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高中經(jīng)典神話故事

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神話故事是處在生產(chǎn)力水平低下的蠻荒時代的人們憑借幻想支配自然、征服自然而創(chuàng)作的,是人類最早的藝術(shù)文學(xué)作品,是人類文學(xué)的先河,那關(guān)于精彩的神話故事有哪些,下面為大家精心整理了一些關(guān)于高中經(jīng)典神話故事,希望對你有所幫助,歡迎查閱。

高中經(jīng)典神話故事1

女媧是一個人身龍尾的女神。盤古開天辟地以后,也就在天地間到處游歷。

女媧滑行在大地上,羨慕盤古身體上那些優(yōu)美結(jié)構(gòu),她熱愛樹木花草,然而她更加陶醉于那些更活潑、更富有朝氣的鳥獸蟲魚。在把它們打量了番后,女媧認為盤古的創(chuàng)造還算不上完整,鳥獸蟲魚的智力遠遠不能使她滿足。她要創(chuàng)造出比任何有生命之物都要卓越的生靈。這樣,世上就會有了能主宰和管理萬物的生命,也就不會僅僅只是野草漫山、野獸成群、飛禽成幫,世界也就不會寂寞和荒涼了。

于是,當女禍沿著黃河滑行,低頭看見了自己美麗的影子時,不禁高興起來。她決定用河床上的泥按照自己的形貌來捏泥人。女媧心靈手巧,不一會兒就捏好了好多的泥人。這些泥人幾乎和她一樣,只但是她給他們做了與兩手相配的雙腿,來代替龍尾巴。女媧朝著那些小泥人吹口氣,那些小泥人便被灌注了活力,“活”了起來,變成了一群能直立行走、能言會語、聰明靈巧的小東西,女媧稱他們?yōu)椤叭恕?。女媧在其中一些人身上注入了陽氣――自然界一種好斗的雄性要素,于是他們就成了男人;而在另外一些人身上,她又注入了陰氣――自然界一種柔順的雌性素,于是她們便成了女人。這些男男女女的人們圍著女媧跳躍、歡呼,給大地帶來了生機。

女媧想讓人們遍布廣闊的大地,但她累了,做得也太慢了。于是,她想出一條捷徑。她把一根繩子放進河底的淤泥里轉(zhuǎn)動著,直到繩的下端整個兒裹上一層土。之后,她提起繩子向地面上一揮,凡是有泥點降落的地方,那些泥點就變成了一個個小人。女媧就這樣創(chuàng)造了布滿大地的人們。

為了使人類綿延不絕,女媧為人類建立了婚姻制度,讓男女互相配合,生兒育女,使人類能繁衍連續(xù)至今。

女媧的兒女們在大地上幸福美滿地生活著。但是,“天有不測風去”。有一年,水神共工和火神祝融打仗,共工被祝融打敗了,他氣得用頭去撞西方的不周山,結(jié)果將這座撐天的大柱撞塌了,半邊天便塌了下來,天上出了一個巨大的窟窿,大地也被震蕩得多處破裂。裂口中爆發(fā)出的火焰燃燒著人們的房屋和農(nóng)作物。洪水漫過兩岸,地下的水流也從其他隙縫中噴涌出來,淹沒了大地,人們生活的地方變成了一片大海。

女媧滿懷恐懼地望著成千上萬的你餓死和淹死。她決心要拯救她的孩子們,解脫她的兒女們的災(zāi)難。女媧滑到黃河邊,挑選了許多五彩繽紛的石頭,把它們放在熔爐里熔化,再用這些熔化了的液體把天上的洞補起來。女媧不停地補呀補呀,九天九夜過去了,天空最后被補好了,大地放晴了,天邊出現(xiàn)了五色云霞。此刻雨過天晴后出現(xiàn)的彩霞,就是當年女媧用五彩石煉成的呢。

天補好了,天空比以前更燦爛絢麗,女媧欣慰地笑了。但是,她還是不放心,又從東海捉來一只萬年的巨龜,斬下它的四足,把它們用作擎天柱,分別豎在大地的四角,支撐住了天地的四方。之后,這位仁慈偉大的母親,又把超多的蘆葭燒成灰,填平了地上洪水泛流的溝壑。就這樣,人們桑中以安居樂業(yè)地生活了,人類最后擺脫了災(zāi)難,大地上又出現(xiàn)了祥和歡樂的氣氛,人們更加幸福地生活著。

女媧創(chuàng)造了人類,因而被人們稱為人類始祖“女媧娘娘”;她為她創(chuàng)造的人們的幸福不懈地付出,努力著,因此,她的名字被后人銘刻在心上。

高中經(jīng)典神話故事2

神農(nóng)氏本是三皇之一,出生在烈山的一個石洞里,傳說他牛頭人身。由于他的特殊外形和勤勞勇敢,長大后被人們推為部落首領(lǐng),因為他的部落居住在炎熱的南方,稱炎族,大家就稱他為炎帝。有一次他見鳥兒銜種,由此發(fā)明了五谷農(nóng)業(yè),因為這些卓越的貢獻,大家又稱他為神農(nóng)。他看到人們得病,又到都廣之野登建木上天帝花園取瑤草而遇天帝贈神鞭,神農(nóng)拿著這根神鞭從都廣之野走一路鞭一路回到了烈山。神農(nóng)嘗百草多次中毒,都多虧了茶解毒。因誓言要嘗遍所有的草,最后因嘗斷腸草而逝世。人們?yōu)榱思o念他的恩德和功績,奉他為藥王神,并建藥王廟四時祭祀。在我國的川、鄂、陜交界傳說是神農(nóng)嘗百草的地方,稱為神農(nóng)架山區(qū)。

在女媧補天之后,不知過了多長時間,在烈山的一個石洞里(又有神農(nóng)氏生于姜水之說,姜水在今寶雞境內(nèi),這也是為什么會有炎帝和神農(nóng)氏是否為一人的爭議,應(yīng)是在神化他們時弄混了,袁珂先生把其列為一人;再《禮記》據(jù)此又稱神農(nóng)為烈山氏,蓋皆因其行多名號所致),出生了一個小孩。說來奇怪,在他剛出世,石洞周圍自然涌現(xiàn)了九眼井,這九眼井里的水彼此相連,若取其中一眼之水,其它八眼皆會波動起來。這個孩子天生異相,身體是透明的,五臟六腑清晰可見,頭上長有兩只角,牛頭人身??吹降娜藗兌颊f這是天神下凡,九眼井是他帶來的吧。于是在他長大后,大家推舉他為部落首領(lǐng),因為他們居住在炎熱的南方,就自稱炎族,稱他為炎帝。有一次炎帝看見一只紅色的鳥銜著一串像種子的東西,炎帝看見鳥兒把它吐了出來,炎帝拾起來,鳥兒圍住他飛了三圈,又唧唧啾啾地叫了一陣飛走了。炎帝認為這是天帝派紅鳥送來的食物種子,便把種子埋在土里。又用木頭制成耒耜,教人們松泥土,并掘井灌溉禾苗。這年秋天,一大片禾苗成熟了。人們多高興呀!大家感念炎帝的功德,都稱炎帝為神農(nóng)。這樣周邊的部落又稱炎帝部落為神農(nóng)部落,而稱他為神農(nóng)氏,即農(nóng)業(yè)部落的首領(lǐng)。(“氏”的原意是一種神祇,在原始社會代表部落首領(lǐng)的公用稱呼,只是后世的學(xué)者將其解釋為神祇,這和后來興起的中國神話學(xué)有關(guān)。)

神農(nóng)氏為五氏出現(xiàn)以來的最后一位神祇,中國諸神創(chuàng)世造人,建屋取火、部落婚嫁、百草五谷、豢養(yǎng)家畜、種地稼穡等等一切為人民生活所做的準備全部完成了,中國神話時代結(jié)束,傳說時代到來。神農(nóng)氏本為姜水流域姜姓部落首領(lǐng),后發(fā)明農(nóng)具以木制耒耜,教民稼穡飼養(yǎng)、制陶紡織及使用火,以功績顯赫,以火德稱氏,故為炎帝,尊號神農(nóng),并被后世尊為中國農(nóng)業(yè)之神。

高中經(jīng)典神話故事3

最早的原始人,還不知道利用火,東西都是生吃的,生吃植物果實還不算,就是打來的野獸,也是生吞活剝,連毛帶血的吃了。后來,才發(fā)明了用火(在周口店的北京人遺址上,已發(fā)現(xiàn)用火的痕跡,說明那時候已經(jīng)知道利用火)。

火的現(xiàn)象,自然界早就有了,火山爆發(fā),有火;打雷閃電的時候,樹林里也會起火。可是原始人開始看到火,不會利用,反而怕得要命。后來偶爾撿到被火燒死的野獸,拿來一嘗,味道挺香。經(jīng)過多少次的試驗,人們漸漸學(xué)會用火燒東西吃,并且想法子把火種保存下來,使它常年不滅。

又過了相當長的時期,人們把堅硬而尖銳的木頭,在另一塊硬木頭上使勁地鉆,鉆出火星來;也有的把燧石(燧音suì)敲敲打打,敲出火來。這就懂得了工人能夠取火(從考古材料發(fā)現(xiàn),山頂洞人已經(jīng)懂得人工取火)。是誰發(fā)明的呢?當然是勞動人民,但是傳說中又說成是一個人,叫做“燧人氏”。

人工取火是一個了不起的發(fā)明。從那時候起,人們就隨時可以吃到燒熟的東西,而且食物的品種也增加了。據(jù)說,燧人氏還教人捕魚。原來像魚、鱉、蚌、蛤一類東西,生的有腥臊味不能吃,有了取火辦法,就可以燒熟來吃了。

傳說中的神農(nóng)氏還親自嘗過各種野草野果的味兒,有甜的,也有苦的,甚至碰到有毒的。他不但發(fā)現(xiàn)了許多可以吃的食物,還發(fā)現(xiàn)了許多可以治病的藥材。據(jù)說,醫(yī)藥事業(yè),就是從那時候開始的。

從有巢氏到神農(nóng)氏,這些傳說中的大人物實際上是不存在的。但是從構(gòu)木為巢,鉆木取火,一直到漁獵、畜牧,發(fā)展農(nóng)業(yè),反映了原始人生產(chǎn)力的發(fā)展,倒是有一定道理的。公元1952年,在陜西西安半坡村發(fā)現(xiàn)了一處大約六七千年以前的氏族村落遺址。從遺址中發(fā)掘出來的東西,知道那個時期的人已經(jīng)學(xué)會飼養(yǎng)跟農(nóng)耕了。

高中經(jīng)典神話故事4

有一年,天大旱?;鹨粯拥奶柨窘沽说厣系那f稼,曬干了河里的流水。人們熱得難受,實在無法生活??涓敢姷竭@種情景,就立下雄心壯志,發(fā)誓要把太陽捉住,讓它聽從人們的吩咐,更好地為大家服務(wù)。

一天,太陽剛剛從海上升起,夸父就從東海邊上邁開大步開始了他逐日的征程。

太陽在空中飛快地轉(zhuǎn),夸父在地上疾風一樣地追。夸父不停地追呀追,餓了,摘個野果充饑;渴了,捧口河水解渴;累了,也僅僅打盹。他心里一直在鼓勵自己:“快了,就要追上太陽了,人們的生活就會幸福了?!彼妨司盘炀乓?,離太陽越來越近,紅彤彤、熱辣辣的太陽就在他自己的頭上啦。

夸父又跨過了一座座高山,穿過了一條條大河,終于在禺谷就要追上太陽了。這時,夸父心里興奮極了。可就在他伸手要捉住太陽的時候,由于過度激動,身心憔悴,突然,夸父感到頭昏眼花,竟暈過去了。他醒來時,太陽早已不見了。

夸父依然不氣餒,他鼓足全身的力氣,又準備出發(fā)了。可是離太陽越近,太陽光就越強烈,夸父越來越感到焦躁難耐,他覺得他渾身的水分都被蒸干了,當務(wù)之急,他需要喝大量的水。于是,夸父站起來走到東南方的黃河邊,伏下身子,猛喝黃河里的水,黃河水被他喝干了,他又去喝渭河里的水。誰知道,他喝干了渭河水,還是不解渴。于是,他打算向北走,去喝一個大澤的水。可是,夸父實在太累太渴了,當他走到中途時,身體就再也支持不住了,慢慢地倒下去,死了。

夸父死后,他的身體變成了一座大山。這就是“夸父山”,據(jù)說,位于現(xiàn)在河南省靈寶縣西三十五里靈湖峪和池峪中間??涓杆罆r扔下的手杖,也變成了一片五彩云霞一樣的桃林。桃林的地勢險要,后人把這里叫做“桃林寨”。

夸父死了,他并沒捉住太陽。可是天帝被他的犧牲、勇敢的英雄精神所感動,懲罰了太陽。從此,他的部族年年風調(diào)雨順,萬物興盛??涓傅暮蟠訉O居住在夸父山下,生兒育女,繁衍后代,生活是非常幸福。

高中經(jīng)典神話故事5

聽人家說,從前,有個孩子名字叫馬良。

父親母親早就死了,靠他自己打柴、割草過日子。他從小喜歡學(xué)畫,但是,他連一支筆也沒有啊!

一天,他走過一個學(xué)館門口,看見學(xué)館里的教師,拿著一支筆,正在畫畫。他不自覺地走了進去,對教師說:“我很想學(xué)畫,借給我一支筆能夠嗎?”教師瞪了他一眼,“呸!”一口唾沫啐在他臉上,罵道:“窮娃子想拿筆,還想學(xué)畫?做夢啦!”說完,就將他攆出大門來。馬良是個有志氣的孩子,他說:“偏不相信,怎樣窮孩子連畫也不能學(xué)了!”

從此,他下決心學(xué)畫,每一天用心苦練。他到山上打柴時,就折一根樹枝,在沙地上學(xué)著描飛鳥。他到河邊割草時,就用草根蘸蘸河水,在岸石上學(xué)著描游魚。晚上,回到家里,拿了一塊木炭,在窯洞的壁上,又把白天描過的東西,一件一件再畫一遍。沒有筆,他照樣學(xué)畫畫。

一年一年地過去,馬良學(xué)畫從沒有一天間斷過。他的窯洞四壁,畫上疊畫,麻麻花花全是畫了。當然,進步也很快,真是畫起的鳥就差不會叫了,畫起的魚就差不會游了。一回,他在村口畫了只小母雞,村口的上空就成天有老鷹打轉(zhuǎn)。一回,他在山后畫了只黑毛狼,嚇得牛羊不敢在山后吃有一個晚上,馬良躺在窯洞里,因為他整天地干活、學(xué)畫,已經(jīng)很疲倦,一躺下來,就迷迷糊糊地睡著了。

不明白什么時候,窯洞里亮起了一陣五彩的光芒,來了個白胡子的老人,把一支筆送給他:“這是一支神筆,要好好用它!”馬良接過來一看,那筆金光燦燦的;拿在手上,沉甸甸的。他喜得蹦起來:“謝謝你,老爺爺,……”馬良的話沒有說完,白胡子老人已經(jīng)不見了。

馬良一驚,就醒過來,揉揉眼睛,原先是個夢呢!可又不是夢啊!那支筆不是很好地在自己的手里嗎!

他十分高興,就奔了出來,挨家挨戶去敲門,把伙伴都叫醒,告訴他們:“我有支筆啦!”這時才半夜哩!他用筆畫了一只鳥,鳥撲撲翅膀,飛到天上去,對他喊喊喳喳地唱起歌來。他用筆畫了一條魚,魚彎彎尾巴,游進水里去,對他一搖一擺地跳起舞來。他樂極了,說:“這神筆,多好呀!”馬良有了這支神筆,天天替村里的窮人畫畫:誰家沒有犁耙,他就給他畫犁耙;誰家沒有耕牛,他就給他畫耕牛;誰家沒有水車,他就給他畫水車;誰家沒有石磨,他就給他畫石磨……

天下沒有不透風的墻,消息很快地傳進了鄰近村里一個大財主的耳朵。這財主,就派兩個家了來把他抓去,逼他畫畫。

馬良年紀雖小,卻生來是個硬性子。他看透有錢人的壞心腸,任憑財主怎樣哄他、嚇他,要他畫個金元寶,他就是不肯畫。財主就把他關(guān)在一間馬廄里,也不給他飯吃。

傍晚,雪紛紛揚揚地落著,地上已經(jīng)積起了厚厚一層。財主想,馬良這一下不是餓死,也準凍死了。他走過馬廄門口,只見門縫里透出紅紅的亮光,還聞到一股香噴噴的味道。他覺得奇怪,湊近眼去,往門縫里一張,啊!馬良不但沒有死,而且還燒起了一個大火爐,一面烤著火,一面正吃著熱烘烘的餅子呢!財主明白,這火爐和餅子,必須是馬良用神筆畫的,就氣呼呼地去叫家丁來,要他們把馬良殺死,奪下那支神筆。十多個兇猛的家丁,沖進了馬廄,卻不見馬良,只見東面墻壁上,靠著一架梯子。馬良趁著天黑,攀上這梯子,走了。財主急忙攀上梯子去追,沒爬上三步,就摔下來了。原先,這梯是馬良用神筆畫的。


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