他在國(guó)際數(shù)學(xué)界的地位。
我國(guó)數(shù)學(xué)家的小故事二
楊輝，中國(guó)南宋時(shí)期杰出的數(shù)學(xué)家，他在我國(guó)古代數(shù)學(xué)史和數(shù)學(xué)教育史上占有十分重要的地位。楊輝一生留下了大量的著述，其著名的數(shù)學(xué)書(shū)共五種二十一卷，這些著作極大地豐富了我國(guó)古代數(shù)學(xué)寶庫(kù)，為數(shù)學(xué)科學(xué)的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。
楊輝還畫(huà)了一張表示二項(xiàng)式展開(kāi)后的系數(shù)構(gòu)成的三角圖形，稱(chēng)做“開(kāi)方做法本源”，現(xiàn)在簡(jiǎn)稱(chēng)為“楊輝三角”。有一次，楊輝得到一本《黃帝九章算法細(xì)草》，這是北宋數(shù)家賈憲寫(xiě)的。這里面有不少了不起的成就，如賈憲描畫(huà)了一張圖，叫作“開(kāi)方作法本源圖”。圖中的數(shù)字排列成一個(gè)大三角形，位于兩腰上的數(shù)字均是1，其余數(shù)字則等于它上面兩數(shù)字之和。從第二行開(kāi)始，這個(gè)大三角形的每行數(shù)字，都對(duì)應(yīng)于一組二項(xiàng)展開(kāi)式的系數(shù)。楊輝把賈憲的這張畫(huà)忠實(shí)地記錄下來(lái)，并保存在自己的《詳解九章算術(shù)》一書(shū)中。 后來(lái)人們發(fā)現(xiàn)，這個(gè)大三角形不僅可以用來(lái)開(kāi)方和解方程，而且與組合、高階等差級(jí)數(shù)、內(nèi)插法等數(shù)學(xué)知識(shí)都有密切關(guān)系。在西方，直到16世紀(jì)才有人在一本書(shū)的封面上繪出類(lèi)似的圖形。法國(guó)數(shù)學(xué)家巴斯加在1654年的論文中詳細(xì)地討論了這個(gè)圖形的性質(zhì)，所以在西方又稱(chēng)“巴斯加三角”。
我國(guó)數(shù)學(xué)家的小故事三
秦九韶，南宋數(shù)學(xué)家，1247年完成著作《數(shù)書(shū)九章》，其中“中國(guó)剩余定理”、三斜求積術(shù)和秦九韶算法(高次方程正根的數(shù)值求法)是有世界意義的重要貢獻(xiàn)。
在中國(guó)數(shù)學(xué)史上，廣泛流傳著一個(gè)“韓信點(diǎn)兵”的故事：韓信是漢高祖劉邦手下的大將，他英勇善戰(zhàn)，智謀超群，為漢朝的建立立下了卓絕的功勞。據(jù)說(shuō)韓信的數(shù)學(xué)水平也非常高超，他在點(diǎn)兵的時(shí)候，為了保住軍事機(jī)密，不讓敵人知道自己部隊(duì)的實(shí)力，先令士兵從1至3報(bào)數(shù)，然后記下最后一個(gè)士兵所報(bào)之?dāng)?shù);再令士兵從1至5報(bào)數(shù)，也記下最后一個(gè)士兵所報(bào)之?dāng)?shù);最后令士兵從1至7報(bào)數(shù)，又記下最后一個(gè)士兵所報(bào)之?dāng)?shù);這樣，他很快就算出了自己部隊(duì)士兵的總?cè)藬?shù)，而敵人則始終無(wú)法弄清他的部隊(duì)究竟有多少名士兵?因?yàn)椤秾O子算經(jīng)》早就對(duì)這類(lèi)問(wèn)題有過(guò)研究，但只是初具雛形，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)談不上完整。 因此，后人把這一命題及其解法稱(chēng)為“孫子定理”主要是推崇《孫子算經(jīng)》在這一類(lèi)問(wèn)題處理上的時(shí)間領(lǐng)先，其實(shí)想法的成熟，還有待提高。為了解決 “孫子問(wèn)題”中的不足，秦九韶推廣了“孫子問(wèn)題”的解法，從而提出了“中國(guó)剩余定理”。秦九韶經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的積累和苦心鉆研，于公元1247年寫(xiě)成《數(shù)書(shū)九章》。這部中世紀(jì)的數(shù)學(xué)杰作，在許多方面都有所創(chuàng)造，其中求解一次同余組的“大衍求一術(shù)”和求高次方程數(shù)值解的“正負(fù)開(kāi)方術(shù)”，更是具有世界意義的成就。正是因?yàn)檫@樣，在西方數(shù)學(xué)史著作中，一直公正地稱(chēng)求解一次同余組的剩余定理為“中國(guó)剩余定理”。
我國(guó)數(shù)學(xué)家的小故事四
祖沖之出生在公元429年，正當(dāng)南北朝劉宋王朝時(shí)代。他是個(gè)偉大的數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家和物理學(xué)家，有許多卓越的成就，其中之一就是圓周率的計(jì)算。
圓周率就是圓周的長(zhǎng)度和直徑的長(zhǎng)度的比。這是一個(gè)無(wú)限不循環(huán)的小數(shù)，也就是說(shuō)它是個(gè)沒(méi)完沒(méi)了的小數(shù)，各位數(shù)字的變化又沒(méi)有規(guī)律。通常在計(jì)算的時(shí)候，我們把圓周率定為3?郾1416，這個(gè)數(shù)字實(shí)際上比圓周率稍微大一點(diǎn)。祖沖之在一千五百年以前就確定，圓周率在3?郾1415926至3?郾1414927之間，比3?郾1416精確得多。在他之后一千年，阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)家才打破了這個(gè)精確程度的記錄。
計(jì)算圓周率是一件很不容易的事。我們知道，在一個(gè)圓里內(nèi)接正多邊形，計(jì)算這個(gè)正多邊形的總的邊長(zhǎng)，就可以得到圓周的近似值。正多邊形的邊數(shù)越多，總的長(zhǎng)跟圓周就越是接近。祖沖之必須從圓的內(nèi)接正六邊形開(kāi)始，先算內(nèi)接正十二邊形的邊長(zhǎng)，再算出內(nèi)接正二十四邊形的邊長(zhǎng)，再算內(nèi)接正四十八形的邊長(zhǎng)……邊數(shù)一倍又一倍地增加，一共翻十一翻，直到算出了內(nèi)接正一萬(wàn)二千二百八十邊形的邊長(zhǎng)，才能得到這樣精密的圓周率。
內(nèi)接正多邊形的邊數(shù)翻十翻，看起來(lái)好像還 簡(jiǎn)單，其實(shí)不然。邊數(shù)每翻一翻，至少要進(jìn)行七次運(yùn)算，其中除了加和減，有兩次是乘方、兩次是開(kāi)方。祖沖之算出來(lái)的結(jié)果有六位小數(shù)點(diǎn)，估計(jì)他在運(yùn)算的過(guò)程中，小數(shù)至少要保留十二位。加和減還 好辦，十二位小數(shù)的乘方、尤其是開(kāi)方，運(yùn)算起來(lái)極其麻煩。祖沖之要是沒(méi)有熟練的技巧和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，是無(wú)法完成這上百次的繁難復(fù)雜的運(yùn)算的。
在祖沖之以前，已經(jīng)有人提出圓周率跟π相近似。祖沖之把π叫做“疏率”，提出了另一個(gè)圓周率的近似值π，作為“密率”，因?yàn)樗泳?，跟圓周率更相接近了。過(guò)了一千年，德國(guó)人奧托和荷蘭人安托尼茲才先后提出π這個(gè)圓周率的近似值，歐洲人當(dāng)時(shí)不知道祖沖之已經(jīng)提出了“密率”，在他們寫(xiě)的數(shù)學(xué)史上，把它叫做“安托尼茲”。日本數(shù)學(xué)家主張把π稱(chēng)為“祖率”，這是十分公允的。
祖沖之計(jì)算出圓周率后名聲響了起來(lái)，結(jié)果被宋明帝派到一個(gè)落后的窮縣當(dāng)縣令。祖沖之上任后經(jīng)常外出觀察，一次他看到農(nóng)民用腳踏碓舂米的情形，覺(jué)得既累又慢，便立即與老農(nóng)商量，請(qǐng)來(lái)木匠、石匠，做了一個(gè)以立式水輪為動(dòng)力的水碓。
試車(chē)成功了，村民們?cè)谝慌詺g呼雀躍。祖沖之卻在一旁思考：如果能做個(gè)水碓磨，既能舂米又能磨面不是更好嗎?經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)踐，改進(jìn)，水碓磨車(chē)終于試制成功了，這其中包含著力水、杠桿、凸輪的原理。
后來(lái)，祖沖之又被調(diào)到京城任職。當(dāng)時(shí)的達(dá)官貴人為出門(mén)顯示排場(chǎng)與威風(fēng)，紛紛指令手下工匠制造指南車(chē)。祖沖之經(jīng)過(guò)精心研究和設(shè)計(jì)，再利用精確圓周率計(jì)算，在車(chē)前做了個(gè)銅鑄齒輪盤(pán)，隨便車(chē)子怎么轉(zhuǎn)，車(chē)上的銅人總是指著南方。
祖沖之就是這樣不斷地進(jìn)行科學(xué)探索。他的科學(xué)成就，在我國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展史上，將永遠(yuǎn)放射光芒。他的刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真鉆研、勇于創(chuàng)造和堅(jiān)持真理的精神，是值得我們學(xué)習(xí)的。
我國(guó)數(shù)學(xué)家的小故事五
華羅庚上小學(xué)時(shí)，一個(gè)老師對(duì)新上任的老師介紹學(xué)校的情況時(shí)，說(shuō)這個(gè)學(xué)校的學(xué)生都是窮人家的孩子，多數(shù)是笨蛋……這話(huà)深深刺痛了華羅庚的心，他決心要以?xún)?yōu)異的成績(jī)回敬那位老師。
一天，數(shù)學(xué)老師出了一道有趣的難題給大家：今有一物不知其數(shù)，三三數(shù)之剩二，五五數(shù)之剩三，七七數(shù)之剩二，問(wèn)為幾何?
全班同學(xué)面面相覷答不上來(lái)，唯有華羅庚站起來(lái)說(shuō)：“老師，我知道，是‘23’?！比嗾痼@，老師也點(diǎn)頭稱(chēng)贊。從此，他便愛(ài)上了數(shù)學(xué)課。
華羅庚的故事都值得我們學(xué)習(xí)。正當(dāng)他求學(xué)時(shí)，父親店鋪生意日見(jiàn)蕭條，無(wú)力供他繼續(xù)讀書(shū)了，他只好輟學(xué)看柜臺(tái)。他利用一本代數(shù)、一本幾何、一本只剩50頁(yè)的微積分開(kāi)始了自學(xué)。白天沒(méi)有時(shí)間，晚上守著小油燈一遍遍地演算。父親說(shuō)他是個(gè)“書(shū)呆子”，幾次逼他把書(shū)燒掉，鄰居也勸他好好做買(mǎi)賣(mài)，一些上了大學(xué)的同學(xué)有的對(duì)他也有些冷淡。不幸的是，他又患上了可怕的傷寒，醫(yī)生搖頭嘆息地叫家人為他準(zhǔn)備“后事”。他向死神發(fā)起挑戰(zhàn)，掙扎著下地干活，左腿又被摔成殘廢。他還是不氣餒，拄著拐杖忍著疼痛進(jìn)行鍛煉。練得能走了，就到一所中學(xué)去干雜務(wù)，給老師打水、削鉛筆，即使這樣，他也沒(méi)有放棄自學(xué)。就在中學(xué)工作不久，他開(kāi)始向報(bào)刊投寄數(shù)學(xué)論文，多次退稿也不灰心。后來(lái)他發(fā)表了《蘇家駒之代數(shù)的五次方程式解法不能成立的理由》一文，得到了數(shù)學(xué)泰斗熊慶來(lái)的賞識(shí)，很快把他介紹到清華園，安置在自己身邊。
一年半后，華羅庚攻下了清華大學(xué)數(shù)學(xué)專(zhuān)科的全部課程，并且自修了英語(yǔ)和法語(yǔ)。接著，他的數(shù)學(xué)論文在國(guó)內(nèi)外刊物上陸續(xù)發(fā)表。1934年，在熊慶來(lái)的推薦下，任命華羅庚為數(shù)學(xué)系助教。不久，校領(lǐng)導(dǎo)又任命他為數(shù)學(xué)教授。
一個(gè)貧困而又殘疾的人，終于以驚人的毅力自學(xué)成才，并成為馳名中外的數(shù)學(xué)家。華羅庚的故事值得我們?yōu)橹畬W(xué)習(xí)。
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