最新的激勵(lì)員工的故事
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。”很多時(shí)候，我們都需要寬容，寬容不僅是給別人機(jī)會(huì)，更是為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。保全下屬的尊嚴(yán)，有時(shí)也是一種有效的激勵(lì)。下面為大家精心整理了一些關(guān)于激勵(lì)員工的故事，歡迎查閱。
激勵(lì)員工的故事1
秋瑾有一句名言：“水激石則鳴，人勵(lì)志則宏?！睒O言人身處逆境，被環(huán)境所逼會(huì)迸發(fā)出無(wú)窮的力量。細(xì)一想，生活也的確如此。當(dāng)我們感到壓力重重時(shí)，我們內(nèi)在的潛能就會(huì)爆發(fā)，甚至達(dá)到一個(gè)難以置信的高度。這一點(diǎn)無(wú)論是從一些成功人士的感言，還是從我們的切身體會(huì)中都能體悟到。推而廣之，可見成功是逼出來(lái)的。
成功之所以是“逼”出來(lái)的，正是因?yàn)椤疤焐也谋赜杏谩?，每一個(gè)人都具備走向成功的能力，都有潛在的能量。只有當(dāng)我們將自己的潛能充分發(fā)揮，我們才會(huì)取得屬于自己的成就?！妒酚洝分休d：“廣出獵，見草中石，以為虎而射之，中石沒(méi)鏃?！焙髞?lái)一看才知是石頭，于是，“復(fù)更射之，終不能入”。這便是一個(gè)力證。李廣因風(fēng)吹草動(dòng)，誤以為是虎，這種“危難”之時(shí)，他的潛能得以激發(fā)，所以箭能射入石頭。他第二次再射卻不能入石，人沒(méi)有變，石沒(méi)有變，弓也沒(méi)有變，但是那種環(huán)境變了，他的潛能也就沒(méi)能迸發(fā)出來(lái)。
潛能的逼出不是為了展示自己的力量之大，而是為日后的成功做準(zhǔn)備的。
香港巨賈李嘉誠(chéng)，早年投資橡膠產(chǎn)業(yè)，時(shí)運(yùn)不濟(jì)，慘遭失敗，不僅家私散盡，還債臺(tái)高筑。天上地下的反差讓他感到生活的緊迫，這種緊迫不但沒(méi)有壓垮他，反而逼出了他的斗志。痛定思痛之余，他從頭再來(lái)，旗鼓重整，歷經(jīng)2019年的打拼，他終于走向成功，成為了世人心中膜拜的成功者，他的經(jīng)歷被當(dāng)作創(chuàng)業(yè)《圣經(jīng)》一般，廣為流傳，而這一切與那時(shí)的環(huán)境所逼分不開。
人是如此，國(guó)亦宜然。
昔日吳國(guó)大興干戈，一舉滅了越國(guó)。--至尊的越王勾踐成了吳王夫差的奴仆，受盡。亡國(guó)之痛，辱身之恥，讓他銘心刻骨，逼出了他的奮發(fā)。此后，他忍辱負(fù)重、臥薪嘗膽，待吳王以為勾踐銳氣已消奴性入骨，放他回國(guó)時(shí)，勾踐轉(zhuǎn)眼“三千越甲已吞吳”，夫差笑顏未收，已成刀下之鬼。
再看當(dāng)世。新中國(guó)百?gòu)U待舉之時(shí)，自然災(zāi)害接踵而至，隨后，中蘇失和，蘇聯(lián)撕毀協(xié)定，撤回援助中國(guó)的專家，西方列強(qiáng)更是虎視眈眈。值此內(nèi)外交困之時(shí)，一代偉人，大手一揮，又燃起那“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的氣概，一時(shí)上下齊心，攻艱克難。當(dāng)大漠黃沙一陣煙云起，萬(wàn)里長(zhǎng)空響徹《東方紅》時(shí)，不僅是蘇聯(lián)，就是世界也不得不另眼看待這個(gè)世界上古老而又年輕的大國(guó)。
窮途勵(lì)志，險(xiǎn)境煉德。“山重水復(fù)疑無(wú)路”又何妨?只要我們有“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的氣魄，就會(huì)有“柳暗花明又一村”的豁然開朗之境。
逆境何懼?逼出斗志，逼出成功。
激勵(lì)員工的故事2
人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著，
你盡管活著，每年還在成長(zhǎng)，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽(yáng)光，但是長(zhǎng)不大。人們可以踩過(guò)你，但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯啵a(chǎn)生痛苦;人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘?，而?lái)憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你。所以我們每一個(gè)人，都應(yīng)該像樹一樣的成長(zhǎng)，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來(lái)。當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你;走近你，你能給人一片綠色。活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。
這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。
當(dāng)你是地平線上的一棵小草的時(shí)候，你有什么理由要求別人在遙遠(yuǎn)的地方就看見你?即使走近你了，別人也可能會(huì)不看你，甚至?xí)o(wú)意中一腳把你這棵草踩在腳底下。當(dāng)你想要?jiǎng)e人注意你的時(shí)候，你就必須變成地平線上的一棵大樹。人是可以由草變成樹的，因?yàn)槿说男撵`就是種子。你的心靈如果是草的種子，你就永遠(yuǎn)是一棵被人踐踏的小草。如果你的心靈是一棵樹的種子，就算被人踩到了泥土里，只要你的心靈是一棵樹的種子，你早晚有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹。不管你是什么樹，人們?cè)谶b遠(yuǎn)的地方都能看見在地平線上成長(zhǎng)的你。當(dāng)人們從你身邊經(jīng)過(guò)的時(shí)候，你能送他們一片綠色、一片陰涼，他們能在樹下休息。因此做人的要求是你自己首先要成為地平線上的一棵大樹。當(dāng)你是草的時(shí)候，你沒(méi)有理由讓別人注意到你。而如果你變成了一棵樹，即使在很遠(yuǎn)的地方，別人也會(huì)看到你，并且欣賞你。
生命是一條河流，要保持永遠(yuǎn)的流動(dòng)。河流有兩種成分，一種是泥沙，一種是水;希望所有的人不要把自己想成泥沙，甚至變成泥沙，你的生命就會(huì)沉淀下去，生命就會(huì)永遠(yuǎn)停滯;如果你是水，就必然會(huì)流向大海。如果你變成了泥沙，那么你就會(huì)從此沉淀下去，再也看不到陽(yáng)光，看不到生命中最輝煌的時(shí)刻。
每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想——那就是奔向大海。我們的生命，有的時(shí)候像是泥沙。你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣，沉淀下去了。一旦你沉淀下去了，也許你不會(huì)再為了前進(jìn)而努力了，但是你卻永遠(yuǎn)也見不到陽(yáng)光了。所以我建議大家，
不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有精神。像水一樣不斷地積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，把自己的厚度給積累起來(lái)，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候，你就能夠匯入大海，成就自己的夢(mèng)想。
你做到了就以上幾點(diǎn)嗎?如果是，那么，你離成功也就不遠(yuǎn)了!
激勵(lì)員工的故事3
每個(gè)人都會(huì)有成功大的一面。當(dāng)然我也有，只不過(guò)我的成功讓我從害怕走到勇敢，從依賴走到自強(qiáng)，從無(wú)知走到懂禮。
記得，那天我們?cè)诼?lián)絡(luò)群里發(fā)通知說(shuō)去黃埔“笑翻天”游玩時(shí)，我的心情真的像老鼠偷到糖吃那么高興，我身邊的同學(xué)也樂(lè)得和我瘋狂擁抱。
當(dāng)晚，在宿舍里和幾個(gè)同學(xué)不停地在那里唱歌，我記得歌詞好像是“一起搖擺”“一起搖擺”，那是我非常狂野的一個(gè)晚上?？傻搅说诙熘?，我一回到教室就睡熟了，一直睡到快上車出發(fā)時(shí)，我才睜開眼睛并急匆匆地上車。上車后，我又是大睡不止，直到下車，我才醒來(lái)。醒后，便和同學(xué)一起玩，一起說(shuō)笑，一起吃零食。
去到后，我便和幾個(gè)同學(xué)瘋狂地跳起舞。接著，就是排隊(duì)分教練。我們很有幸地分到楊教練那邊。楊教練是一個(gè)非常健壯的男人，他交代完注意事項(xiàng)后就開始帶我們?nèi)ド缴险翼?xiàng)目玩。玩耍前，我們先做一下運(yùn)動(dòng)，之后用報(bào)數(shù)字的形式來(lái)分組。我看到我們這組的游戲項(xiàng)目后，臉色慘白，因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目的名字叫勇敢者的游戲之走鋼絲。規(guī)則是每個(gè)小組走過(guò)去人數(shù)多的為勝。首先，是第一組，只見他們只過(guò)去了一個(gè)人，其他的人全部落網(wǎng)。接著是我們第二小組。當(dāng)時(shí)我在心里對(duì)自己說(shuō)：沒(méi)事的!我們一定能成功的。于是，就開始走鋼絲。只見前面只有一個(gè)人過(guò)后，其他人也全部掉入網(wǎng)里。這不是和第一組一樣的情景嗎?只不過(guò)我還沒(méi)上，也就是說(shuō)我決定這個(gè)小組的輸贏。此時(shí)，我壓力更大了，汗水也流得快起來(lái)?？晌疫€是踏上了第一步，只見踏了好久啊!于是，我心里快起來(lái)，不知是誰(shuí)說(shuō)了聲加油!于是，整個(gè)小組都幫我加油去了。頓時(shí)，加油聲已把我的害怕給弄沒(méi)了。我一個(gè)箭步就給過(guò)了去。頓時(shí)，整個(gè)小組都響起了歡呼聲。而我也品嘗到了成功。
這已是一年前的事，讓我受益匪淺。
老師的話：這篇文章雖是“愛(ài)因斯坦的第三只板凳”，但已屬于學(xué)生本人的最佳習(xí)作。為鼓勵(lì)，現(xiàn)發(fā)班博上。請(qǐng)作者本人以后要升級(jí)、改進(jìn)本文，尤其是文末倒數(shù)第二段，以降低本文的“流水聲”
激勵(lì)員工的故事4
只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨煉才擁有創(chuàng)造天空的力量，只有流過(guò)血的手指才能彈出驚世的絕唱。——題記
夜已深，窗外一片漆黑，時(shí)不時(shí)落下幾陣淅瀝的小雨，講臺(tái)旁的計(jì)時(shí)牌，兩個(gè)鮮紅的數(shù)字，讓我已有些疲憊的神經(jīng)又緊張了起來(lái)，七十八天，真快呀，高考就這樣不聲不響的向我們走來(lái)了，讓我覺(jué)得那樣的倉(cāng)促而又那樣的激動(dòng)。
備戰(zhàn)高考的道路很漫長(zhǎng)，很煎熬。每天標(biāo)準(zhǔn)的一點(diǎn)一線生活，學(xué)?！依铮依铩獙W(xué)校，沒(méi)有一點(diǎn)改變，比白開水還要單調(diào)。每天都與作業(yè)做著殊死的搏斗，爭(zhēng)分奪秒，絲毫不敢懈怠每一點(diǎn)時(shí)光，然而卻總是無(wú)奈的看著時(shí)針敲過(guò)十一點(diǎn)而作業(yè)卻還有大半沒(méi)做完。每天班主任都會(huì)溫馨提示：“高考快來(lái)了，大家要抓住每一分每一秒，為高考而拼搏而努力啊”。然后我又重新振作起來(lái)，經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)“疲勞戰(zhàn)”后已疲憊不堪的身心，又投入到新一輪“戰(zhàn)斗”中去。每一天，每一天，每一天都是充滿著激情，但每一天都是充滿著酸楚與無(wú)奈。然而，縱然是酸楚、縱然是艱辛、縱然是無(wú)奈，我們都坦然面對(duì)，我們都泰然處之。我們充滿著信心!充滿著斗志!我們依舊無(wú)怨無(wú)悔的為高考而不懈的努力著、奮斗著。高考是我們的夢(mèng)，是我們一定而且必定會(huì)實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。
有志者事競(jìng)成，高考縱然是珠穆朗瑪峰，依舊可以被我們踩在腳下;高考縱然是千年寒冰，依舊可以被我們的努力融化;高考縱然是碩大的盤石，依舊可以被我們的堅(jiān)毅，我們的果敢，我們的不懈給擊穿?！叭粜娜?、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”當(dāng)年越王勾踐十年生聚，十年訓(xùn)練，憑著自己不懈努力，扭轉(zhuǎn)乾坤，大敗吳國(guó)，圓了自己的復(fù)國(guó)夢(mèng)想。今天，我們也十年寒窗苦讀，十年辛勤磨劍，怎會(huì)不在高考中鑄造輝煌呢?高考不是過(guò)不去的坎，它只不過(guò)是一條湍急的河，只要我們架了橋、便能抵達(dá)勝利的彼岸。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。為了高考，我們準(zhǔn)備了三年，這三年的每一天都值得我們回味，它是一個(gè)人生歷煉的過(guò)程，它是一個(gè)我們值得為其拼搏的歲月。三年的時(shí)光，我們學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)，學(xué)會(huì)了自信，學(xué)會(huì)了迎難而上，這三年定將成為我們?nèi)松猛局凶铋W亮最最無(wú)悔的日子。
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我努力珍惜每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我努力拼搏每一分鐘，”決戰(zhàn)高考，我一定能鑄就人生的輝煌。
激勵(lì)員工的故事5
早幾天前，偶爾讀到幾句文字，話說(shuō)“一名喜劇人員，正依照劇本要求，光著腳穿過(guò)一片荊棘的路段，但是由于腳底不時(shí)傳來(lái)的疼痛。這樣一來(lái)整個(gè)人的動(dòng)作就顯得十分滑稽，圍觀的人員便忍不住一陣哄笑，那演員便好奇的詢問(wèn)，我的疼痛你們覺(jué)得好笑嗎?”
讀到這我不由得呆住，如觸電般。
不得不承認(rèn)，所有的喜劇都不過(guò)是將生活中的細(xì)小錯(cuò)誤擴(kuò)大，完善，而讓觀眾顯而易見的感受到自己的聰明。背離常規(guī)的行為動(dòng)作言語(yǔ)，最后卻意外的得到笑點(diǎn)。
記得小時(shí)候，非常喜歡憨豆先生的節(jié)目，常與表弟二人對(duì)著電視傻笑不已，爺爺好幾次敲著我們的頭說(shuō)：“瘋子和傻子有什么好看的。”我們?nèi)氯轮?，說(shuō)爺爺不懂，人家可是大明星呢。我想質(zhì)樸的爺爺很難理解我們所謂的明星，傻傻的，瘋瘋的，為何會(huì)受孩子們的追捧。后來(lái)長(zhǎng)大一點(diǎn)，也懂事了些，又意外看到一篇關(guān)于介紹憨豆先生的雜志論文，了解全面一些，不禁對(duì)憨豆先生的遭遇唏噓不已，后面看節(jié)目便只剩下敬佩，仿佛一下讀懂了，別人眼里的大師。
大學(xué)的時(shí)候，有一次同室友路過(guò)一排臺(tái)階，由于某一節(jié)臺(tái)階出現(xiàn)破損，一位女生未留意腳下，竟從上面摔了下來(lái)，或許場(chǎng)面太過(guò)狼狽吧，腦中這一節(jié)畫面一直模糊，不愿記起。記得當(dāng)時(shí)腦中支配自己的第一反應(yīng)竟是好笑，與室友吹噓著，自己如何如何未卜先知，甚為得意。女孩很快便借助雙臂試著站起，目光偷偷的快速打量四周，然后停留在我們身上片刻便快速收回，雙臂猛然發(fā)力，盡管身形微微搖晃，卻還是倔強(qiáng)的揚(yáng)起腳步，快速離去，是什么在維持，那步伐蹣跚，身形不穩(wěn)的身影。我忽而驚醒，也許對(duì)她來(lái)說(shuō)，身體上的疼痛遠(yuǎn)比上精神上的難堪吧，那是一種可以長(zhǎng)久持續(xù)的陰影。
魯迅在文中曾提過(guò)，樓下不知誰(shuí)家失去至親，哭聲悲慟，而我們只覺(jué)得很吵，想想身邊，常常會(huì)有好友不時(shí)故意整蠱，玩著玩著便不知輕重，不經(jīng)意間便鬧得不可開交，甚至大打出手。沒(méi)人能完全讀懂另一個(gè)的感受。
我細(xì)致的呵護(hù)著自己的遭遇，將故事和總結(jié)歸納成人生的界線，沒(méi)事時(shí)便讀讀別人的故事，一直認(rèn)為每一份故事就是一份經(jīng)歷，盡管很多無(wú)法親生經(jīng)歷，卻常常能在意外間成為問(wèn)題的答案。人生便仿佛因此多了許多閱歷。
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