長(zhǎng)篇睡前故事文字版5篇
故事強(qiáng)調(diào)情節(jié)的生動(dòng)性和連貫性，較適于口頭講述。已經(jīng)發(fā)生事。或者想象故事。故事你看過多少呢?下面給大家分享一些經(jīng)典的睡前故事，希望對(duì)大家有幫助。
長(zhǎng)篇睡前故事文字版5篇1
小河兩岸是郁郁蔥蔥的樹林，成了小動(dòng)物們玩耍嬉戲的游樂場(chǎng)。
小象皮皮每天都會(huì)來到這片樹林玩耍，他用長(zhǎng)鼻子卷卷這棵樹，撥撥那棵草，高興了在地上打個(gè)滾，陽(yáng)光暖洋洋的透過樹的縫隙照在身上，那是多么愜意的時(shí)光啊!這天小兔，小貓咪也來到了小樹林，使得本來還比較安靜的小樹林一下變得熱鬧起來，他們?cè)跇淞掷锿孀矫圆?。小兔找了個(gè)枯樹葉比較多的地方藏了起來，小貓爬到了高高的樹上掩藏在濃密的枝葉之間，然后發(fā)出聲音告訴小象“我藏好了，你快來找啊!”小象皮皮開始用長(zhǎng)鼻子在樹林里這里嗅嗅那里聞聞，故意大聲問：“小兔，你在哪兒呀?小貓你在哪兒呀?”“我在這兒呢?”從一堆枯樹葉間傳出微小的聲音來，小象皮皮循著聲音找去，看到一小堆樹葉伴隨著窸窸窣窣的聲音在微微抖動(dòng)著，小象用長(zhǎng)鼻子撥開枯樹葉“嘿嘿，我逮到你了!”他用長(zhǎng)鼻子柔柔地卷起小兔，放到自己的背上，循著聲音又把小貓也接到了自己的背上。小象皮皮載著小兔和小貓?jiān)跇淞掷镞叧吿?，他們?cè)谝黄鹗悄敲吹拈_心快樂。他們渴了就到小河邊喝水，清清的河水是那么的清甜可口啊!
河對(duì)岸，長(zhǎng)頸鹿帶著伙伴們小花狗、小豬豬、小羊等小動(dòng)物們?cè)谕胬销椬叫‰u呢!你看當(dāng)老鷹的小花狗跑得多帶勁啊，可長(zhǎng)頸鹿也不是好惹的，用長(zhǎng)脖子老遠(yuǎn)就攔住了小花狗的去路護(hù)好了自己身后的“孩子們”。
因?yàn)橛羞@條小河攔著，河兩岸的小動(dòng)物們不能在一起玩，只能隔河相望，總覺得很遺憾。小動(dòng)物們想：要是河上有座橋就好了，我們就可以到河的對(duì)岸去和伙伴們一起玩游戲了，那該是多美的事啊!在夜里小兔曾就做過這樣一個(gè)夢(mèng)：風(fēng)雨過后，河面上出現(xiàn)一道彩虹橋，自己就踩著彩虹橋到河的對(duì)岸去跟伙伴們一起玩耍的，那時(shí)自己是多么的開心啊!可這只是一個(gè)夢(mèng)，現(xiàn)實(shí)中也不可能真的存在彩虹橋啊!有誰(shuí)能來幫我們完成這樣的美夢(mèng)呢?誰(shuí)會(huì)來架這座通往對(duì)岸的橋呢?這時(shí)小象皮皮有了個(gè)好主意，小象先站在河岸邊伸起長(zhǎng)鼻子，正好長(zhǎng)鼻子架到河中心?；蛟S也就是為了一個(gè)共同的愿望：讓伙伴們玩得更開心，只要伙伴們開心自己甘愿奉獻(xiàn)。河對(duì)岸的長(zhǎng)頸鹿也心有靈犀地伸起長(zhǎng)脖子，他們倆的長(zhǎng)鼻子和長(zhǎng)脖子剛好靠在了一起，搭成了一座別樣的橋。
這是一座怎樣的橋啊!是一座用真誠(chéng)友誼之心搭成的橋。小兔、小貓順著“橋”到了河對(duì)岸和小花狗、小豬豬、小羊等在一起玩游戲了，他們玩得多開心啊!看到伙伴們這么開心，小象皮皮和長(zhǎng)頸鹿都非常開心，雖然自己沒有加入他們的游戲，但有什么能比讓朋友們快樂帶給自己的愉快來得更高興的事呢?從此，小動(dòng)物們想在一起玩耍了，小象皮皮和長(zhǎng)頸鹿就自發(fā)的搭成橋，讓他們?cè)谝黄鹜鎮(zhèn)€痛快，小動(dòng)物們把這座橋叫做友誼橋。藍(lán)天白云就好像他們友誼的見證人，從此天更藍(lán)了，水更清了，小河流淌得更歡了，小動(dòng)物們的友誼也更純真了。
長(zhǎng)篇睡前故事文字版5篇2
月亮又再次照耀著大地，當(dāng)小公主、爺爺、魯?shù)婪蜻€有馴鹿伙伴們醒來的時(shí)候已經(jīng)是小公主生日慶祝的最后一天了，他們就要離開月亮回家了，不過這么明亮的月亮真讓人舍不得。
“爺爺，我們可以再待會(huì)不?”小公主推了推擋住眼睛的小睡帽，盯著爺爺問道;當(dāng)初她每天帶著魯?shù)婪蚴嵌嗝聪Ｍ艿皆铝晾飦戆?，可是今天他們就要離開月亮回去了，這種感覺讓小公主覺得好奇怪?！叭绻@是個(gè)夢(mèng)，或許會(huì)更好點(diǎn)，是夢(mèng)的話，至少可以企盼著再做一次同樣的夢(mèng)?！毙」飨耄墒乾F(xiàn)在她和魯?shù)婪蚴钦娴膩淼搅嗽铝翆毑乩锩?，就快要回去了，這不是夢(mèng)里的事情;小公主不知道以后的生活中，會(huì)不會(huì)還有很多很多這樣的事……
“可以的，圣誕;至少我們還可以和老桂樹聊聊天，等月亮再次要離開大地的時(shí)候，我們?cè)倩丶?。”爺爺此刻的心情可能和小公主一樣，爺爺可是在月亮里待了足足?000年了。
爺爺把兔子從月亮寶袋里放了出來，關(guān)到了桂樹屋的一個(gè)小桂樹房里;老桂樹爺爺決定等小公主和朋友們走了以后再放它出來。
“兔子，兔子，你為什么要一個(gè)人占有那么多的禮物了?”小公主通過小房子的窗戶和對(duì)里面的兔子說。此刻爺爺和馴鹿們正在整理老桂樹爺爺?shù)墓饦湮?，因?yàn)橐院笾挥型米雍凸饦錉敔斪≡谠铝辽狭?，月亮里沒了禮物，不知道兔子還會(huì)不會(huì)整理月亮。
“因?yàn)槲蚁肽钗业闹魅?。”兔子說道，兔子的眼睛告訴小公主它真的想念它的主人。
“你的主人怎么了?兔子?！毙」鲉柕馈?/p>
“我的主人已經(jīng)不在了。以前，我和主人一起快樂的生活在幸福的和諧王國(guó)里。我的主人是和諧王國(guó)里最美麗的女子，有數(shù)不清的人喜歡她，她會(huì)收到很多很多的禮物。主人最喜歡禮物送給可愛的孩子們?？墒怯幸惶?，主人突然對(duì)我說，神仙叫她到去天上，可是她沒法帶我也去，主人離開前把所有的禮物都送給了孩子們，也給我留了很多的禮物。”
“后來了?”小公主接著問。
“主人離開后，我非常的孤單，看到主人留下的禮物，我就很想主人。我開始去偷孩子們的禮物，因?yàn)槲蚁氚阎魅说亩Y物都要回來，主人留下的禮物越多，我越覺得主人有回到我身邊了。”
“可憐的兔子，原來你不是個(gè)壞兔子，是你太想念你的主人了。可你為什么要把爺爺留在月亮上了?還想得到爺爺?shù)陌缀?”雖然兔子藏了很多的禮物，可是月亮寶藏和桂樹屋下的禮物沒有一個(gè)壞掉了，禮物都被兔子保護(hù)的好好的，看的出兔子很愛惜這些禮物。
“因?yàn)槲遗聽敔斪吡艘院?，我又?huì)變成一個(gè)人了，我不想再孤單;我想要爺爺?shù)暮邮且驗(yàn)闋敔數(shù)暮涌梢宰兂珊椭魅艘荒Ｒ粯拥耐尥?，那我就能每天看到主人了?！蓖米蛹t紅的眼睛流下了眼淚。
“可憐的兔子，是我們沒搞明白，就把你當(dāng)壞孩子，你會(huì)原諒我嗎?那你愿意和我們一起回到大地上去嗎?我可以讓你住在我的王宮里。”小公主對(duì)兔子說。
“真的嗎?”兔子說。
“兔子，我還要讓爺爺把他的胡子給你一根，這樣你就能每天看到你的主人了?！?/p>
“真的可以嗎?圣誕娃娃?！蓖米痈吲d的哭出來了。“圣誕娃娃，我知道我以前留下那么多的禮物不對(duì)，可是你真的能幫我要一根爺爺?shù)陌缀訂?”
“會(huì)的，我還會(huì)告訴爺爺，你不是一只壞兔子?！?/p>
小公主把兔子的事告訴了爺爺，爺爺沒想到兔子原來有這樣的故事，爺爺愿意把自己的胡子送一根給兔子。
“謝謝你，爺爺，我騙了你那么久?！蓖米訉?duì)爺爺說。
“可是你也幫我看管了那么久的禮物啊。希望我的胡子能變出和你主人一模一樣的娃娃，兔子。”爺爺把兔子放了出來。
爺爺?shù)暮釉谕米拥氖掷镒兂闪艘粋€(gè)好美麗好美麗的娃娃，就像一個(gè)真人一樣。
“兔子，你的主人可真美。”小公主對(duì)兔子說。
“是的，我的主人非常的美麗，她一定知道我在想她?！蓖米愚D(zhuǎn)過身對(duì)老桂樹爺爺說：“桂樹爺爺，以后我可以和你住在一起嗎?”
"歡迎你到桂樹屋里住，兔子。以后桂樹屋就是你和你主人的新家。我就是你的朋友。"兔子拿著手里主人樣子的娃娃，開心的哭了，以后它再也不孤單了。
“圣誕，雖然我很想跟你回大地上，不過我決定留下來和桂樹爺爺一起照顧月亮，等你們想我們的時(shí)候，要回來看我們?！?/p>
小公主喜歡上了兔子，她覺得兔子是一只真正好兔子。“我會(huì)回來看你的兔子。”
“恩，你一定要回來看我和桂樹爺爺?！?/p>
小公主，老爺爺，魯?shù)婪蚝突锇閭兒芸炀鸵霭l(fā)了，爺爺和小公主坐上了月光雪橇，魯?shù)婪蚝突锇閭円布苌狭搜┣晾K，他們要出發(fā)了。
“桂樹爺爺，兔子，再見了?！毙」鲹]著手臂和桂樹爺爺和兔子告別。
桂樹爺爺也揮動(dòng)手臂送別這些可愛的朋友們，兔子拿著主人樣子的娃娃，留著眼淚看著故鄉(xiāng)來的朋友們?！坝浀没貋砜次?，圣誕。”
“我會(huì)想你的，兔子，我也會(huì)你，桂樹爺爺。”小公主在雪橇上大聲的喊道。
爺爺駕著月光雪橇，出發(fā)了，一句話也沒說，只是不停的揮手和老樅樹告別，爺爺不想讓老桂樹看到他也流淚了。
兔子帶著主人樣子的娃娃，一直追到了月亮的最前面，看著小公主、老爺爺和馴鹿們遠(yuǎn)去的背影，而此刻的老桂樹爺爺閉上了眼睛，卻沒擋住流下來的眼淚……
長(zhǎng)篇睡前故事文字版5篇3
雪這么大，天氣這么冷，地里、山上都蓋滿了雪。小白兔沒有東西吃了，餓得很。他跑出門去找。
小白兔一面找一面想：“雪這么大，天氣這么冷，小猴在家里，一定也很餓。我找到了東西，去和他一起吃”。
小白兔扒開雪，嘿，雪底下有兩個(gè)蘿卜。他多高興呀!
小白兔抱著蘿卜，跑到小猴家，敲敲門，沒人答應(yīng)。小白兔把門推開，屋里一個(gè)人沒有。原來小猴不在家，也去找東西吃了。
小白兔就吃掉了小蘿卜，把大蘿卜放在桌子上。
這時(shí)候，小猴在雪地里找呀找，他一面找一面想：“雪這么大，天氣這么冷，小鹿在家里，一定也很餓。我找到了東西，去和他一起吃?！?/p>
小猴扒開雪，嘿，雪底下有幾顆花生。他多高興呀!
小猴帶著花生，向小鹿家跑去，跑過自己的家，看見門開著。他想：“誰(shuí)來過啦?”
他走進(jìn)屋子，看見蘿卜，很奇怪，說：“這是哪來的?”他想了想，知道是好朋友送來的，就說：“把蘿卜也帶去，和小鹿一起吃!”
小猴跑到小鹿家，門關(guān)得緊緊的。他跳上窗臺(tái)一看，屋子里一個(gè)人也沒有。原來小鹿不在家，也去找東西吃了。
小猴就把蘿卜放在窗臺(tái)上。
這時(shí)候，小鹿在雪地里找呀找，他一面找一面想：“雪這么大，天氣這么冷，小熊在家里，一定也很餓。我找到了東西，去和他一起吃。”
小鹿扒開雪，嘿，雪底下有一棵青菜。他多高興呀!
小鹿提著青菜，向小熊家跑去;跑過自己的家，看見雪地上有許多腳印，他想：“誰(shuí)來過啦?”
他走近屋子，看見窗臺(tái)上有個(gè)蘿卜，很奇怪，說：“這是從哪來的?”他想了想，知道是好朋友送來給他吃的，就說：“把蘿卜也帶去，和小熊一起吃!”
小鹿跑到小熊家，在門外叫：“開門!開門!”屋子里沒有人答應(yīng)。原來小熊不在家，也去找東西吃了。
小鹿就把蘿卜放在門口。
這時(shí)候，小熊在雪地里找呀找，他一面找一面想：“雪這么大，天氣這么冷，小白兔在家里，一定也很餓。我找到了東西，去和他一起吃。”
小熊扒開雪，嘿，雪底下有一只白薯。他多高興呀!
小熊拿著白薯，向小白兔家跑去;跑過自己的家，看見門口有個(gè)蘿卜，他很奇怪，說：“這是從哪來的?”他想了想，知道是好朋友送來給他吃的，就說：“把蘿卜也帶去，和小白兔一起吃!”
小熊跑到小白兔家，輕輕推開門。這時(shí)候，小白兔吃飽了，睡得正甜哩。小熊不愿吵醒他，把蘿卜輕輕放在小白兔的床邊。
小白兔醒來，睜開眼睛一看：“咦!蘿卜回來了!”他想了想，說：“我知道了，是好朋友送來給我吃的?！?/p>
長(zhǎng)篇睡前故事文字版5篇4
小嘟嘟是一個(gè)人見人愛的孩子，但他有一個(gè)特點(diǎn)——特怕數(shù)學(xué)，他一見數(shù)學(xué)就頭痛，一上數(shù)學(xué)課就想睡覺。這不，上了小學(xué)三年級(jí)了，數(shù)學(xué)卻沒有一次及格過。爸爸媽媽為此傷透了心，各種方法都用盡了，小嘟嘟的數(shù)學(xué)卻一點(diǎn)也不見有進(jìn)步。每次老師叫他上黑板做練習(xí)或每次的數(shù)學(xué)這機(jī)測(cè)驗(yàn)，沒少挨同學(xué)嘲笑，老師的冷眼。
一次，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的試卷發(fā)下來，小嘟嘟又是得個(gè)位數(shù)，老師冷冷地對(duì)他說：“嘟嘟，你下次再是這樣考不好，跟不上其它同學(xué)，你就去一年級(jí)讀吧?！编洁揭宦牐懔?，一著急眼淚嘩啦啦流了下來，要知道，三年級(jí)的大哥哥去和一年級(jí)的小弟弟在一起讀書，那不羞死人了。小嘟嘟無(wú)精打采地背著書包回家，耳邊老響起老師今天說的話。晚上連飯也不想吃，爸爸媽媽問他怎么了，他什么也不敢說，因?yàn)猷洁街溃前职謰寢屩懒?，?zhǔn)是又唉聲嘆氣了，他不想爸爸媽媽這樣。
嘟嘟將自己鎖在房間里左思右想，想不出一個(gè)好辦法，累得趴在桌子上睡著了。忽然，一個(gè)聲音在嘟嘟耳邊響起：“嘟嘟，你想不想以后每次做數(shù)學(xué)題都得一百分啊!”嘟嘟順著聲音看去，見到一只尖嘴巴，眨著小眼睛的，有一條尾巴，全身黑黑的一團(tuán)東西正在跟他說話。嘟嘟說：“你是誰(shuí)啊?你有什么辦法幫我嗎?”那團(tuán)東西閃著小眼睛說：“我是鼠大王，我有一支筆，只要你對(duì)它說：“吱吱吱吱快動(dòng)筆?！彼R上就會(huì)幫你算了。說完鼠大王一縷煙就不見了。這時(shí)，桌上出現(xiàn)了一支黑黑的、小小的筆，它正在慢慢的變大，一會(huì)兒，就變得象平時(shí)的筆一樣大。嘟嘟拿起筆左看看右看看，沒見有什么特別，他拿起筆，按照剛才鼠大王說的那樣一試：“咦，神了，真的算得又快又好。”嘟嘟心里樂開了花。
第二天，嘟嘟早早就來到了學(xué)校，一改平時(shí)垂頭喪氣的樣子，唱著歌蹦蹦跳跳地走進(jìn)教室，同學(xué)都投來了異樣的眼光。第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課，在平時(shí)嘟嘟都希望上課鈴遲一點(diǎn)再響，怕看到老師對(duì)著自己冷冷的眼光，今天神筆在手，心里希望老師快點(diǎn)來，讓自己一展風(fēng)采。上課鈴終于響了，老師也走進(jìn)了教室……這節(jié)課，嘟嘟出盡了風(fēng)頭，只要說出的問題，他都能又快又正確地講出來，其他同學(xué)都投來了羨慕的眼光，老師的臉也笑開了花，小嘟嘟心里甭提多高興了。
小嘟嘟自從有了那支筆，更不摸數(shù)學(xué)書了，但每次的測(cè)驗(yàn)、練習(xí)做得又快又好，同學(xué)們更羨慕他了，老師每次見都他，眼睛都笑成了一條線。沒學(xué)期的一次全校性數(shù)學(xué)比賽又到了，如果考得第一名的同學(xué)都有機(jī)會(huì)參加市里的比賽。全班同學(xué)一同選嘟嘟代表班里去比賽，老師也叫嘟嘟做好比賽的準(zhǔn)備。嘟嘟想：這次比賽我準(zhǔn)能為班里爭(zhēng)光。想著想著，就覺得獎(jiǎng)狀在眼前飛舞著，爸爸媽媽、同學(xué)、老師的笑臉也在眼前飛舞著。當(dāng)其他班選出的同學(xué)正在緊張的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備時(shí)，小嘟嘟正在忙著玩游戲機(jī)，小嘟嘟心想：我才沒有那么笨呢，有神筆幫我，我一定會(huì)拿第一。
好不容易等到考試這天，小嘟嘟一大早就來到了考場(chǎng)外面，昨晚一想到今天可以大展身手，高興得一夜睡不著，就等著進(jìn)考場(chǎng)了，入場(chǎng)時(shí)間終于到了，小嘟嘟手拿著筆高高興興地走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，但守在門口的老師說：“所有的考生都不用帶紙和帶筆，學(xué)校都為你們準(zhǔn)備好了?！毙∴洁揭宦牐盗搜?，只好硬著頭皮走進(jìn)了考場(chǎng)……考試成績(jī)出來了，小嘟嘟得了零分，羞得他差點(diǎn)鉆進(jìn)了地下。同學(xué)們都嘲笑他……
“嘟嘟，你怎么趴在桌上睡著了呢?這會(huì)著涼的，快醒醒?！眿寢屨诮兄洁侥?，嘟嘟揉了揉眼睛，看見媽媽站在身旁，又對(duì)嘟嘟說：“收拾好你書，不然明天上學(xué)又忘了帶什么東西了，快點(diǎn)睡?！闭f完就出去了。嘟嘟想著剛才做的夢(mèng)，又翻開了書，認(rèn)真做起了自己的練習(xí)。
長(zhǎng)篇睡前故事文字版5篇5
春暖花開，小河嘩嘩地流淌。鴨媽媽帶著小鴨來到河邊學(xué)游泳。
岸上，花兒開得正旺，五顏六色的，草兒青青葉兒綠，黃小鴨趴在草叢里撲通、撲通練游泳。
“孩子，到媽媽這兒來學(xué)。”鴨媽媽叫著趴在草地上練游泳的黃小鴨。
“媽媽，我不是游得很好嗎?”小鴨趴在草叢里，學(xué)著媽媽的樣子，使勁撲通兩只翅膀。
“到水里，就會(huì)真的游起來。”鴨媽媽游到岸邊，伸出寬大有力的翅膀接小鴨。
小鴨往后退，沒想到身子一歪，腳下一滑，“啊!”一下跌進(jìn)河里。
水花四濺，黃小鴨抓住媽媽的脖子：“救命啊!”鴨媽媽的脖子被黃小鴨扭傷了，脖子上腫起一個(gè)紅紅的大包。
“孩子，抓住岸邊的青草!”鴨媽媽帶著傷，把小鴨推上岸。
“孩子，抓住岸邊的青草!”鴨媽媽帶著傷把小鴨推上岸。
小鴨低著頭跟媽媽回家了，他暗下決心：“我一定學(xué)會(huì)游泳!”
“青蛙先生，您能教我游泳嗎?”小鴨問躺在荷葉上吹口哨的青蛙。
“沒問題!”青蛙先生打了個(gè)響指爽快地答應(yīng)了。
“收翻蹬夾!”青蛙先生在水里給黃小鴨做示范。
小鴨子在水里認(rèn)認(rèn)真真學(xué)。他吃力地把翅膀展開，努力劃水，盡管看起來不像青蛙先生的蛙泳，但他還是盡了自己的努力，直到翅膀劃水抽起筋，腿蹬得發(fā)木了，水嗆得他一把鼻涕一把淚的，才停了下來。
青蛙先生看到黃小鴨被水嗆得一把鼻涕一把淚，還直惡心，搖著頭走了。
“等一等，青蛙先生!”黃小鴨一下沒進(jìn)水里不見了，蹭地又浮出水面。青蛙先生已經(jīng)沒影兒了。
這時(shí)，熱心的狗姐姐路過，小鴨子央求道：“狗姐姐，您能教我游泳嗎?我會(huì)努力的!”
“當(dāng)然沒問題!”狗姐姐一個(gè)猛子扎進(jìn)水里不見了，忽地從水下吹出一連串的泡泡，“看，就這樣，前后交替著?！惫方憬阊鲋^，在水里給黃小鴨做示范。
黃小鴨站在水淺的地方看。
小鴨學(xué)著狗姐姐的樣子，用上翅膀，在水里前后刨起來，無(wú)論怎么用力，就是不能平衡身體，不是嗆水就是沒到水里，熱心的狗姐姐累得筋疲力盡，最后也只好找個(gè)借口，走了。
“我怎么這么笨!”小鴨羞得把臉埋在草后面。
“為什么不試試仰泳?”到這里旅游的小海獺熱情地說，“如果你想學(xué)，我可以教你?！?/p>
“太好啦!”小鴨看到了希望，學(xué)著海獺的樣子，躺在水里劃起水，他的翅膀一前一后地劃著，兩只腳吧嗒、吧嗒地有力地拍打水面，沒劃幾下，翅膀仰起的水花，嗆得他透不過氣來。
海獺在一邊揮著手一前一后滑起水，身體平穩(wěn)地往前走。黃小鴨學(xué)著小海獺的樣子，揮著翅膀一前一后地滑，翅膀帶起的水珠，灌進(jìn)黃小鴨鼻子里，他緊閉的嘴一下嗆了水，動(dòng)作亂起來。
撲通，小鴨沒進(jìn)水里不見了，小海獺一個(gè)猛子扎進(jìn)水里把他撈出來，一連好多次，小鴨不是鼻子灌水就是嘴巴嗆水，無(wú)奈的小海獺，帶著遺憾離開了。
“小鴨，平穩(wěn)地滑起小船的漿。”一尾小魚游過來，慢慢地劃著兩側(cè)的魚鰭，“像這樣”。
小鴨看看自己的大腳板，那不就是兩個(gè)漿嗎?他想起媽媽教他的模樣，沒錯(cuò)，就是那樣。他劃起“小船”的漿，“小船”帶著他游了起來。
“我會(huì)游泳啦!”小鴨高興地喊起來，“這是我送給媽媽的……禮物!”
鴨媽媽見小鴨一整天沒回家，出來找他，沒想到，她卻看到小鴨學(xué)會(huì)了游泳，高興地扭傷的脖子一下好起來，跳進(jìn)水里，跟小鴨一同游起來。
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