優(yōu)秀的勵(lì)志文章故事
艱苦奮斗是老生常談的話題，他沒(méi)有追趕時(shí)髦，日擲千金的闊綽，也沒(méi)有花天酒地醉生夢(mèng)死的沉迷，它是“鐵杵成針”的堅(jiān)忍不拔“是 ”愚公移山“的堅(jiān)強(qiáng)不屈! 下面為大家精心整理了一些關(guān)于勵(lì)志文章故事，希望你能喜歡。
勵(lì)志文章故事1
我理解的“規(guī)則”是用來(lái)讓人決定一些事情的對(duì)錯(cuò)，可是我常常想，這些規(guī)則真的好嗎?有時(shí)候，真的太讓人傷腦筋了!每個(gè)人都有不同的個(gè)性，不應(yīng)該限制其心中所想。
這個(gè)年代，自由反而讓人激發(fā)出更多的空間，把每一件事好好地完成，做出一個(gè)很好的成績(jī)，不就是我們每個(gè)人想要追求的嗎?
我非常感謝我的家人，讓我從小就可以學(xué)音樂(lè)。從認(rèn)識(shí)黑鍵和白鍵開(kāi)始，我彈過(guò)了各種不同琴式練習(xí)曲，肖邦、貝多芬、巴赫……和他們都做了一段時(shí)間的朋友。當(dāng)然，到現(xiàn)在我們都還在繼續(xù)交往中，可是我并沒(méi)有按照一些學(xué)習(xí)音樂(lè)的人設(shè)下的規(guī)則。比如說(shuō)去參加比賽，是為了鉆研古典音樂(lè)的深度，或?yàn)榱水?dāng)一名成功的古典音樂(lè)家，讓自己在年輕的時(shí)候定下一個(gè)偉大的目標(biāo)，然后生存下去。其實(shí)，我要說(shuō)的是——很高興，我沒(méi)有。
我最喜歡打籃球，那是一項(xiàng)有機(jī)會(huì)讓人成功的運(yùn)動(dòng)。但我沒(méi)想過(guò)當(dāng)一名成功的籃球明星，讓自己去拼命運(yùn)動(dòng)、努力練習(xí)，按專業(yè)要求訓(xùn)練自己。我要說(shuō)：很高興，我沒(méi)有!
到目前為止，我還是繼續(xù)與音樂(lè)做朋友，也在跟籃球做朋友，而且我覺(jué)得我們都還是不錯(cuò)的朋友。最重要的是我們非常輕松、非常開(kāi)心!因?yàn)槲覀兌己茏杂桑谖覀兊目臻g里面，反而出現(xiàn)更多的可能，這些可能到目前為止都還在發(fā)生著。
因?yàn)榇蚧@球，我認(rèn)識(shí)了許多朋友，也讓自己的身體很健康，同時(shí)學(xué)到許多新的技巧，在每一次打籃球的過(guò)程中，都有一些新的快樂(lè)不斷地發(fā)生。因?yàn)閷W(xué)習(xí)音樂(lè)，現(xiàn)在的我，雖然不是一個(gè)世界級(jí)的音樂(lè)家，可我創(chuàng)作了一些讓我自己快樂(lè)、可能也讓別人快樂(lè)的音樂(lè)。這些讓我與音樂(lè)之間產(chǎn)生了更多、更大、更加親密的關(guān)系。
一個(gè)人能做出一萬(wàn)個(gè)姿勢(shì)，這個(gè)人就有一萬(wàn)個(gè)可能。姿勢(shì)的改變其實(shí)是對(duì)你潛能最大限度的開(kāi)發(fā)和挑戰(zhàn)。我就是這樣地過(guò)自己的生活。
我們都有權(quán)利在規(guī)則中學(xué)習(xí)一些基本的生活方式或是基本的生命準(zhǔn)則。我們也可以在規(guī)則中找到一些讓自己好好過(guò)的方法，最重要的是，我們都必須知道自己是誰(shuí)，自己有多大的能力，自己應(yīng)該有什么樣的需要，而去創(chuàng)造出最適合自己的快樂(lè)方法。
所以，到目前為止，最幸運(yùn)的是沒(méi)有人強(qiáng)迫我去選擇固定規(guī)則中的一些固定答案，我走的路就沒(méi)有答錯(cuò)的壓力。因此，我快樂(lè)!因此，我自由!因此，我必須對(duì)世界上所定下的規(guī)則和很成功的姿勢(shì)說(shuō)——很高興，我沒(méi)有完全都遵守!
勵(lì)志文章故事2
他的童年十分不幸，6歲那年，他母親便因病去世，是祖母把他帶大的。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)拮據(jù)，他搬了三次家，換了三個(gè)學(xué)校。中學(xué)畢業(yè)考試，他排在全校倒數(shù)第七名，這意味著他將失去進(jìn)一步深造的機(jī)會(huì)。
拿畢業(yè)證的那天，他早早就出了門，一個(gè)人來(lái)到公園，在那里他看到一群同齡人在草地上玩，他走過(guò)去，原來(lái)是在玩“高爾夫”球，他提出參加。連續(xù)10桿，他都打進(jìn)了洞。
第一次享受了成功的喜悅，他回家高興地告訴了祖母。接下來(lái)幾天，他自己做了一根球桿，在自己家草地上練習(xí)。
一天，祖母問(wèn)他要不要去喜樂(lè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，因?yàn)槟抢镉幸粓?chǎng)頂尖級(jí)別的高爾夫比賽。他們等了好幾趟地鐵才有座位，祖母才坐了幾站就突然要下車，說(shuō)她的包放在家里了，他們約好了一個(gè)小時(shí)后在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)門口見(jiàn)面。
他感到很驚訝，到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，坐地鐵都要一個(gè)小時(shí)，祖母怎么能到呢?結(jié)果他剛到，卻發(fā)現(xiàn)祖母已在那里笑吟吟地等他。
祖母說(shuō)：我是走路過(guò)來(lái)的。因?yàn)檫@里到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)只隔一座山，走路只需拐幾個(gè)彎就到了。祖母摸著他的頭說(shuō)：“傻孩子，只要能達(dá)到目的地，又何必拘泥于哪種形式呢?你在學(xué)習(xí)上沒(méi)天賦，但并不代表你不能成就一番大事業(yè)!”
他恍然大悟，也欣然接受了祖母的安排。在職業(yè)學(xué)校里，他選修的專業(yè)是高爾夫球。他克服了自卑，表現(xiàn)得異常努力。在20--年佛羅里達(dá)州的職業(yè)比賽中一舉成名。他就是吉姆·福瑞克，美國(guó)最著名的高爾夫球星之一。
一次記者招待會(huì)上，他說(shuō)：“很多人都以為我將一事無(wú)成，但祖母發(fā)現(xiàn)了我在運(yùn)動(dòng)方面的天賦。她說(shuō)，成功就好比大家爭(zhēng)先恐后地趕往同一個(gè)目的地，如果都去擠地鐵，人就太多，也許很久才有自己的位置，就算趕到了也只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在別人后面。既然只是一個(gè)過(guò)程，為什么我們不選擇其他方式呢?很多時(shí)候走路只需拐幾個(gè)彎就能捷足先登?！?/p>
沒(méi)有一種成功是可以必然實(shí)現(xiàn)的。只要你敢于放棄你不會(huì)的，敢于去堅(jiān)持你所選擇的，成功在拐彎后就會(huì)越來(lái)越近。
勵(lì)志文章故事3
李嘉誠(chéng)
年齡：81歲
創(chuàng)業(yè)時(shí)間：1950年創(chuàng)立長(zhǎng)江塑料廠
第一桶金：塑膠花生意
逆境的時(shí)候，你要問(wèn)自己是否有足夠的條件，當(dāng)我身處逆境時(shí)，我認(rèn)為自己有足夠的條件，因?yàn)槲仪诹Γ?jié)儉，有毅力，我肯求知，肯建立信譽(yù)。
李嘉誠(chéng)：塑膠花傳奇
為了實(shí)現(xiàn)對(duì)父親的承諾，李嘉誠(chéng)覺(jué)得只有加倍努力才行，要想出人頭地，學(xué)習(xí)是惟一的武器，他開(kāi)始自學(xué)。一邊工作，一邊自學(xué)，雖然艱辛，但李嘉誠(chéng)覺(jué)得十分充實(shí)，“年輕時(shí)我表面謙虛，但內(nèi)心很驕傲。因?yàn)槟憧匆?jiàn)身邊的人每天保持原狀，而自己的學(xué)問(wèn)卻日漸提高?！?/p>
1940年秋，李嘉誠(chéng)一家從潮州逃難至香港，棲居在舅舅的鐘表行中。李家原本沒(méi)有商業(yè)傳統(tǒng)，到香港前，父親是一位小學(xué)校長(zhǎng)，爺爺是清朝最后一屆秀才，兩位伯父在民國(guó)初年就取得了日本東京帝國(guó)大學(xué)的博士學(xué)位。李家可算的書(shū)香門第，在當(dāng)?shù)厥苋司粗亍?/p>
但這些在當(dāng)時(shí)的香港沒(méi)有半點(diǎn)價(jià)值，甚至為生存帶來(lái)了壓力，一家人卑微如螻蟻。13歲的李嘉誠(chéng)不得不失學(xué)，寄人籬下當(dāng)學(xué)徒。白天有做不完的工作，夜晚則必須搬開(kāi)家具與其他伙計(jì)挨著入睡。
太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，日本攻占香港，李嘉誠(chéng)的母親只好帶著弟妹重回老家，留下他們父子二人。更大的不幸是，貧困抑郁的父親竟染上肺結(jié)核，大半年后去世。在父親過(guò)世前一天，并沒(méi)有向他交代事情，反而問(wèn)他有什么話說(shuō)?！拔野参扛赣H，告訴他‘我們一定都會(huì)過(guò)得很好’?！?4歲的李嘉誠(chéng)獨(dú)自面對(duì)父親的死亡，“彷佛一瞬間被迫長(zhǎng)大”。歷經(jīng)家道中落、少年失學(xué)、父親過(guò)世、孤獨(dú)的流落異鄉(xiāng)，迫使李嘉誠(chéng)在很短的時(shí)間內(nèi)壓縮成長(zhǎng)。
為了實(shí)現(xiàn)對(duì)父親的承諾，李嘉誠(chéng)覺(jué)得只有加倍努力才行，要想出人頭地，學(xué)習(xí)是惟一的武器，他開(kāi)始自學(xué)。一邊工作，一邊自學(xué)，雖然艱辛，但李嘉誠(chéng)覺(jué)得十分充實(shí)，“年輕時(shí)我表面謙虛，但內(nèi)心很驕傲。因?yàn)槟憧匆?jiàn)身邊的人每天保持原狀，而自己的學(xué)問(wèn)卻日漸提高?！?/p>
李嘉誠(chéng)的機(jī)會(huì)終于來(lái)臨。1945年，二戰(zhàn)結(jié)束后的某天，他所在工廠的老板亟需發(fā)信，但是書(shū)記員請(qǐng)假，李嘉誠(chéng)因好學(xué)被推薦幫忙。出色的表現(xiàn)使得老板對(duì)他另眼相待，將其從雜役小工調(diào)至做貨倉(cāng)管理員，繼而成為了業(yè)績(jī)很棒的推銷員，再升到經(jīng)理，19歲更成為總經(jīng)理。李嘉誠(chéng)也從中學(xué)到了更多的關(guān)于貨品的進(jìn)出、價(jià)格、以及貨品管理，推銷等技巧。
因?yàn)闃I(yè)務(wù)關(guān)系，李嘉誠(chéng)一直訂閱英文塑料專業(yè)雜志，順便提高英語(yǔ)，這也讓他能時(shí)刻把握該行業(yè)的可能商機(jī)。隨著二戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇，塑料制品的市場(chǎng)需求很旺盛，李嘉誠(chéng)認(rèn)為機(jī)不可失，決定自行創(chuàng)業(yè)。1950年，他利用自己的積蓄連同舅父的借款共5萬(wàn)港元，開(kāi)設(shè)了長(zhǎng)江塑料廠。
1957年，李嘉誠(chéng)從行業(yè)雜志中得到啟迪，赴意大利考察，回港后轉(zhuǎn)產(chǎn)塑膠花。得益于當(dāng)時(shí)的消費(fèi)環(huán)境，業(yè)務(wù)迅速發(fā)展，由于產(chǎn)品能不斷創(chuàng)新，李嘉誠(chéng)繼而成為了香港乃至全球的塑料花大王。如今這已成為李嘉誠(chéng)財(cái)富故事中的經(jīng)典情節(jié)。之后，李嘉誠(chéng)又瞅準(zhǔn)地產(chǎn)業(yè)機(jī)會(huì)，從而開(kāi)始了成為“超人”的脫胎換骨般的升級(jí)。
勵(lì)志文章故事4
我不知我的體內(nèi)躁動(dòng)著什么樣的血液，令我如此想要掙脫這周圍的一切，我想我是自信的，我是一個(gè)好學(xué)生，好女孩，只是每個(gè)人心中“好”的標(biāo)準(zhǔn)不同。何況在我們中國(guó)這個(gè)國(guó)度，許多的規(guī)則與標(biāo)準(zhǔn)太正統(tǒng)，所以每個(gè)人都顯得拘謹(jǐn)、慎重，壓抑著自己的一切，我想這對(duì)人實(shí)在是一種巨大的悲哀與折磨，從近代初，就有人要求個(gè)性解放，追求性靈，然而規(guī)規(guī)矩矩的中國(guó)人始終走不出這許多的禁錮和條條框框，以至于這許許多多的人悲哀于世，卻只能徒勞，沸騰的血液在體內(nèi)，不能爆發(fā)就只能滅亡，許許多多的人成為了時(shí)代的犧牲品，這是怎樣的悲哀。
我不知我是以怎樣的口吻寫下了上述的文字，也許太年少輕狂了吧，我又這樣想是否因?yàn)槲覀兊膫鹘y(tǒng)的文化思想在我體內(nèi)作祟，我實(shí)在矛盾、痛苦、有些無(wú)奈。
我想造物主所造的每個(gè)人必有他的來(lái)頭、使命，雖不能否認(rèn)，人總有一個(gè)蒙昧的時(shí)期，所以教育是必需的，但我總認(rèn)為，人在出生之后，有了原始的思想、意識(shí)，這時(shí)就已決定了許多東西，隱藏在體內(nèi)，經(jīng)過(guò)啟蒙教育，各方面都會(huì)逐漸明朗起來(lái)，有了個(gè)性、棱角，我想這時(shí)我們的教育便可適可而止了，因?yàn)檫@樣的教育總是按照一定的模式進(jìn)行，有局限與弊端，而人在此時(shí)已能強(qiáng)烈地感知這種局限與弊端，將隱藏在體內(nèi)的個(gè)性顯露出來(lái)，想要叛逆這樣的教育規(guī)則，想要自由自在地去認(rèn)識(shí)世界了解世界——學(xué)習(xí)并非僅意味著教育，所以我們想要用自己的方式去學(xué)習(xí)與生活，但畢竟時(shí)代與社會(huì)的要求與我們自己的要求是背道而馳的，我們感到被束縛、被壓抑，感到無(wú)助與痛苦，因?yàn)殪`魂脫離了軀殼，游移在軀殼的上方，又無(wú)力拉回，理想顯得渺茫。
但我并非悲觀厭世的人，生活多美好，天這樣藍(lán)，樹(shù)這樣綠，白云在悠悠地飄，還有春、夏、秋、冬詩(shī)意的四季，大自然的一切是那么令人心馳神往;生活多美好，有親情、友情、愛(ài)情，有爸媽、同學(xué)朋友，情意濃濃如此暖人心，我是如此地?zé)釔?ài)與依戀。
我也并非一個(gè)不思進(jìn)取，游手好閑的人，許多的東西我都很好奇，我想去學(xué)習(xí);許多的東西藏著幽深的奧秘，我想要去探索;許多的東西還有未知的領(lǐng)域，我想要去嘗試……我是如此地想要充實(shí)和完善自己。
但我不想要非得按照這樣的模式去學(xué)習(xí)和生活——冗長(zhǎng)而又拖沓;我想要的不是高高在上的分?jǐn)?shù)和令人仰視的名次;我想要的不是名牌的學(xué)校與薄薄的文憑;我想要也不是將來(lái)舒適卻平庸的生活，不是這樣的。我覺(jué)得生活與學(xué)習(xí)不是這樣一幅模樣，人與人之間不是這樣一幅模樣。我一直都懷著人世間最美好的理想與信念，懷著熾熱與真誠(chéng)，我想我充滿了幻想與創(chuàng)造力，我要去形成我自己的性格完整的我的性格——品性與人格;我要去冒險(xiǎn)，去尋找浪漫，去尋找信仰，我要去實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值，去完成我的那份使命。
不要說(shuō)我狂妄自大，不要說(shuō)我淺薄無(wú)知，不現(xiàn)實(shí)，只是我清楚地感受到我與周圍的許多東西是那么地格格不入，卻不得不要違心地去適應(yīng)，我背叛了我的心啊!這又是怎樣的悲哀!所以我迫切地想要走出這樣的精神困境，去尋找學(xué)習(xí)與生活的真諦。
窗外自由飛翔的鳥(niǎo)兒啊，我的心同你一樣想要飛翔，可我的翅膀，在這樣一個(gè)偉大的大世界里，顯得渺小又沒(méi)有力量，是否浪漫之于我，仍是一個(gè)親切而遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，只是想想而已的事呢?我在這茫茫的黑洞中摸索著，希望我到一個(gè)方向，讓我的這顆心啊，有勇氣和力量去飛翔，向遠(yuǎn)方……
勵(lì)志文章故事5
生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用奉獻(xiàn)計(jì)算。
的確，但不論你活了多長(zhǎng)時(shí)間，在你沒(méi)有任何價(jià)值的生命中，也算是白活，但即使你英年早逝，但在短暫的生命中有所留戀，活的有價(jià)值，也比活了百歲強(qiáng)得多，因?yàn)橹辽僭谧约旱纳杏靡环莨獠?，那么你的生命就要比一切都珍貴。
有這樣一件事。
在汶川地震后志愿者和軍隊(duì)在極力搶救人們。這時(shí)，他們看見(jiàn)一個(gè)婦女，跪伏在地上似乎有點(diǎn)像古代人行禮一樣，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)斷氣后，他們便走了，突然隊(duì)長(zhǎng)高叫道：“回來(lái)，還有人活著!”于是他們飛奔回來(lái)，隊(duì)長(zhǎng)在婦女身下摸索著，似乎要找什么東西。終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)襁褓——一個(gè)可愛(ài)的小嬰兒，他還活著正安然地睡著，隨著又發(fā)現(xiàn)有一條已經(jīng)寫好的短息：孩子，如果你還活著要記住，我愛(ài)你!看著那個(gè)可愛(ài)的、正熟睡的孩子和那已經(jīng)寫好的短信，大家都被這種偉大的母愛(ài)所感動(dòng)了。
這位母親用自己的生命換來(lái)了一個(gè)小嬰兒的生命，在孩子心中難道不比一切都更珍貴嗎?她雖然不會(huì)說(shuō)話，但相信她在心中已經(jīng)感受到了這種母愛(ài)。
或許，在那個(gè)孩子長(zhǎng)大以后，不知道自己曾有這樣一位母親，但她如果知道了她會(huì)多么驕傲，至少她母親的生命要比其他人的生命有價(jià)值得多。
老子曾說(shuō)過(guò)“死而不亡者壽”，它告訴人們，有的人雖然活著，在人們心中卻早已死了;?有的人雖然死了，而他的學(xué)說(shuō)，他的思想，他的精神，卻長(zhǎng)期影響著當(dāng)代及后代的人們，活在人們心中。郭沫若說(shuō)“生要生的有精神，死要死得有氣概”的確，活著不就是為了別人嘛，活著什么都不做活著干嘛!
有人說(shuō)，生命就像一支蠟燭，嬰兒呱呱墜地的時(shí)候，就是它燃起火花的那一剎那。有人的火焰，微弱欲熄;有人的火焰，燭影搖紅;有人的火焰，靜靜發(fā)光;有人的火焰，燦爛耀眼。然而，它總有蠟炬成灰、歸復(fù)平靜的一刻，唯一不同的是——所留下的贊嘆。一個(gè)人如果只碌碌無(wú)為，只為自己渺小的生存而度度人生，那么即使活到100歲的高壽，又有什么價(jià)值和意義呢?
正如這句話“吃飯是為了活著，但活著不是為了吃飯。”正確的看待生命，生命才會(huì)釋放光芒。
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