心得體會散文隨筆合集
隨筆,顧名思義:隨筆一記,是散文的一個分支,是議論文的一個變體,兼有議論和抒情兩種特性,通常篇幅短小,形式多樣,以下是小編整理的心得體會散文隨筆,歡迎大家借鑒與參考!
散文隨筆合集心得體會1
弄了一陣子尼采研究,不免常常有人問我:"尼采對你的影響很大吧?"有一回我忍不住答道:"互相影響嘛,我對尼采的影響更大。"其實(shí),任何有效的閱讀不僅是吸收和接受,同時也是投入和創(chuàng)造。這就的確存在人與他所讀的書之間相互影響的問題。我眼中的尼采形象摻入了我自己的體驗,這些體驗在我接觸尼采著作以前就已產(chǎn)生了。
近些年來,我在哲學(xué)上的努力似乎有了一個明確的方向,就是要突破學(xué)院化、概念化狀
態(tài),使哲學(xué)關(guān)心人生根本,把哲學(xué)和詩溝通起來。尼采研究無非為我的追求提供了一種方便的學(xué)術(shù)表達(dá)方式而已。當(dāng)然,我不否認(rèn),閱讀尼采著作使我的一些想法更清晰了,但同時起作用的還有我的氣質(zhì)、性格、經(jīng)歷等因素,其中包括我過去的讀書經(jīng)歷。
有的書改變了世界歷史,有的書改變了個人命運(yùn)?;叵肫饋恚瑫谖业纳钪胁o此類戲劇性效果,它們的作用是日積月累的。我說不出對我影響最大的書是什么,也不太相信形形色色的"世界之最"。我只能說,有一些書,它們在不同方面引起了我的強(qiáng)烈共鳴,在我的心靈歷程中留下了痕跡。
中學(xué)畢業(yè)時,我報考北大哲學(xué)系,當(dāng)時在我就學(xué)的上海中學(xué)算爆了個冷門,因為該校素有重理輕文傳統(tǒng),全班獨(dú)我一人報考文科,而我一直是班里數(shù)學(xué)課代表,理科底子并不差。同學(xué)和老師差不多用一種憐憫的眼光看我,惋惜我誤入了歧途。我不以為然,心想我反正不能一輩子生活在與人生無關(guān)的某個專業(yè)小角落里。懷著囊括人類全部知識的可笑的貪欲,我選擇哲學(xué)這門"凌駕于一切科學(xué)的科學(xué)",這門不是專業(yè)的專業(yè)。
然而,哲學(xué)系并不如我想像的那般有意思,刻板枯燥的哲學(xué)課程很快就使我厭煩了。我成了最不用功的學(xué)生之一,"不務(wù)正業(yè)",耽于課外書的閱讀。上課時,課桌上擺著艾思奇編的教科書,課桌下卻是托爾斯泰、陀思妥耶夫斯基、屠格涅夫、易卜生等等,讀得入迷。老師課堂提問點(diǎn)到我,我站起來問他有什么事,引得同學(xué)們哄堂大笑。說來慚愧,讀了幾年哲學(xué)系,哲學(xué)書沒讀幾本,讀得多的卻是小說和詩。我還醉心于寫詩,寫日記,積累感受?,F(xiàn)在看來,當(dāng)年我在文學(xué)方面的這些閱讀和習(xí)作并非徒勞,它們使我的精神趨向發(fā)生了一個大轉(zhuǎn)變,不再以知識為最高目標(biāo),而是更加珍視生活本身,珍視人生的體悟。這一點(diǎn)認(rèn)識,對于我后來的哲學(xué)追求是重要的。
我上北大正值青春期,一個人在青春期讀些什么書可不是件小事,書籍、友誼、自然環(huán)境三者構(gòu)成了心靈發(fā)育的特殊氛圍,其影響畢生不可磨滅。幸運(yùn)的是,我在這三方面遭遇俱佳,卓越的外國文學(xué)名著、才華橫溢的摯友和優(yōu)美的燕園風(fēng)光陪伴著我,啟迪了我的求真愛美之心,使我愈發(fā)厭棄空洞丑陋的哲學(xué)教條。如果說我學(xué)了這么多年哲學(xué)而仍未被哲學(xué)敗壞,則應(yīng)當(dāng)感謝文學(xué)。
我在哲學(xué)上的趣味大約是受文學(xué)熏陶而形成的。文學(xué)與人生有不解之緣,看重人的命運(yùn)、個性和主觀心境,我就在哲學(xué)中尋找類似的東西。最早使我領(lǐng)悟哲學(xué)之真諦的書是古希臘哲學(xué)家的一本著作殘篇集,赫拉克利特的"我尋找過自己",普羅塔哥拉的"人是萬物的尺度",蘇格拉底的"未經(jīng)首察的人生不值得一過",猶如抽象概念迷霧中聳立的三座燈塔,照亮了久被遮蔽的哲學(xué)古老航道。我還偏愛具有懷疑論傾向的哲學(xué)家,例如笛卡兒、休謨,因為他們教我對一切貌似客觀的絕對真理體系懷著戒心??上У氖牵軐W(xué)家們在批判早于自己的哲學(xué)體系時往往充滿懷疑精神,一旦構(gòu)筑自己的體系卻又容易陷入獨(dú)斷論。相比之下,文學(xué)藝術(shù)作品就更能保持多義性、不確定性、開放性,并不孜孜于給宇宙和人生之謎一個終極答案。
長期的文化禁錮使得我這個哲學(xué)系學(xué)生竟也無緣讀到尼采或其他現(xiàn)代西方人的著作。上學(xué)時,只偶爾翻看過蕭贛譯的《查拉圖斯特拉如是說》,因為是用文言翻譯,譯文艱澀,未留下深刻印象。直到大學(xué)畢業(yè)以后很久,才有機(jī)會系統(tǒng)閱讀尼采的作品。我的確感覺到一種發(fā)現(xiàn)的喜悅,因為我對人生的思考、對詩的愛好以及對學(xué)院哲學(xué)的懷疑都在其中找到了呼應(yīng)。一時興發(fā),我搞起了尼采作品的翻譯和研究,而今已三年有余。現(xiàn)在,我正準(zhǔn)備同尼采告別。
讀書猶如交友,再情投意合的朋友,在一塊耽得太久也會膩味的。書是人生的益友,但也僅止于此,人生的路還得自己走。在這路途上,人與書之間會有邂逅,離散,重逢,訣別,眷戀,反目,共鳴,誤解,其關(guān)系之微妙,不亞于人與人之間,給人生添上了如許情趣。也許有的人對一本書或一位作家一見傾心,愛之彌篤,乃至白頭偕老。我在讀書上卻沒有如此堅貞專一的愛情。倘若臨終時刻到來,我相信使我含恨難舍的不僅有親朋好友,還一定有若干冊知己好書。但盡管如此,我仍不愿同我所喜愛的任何一本書或一位作家廝守太久,受染太深,喪失了我自己對書對人的影響力。
散文隨筆合集心得體會2
隨著時代的進(jìn)步,中國也日漸強(qiáng)大,很多人變得非常富有,有些人卻因不懂如何賺錢而變得更加貧窮。可是那些富裕的人卻忘記了勤儉節(jié)約,反而更大的鋪張浪費(fèi),相反,那些窮人不僅勤儉節(jié)約,還能夠把多余的、用不到的錢捐給那些無家可歸的孩子。這是多么鮮明的對比呀!
寒假到了,我準(zhǔn)備到書店買些必需的書籍。到了書店后,我走向五年級的書柜挑書?!安宦铮也毁I資料書,給我買漫畫書,我要看最新版的《阿衰》,你不給我買,我就不吃飯了?!蔽彝l(fā)出這個聲音的地方一看,原來是個二年級的小孩子?!昂茫瑢氊惻畠?,我們?nèi)ベI漫畫,不過資料也要買的。”“媽媽,這個寒假多難得,你就讓我好好玩玩嘛!資料下回再買,可以嗎?”我一聽,一股無名的怒火沖到心里,這位媽媽怎么能如此溺愛孩子呢?還有那些漫畫書,要是把買漫畫書的錢捐給貧困山區(qū)的孩子,那還是積了個大功徳呢!越想越氣我氣得把今天來書店的任務(wù)都忘了,氣沖沖地走下了樓。。。。。。
這幾天過年了,我們一家人回到了紅沙,大家子聚到了一起,別提有多開心了。吃完午飯后,我和弟弟妹妹到碼頭去玩。放炮時我跑的太快了,不小心被刺勾破了衣服,我只好跑回了家,告訴媽媽,四叔說:“再買一條吧!”奶奶不高興了,生氣的說:“買什么買?過來,奶奶給你補(bǔ)?!闭f著,奶奶把我拉進(jìn)了房間,拿起針線,一針一針地給我縫起來,補(bǔ)好后,奶奶又對大家說:“呢,這樣補(bǔ)好了不是照樣能穿嗎?”
奶奶的事情,讓我引起了深思,雖然奶奶過得不是很富裕,但是懂得勤儉節(jié)約。我真希望大家能保持勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,記住祖先留下來的祖訓(xùn),并且能夠一直遵守下去。
散文隨筆合集心得體會3
親愛的自己
我給你寫信,因為我想告訴你。
我親愛的自己,你累么?
每天埋在無數(shù)的作業(yè)中,疲憊的大腦高負(fù)荷地運(yùn)轉(zhuǎn),你累么?你還只是個孩子,你還只是個學(xué)生,你為什么要這么逼自己?你的年齡還未涉足社會,為什么會看到那么多的勾心斗角,為什么要讓自己的那么亂,為什么不能好好的,好好的把握我的青春?
親愛的自己,那些東西重么?
你背負(fù)的東西是那么多,你有家庭的希望,有老師的寄托,有朋友的鼓勵。滿滿的,都是愛。他們都是愛你的,你愛的人。為了他們,你是否覺得背的一點(diǎn)都不重呢?
你的爸爸,你的媽媽,催著你學(xué)習(xí),他們含辛茹苦的養(yǎng)育你。這份恩情,你要報。而對于他們而言,你取得的成績,就是他們眼中欣慰而喜悅的光芒。你要努力的,拼命的去學(xué),我知道,你很累,你很辛苦。你不是怕失敗后的責(zé)罵,怕的只是他們失望的神色。你不是需要那成功后的獎勵,要的只是一聲:孩子,累了就謝謝。
你的老師,他們同樣的,日復(fù)一日,年復(fù)一年的教育你,給你知識,助你吸收,你也許感受不到他的溫情,我懂的,其實(shí)你都知道,只是你討厭批評。我知道你,你已經(jīng)很努力了,可有時候還是達(dá)不到要求,別怕,親愛的自己,累了就累了把,為了老師臉上的笑顏,算了。
你的朋友,他們是你在忙碌的學(xué)業(yè)與重負(fù)的生活中那一絲溫暖的陽光。你是不是常和他們講講心中的苦悶?他們有肩膀,給你累了靠靠。他們有衣架,給你晾晾心事。他們有共識,給你心照不宣的快樂。朋友使你收獲了很多。他們不說,他們不給你提要求,不給你壓力,你知道的,對么,他們知道你累。但是,我親愛的自己,你忍心看他們那么關(guān)心你,而你卻不能給他們一個不錯的自己么,你還是要努力。
努力努力,親愛的自己,你要努力。
別怕累別怕苦,親愛的自己,你要耐心。
親愛的自己,我給你撒個謊,其實(shí)你不累。
親愛的自己,想笑就笑,想哭就哭,別憋著自己。
親愛的自己,如果你累了,就歇歇把。
我最最親愛的自己,加油把。
散文隨筆合集心得體會4
秦國經(jīng)七代努力,終有掃六和而并天下的結(jié)果。至于六國之所以破滅,秦之所以能一統(tǒng)天下,蘇洵以為“六國破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦”。六國滅亡,確實(shí)不是因為兵不利,戰(zhàn)不善,六國豈乏精兵良將。就趙國而言,滅國前期尚有李牧、龐煖兩位名將,而且能數(shù)次大敗秦軍。但六國之弊卻不在“賂秦”,秦與六國的根本區(qū)別在于“務(wù)實(shí)”。
自秦孝公開始,秦國唯才是用,是故商鞅法家、張儀縱橫蔡澤計然家、呂不韋雜家、尉繚兵家都能在秦國成就一番大業(yè)。秦國用人之道不在于學(xué)派出身,有才利國則用之。而六國對人才卻是敬之而不用之,徒取“敬賢”的虛名罷了。譬如當(dāng)時的戰(zhàn)國四大公子門客動輒就是數(shù)千人,得勢之時則人聚,失勢之時則人散,究竟是“養(yǎng)賢”還是“養(yǎng)閑”?齊國大興學(xué)宮論學(xué),卻不用士子治國,一切“治國長策”都只不過是紙上談兵。秦非人杰地靈之地,歷代的大才絕大部分都來自六國,若非秦國用人之務(wù)實(shí),豈能吸引這些人才?相反六國人才濟(jì)濟(jì),卻置之而不顧。譬如魏惠王時期,先后放走商鞅,迫害孫臏,鞭笞張儀,無視樂毅。這些都可謂是治國之大才,每一個人之后都曾改變過戰(zhàn)國的格局,魏惠王不用治國之實(shí)才,卻只是禮待像孟子這種所謂的圣人。圣人的大道永遠(yuǎn)是摸不著邊際的,講了幾千年的“大同”至今尚未實(shí)現(xiàn)。治國在于務(wù)實(shí),所以孟子之道永遠(yuǎn)解不了魏惠王之困,也終導(dǎo)致魏國的衰敗。秦國用人之務(wù)實(shí)還在于“用人不疑,疑人 不用”,正因為孝公與商鞅的青山松柏之情,所以才會有商鞅的“極心無二慮,盡公不顧私”。相反六國之才大多是懷才不遇,屈原忠心為國卻始終不能得到大用;“廉頗老矣,一飯三遺矢”何其的荒誕,也致使一代名將客死他鄉(xiāng);更有荒誕的是韓國派水工鄭國去秦國大興水利工程,名為“疲秦計”,最終導(dǎo)致秦國的國力昌盛,為之后的滅六國提供了充足的財力支持;戰(zhàn)國的最后一位戰(zhàn)神李牧也因“叛國”的罪名被殺,用人之不信,自毀其長城,趙國最終也將自己送進(jìn)了墳?zāi)埂?/p>
秦國地處于山西,遠(yuǎn)離中原文明,所以春秋戰(zhàn)國之時,那些儒家大師們都視之為荒蠻之地,孔老夫子周游列國卻唯獨(dú)沒去過秦國。及后商鞅變法,以法治國,六國以及后世之許多名士又以暴秦呼之。其真為“荒蠻”,其真為“暴”嗎?莊子說:“圣人不死,大盜不止”,小盜只不過是偷偷錢財,而大盜偷的卻是人之本性。圣人廢置恬淡無為的自然風(fēng)尚,喜歡用喋喋不休的說教來“感化”人民,最終也致使天下大亂。文明中充滿了虛浮與奢靡,人性之美在于淳樸自然,刻意的雕飾,虛偽的禮儀華飾才是真正的粗俗,才會有“邯鄲學(xué)步”的笑話。老秦人民風(fēng)淳樸務(wù)實(shí),所以現(xiàn)在陜西那邊的人還保持這種淳樸豪放的風(fēng)氣。民風(fēng)之務(wù)實(shí)也為之后一統(tǒng)天下奠定基礎(chǔ)。
至于“暴秦”的稱號,多因為秦法之苛刻。法不在嚴(yán),而在不公。秦法面前才真正的是平等,秦惠文王太子時期犯法,導(dǎo)致兩位太子傅受刑,自己也相當(dāng)于被流放。秦法唯功封爵,廢除了井田制,分田到戶,調(diào)動了人民的積極性。若秦為暴政,怎么會有如此雄厚的國力,滅六國只是尚能一邊興修水利工程,帝國之工程浩多,大部分都是利國利民的工程,若沒有都江堰,蜀地怎么會有“天府之國”之稱。后世之人多揪著秦之過不放而忽視秦之功。相比之下圣人所提倡“王道仁義”治國,仁義道德成了虛仁假義,成了統(tǒng)治者的愚弄百姓的工具。導(dǎo)致了當(dāng)時“竊鉤者誅,竊國者諸侯”的局面,也難怪莊子會發(fā)出“所謂至圣者,有不為大盜守者乎”的感慨。利民務(wù)實(shí)而為暴政,虛仁假義而被稱頌,誠為滑天下之大稽也!
所以秦之能統(tǒng)一天下并非運(yùn)氣,六國破滅也并非簡簡單單的“賂秦”二字。六國不務(wù)實(shí)最終導(dǎo)致滅亡,今人不思之戒之,終會走上六國的道路。
至于秦朝之迅速滅亡,賈誼說的比較清楚:“攻守之勢異也”。不過個人以為還有一點(diǎn)就是吞并六國的速度太快。秦始皇用了九年秋風(fēng)掃落葉般地吞并了六國,這無疑是一口吞下頭大象。當(dāng)初樂毅一口氣拿下七十城,花了七年的時間也沒能“化齊”,更何況六個國家。正如商紂之滅亡,很大程度戰(zhàn)俘太多,還沒來得及消化就被周給消滅了,歷史的真相永遠(yuǎn)不是我等屁民所能揣摩,欲加之罪,何患無詞!
至于始皇,后世多有爭議。但功過須分開看,正如老毛后期也犯了不少錯誤,但其豐功偉績還是不能被抹滅的。始皇一統(tǒng)天下,結(jié)束了幾百的戰(zhàn)火紛爭。統(tǒng)一文字,度量,貨幣等,促進(jìn)了后世的經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展。興修水利道路,為后世提供便利。不過執(zhí)政后期確實(shí)過于驕奢淫逸,常被后人詬病的幾件事有修長城、建阿房宮、焚書坑儒。修長城的目的是為了抵擋匈奴的入侵,其目的本身是好的,只不過操之過急;至于阿房宮事實(shí)上還未建起來,項羽所燒的是咸陽宮,杜牧的《阿房宮賦》只不過是虛構(gòu),后世文人對秦始皇多有怨恨,所以經(jīng)??浯笄厥蓟实倪^失,人言之可畏呀!最后的焚書坑儒,首先“儒”基本上都是方士,其次“書”大體上是《詩》《書》以及六國史書。相比之下項羽焚燒秦宮損失要大得多,楚人一炬,所有的珍藏典籍都化作焦土。后世之人只唾罵八國聯(lián)軍火燒圓明園,卻將焚燒秦宮的項羽視作英雄。自古中國推崇死亡崇拜,所以有“人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山”之說,所以項羽烏江一抹脖子,一切罪證都化為 烏有,反成了備受敬仰的英雄人物。生死本都是自然之道,但都被掛載了太多的虛名。同樣是生,勾踐臥薪嘗膽被稱為“忍辱負(fù)重”;同樣是死,譚嗣同慷慨赴義被稱為“舍生取義”。如果都換做普通人,只會是“茍且偷生”和“輕于鴻毛”,其本質(zhì)又有什么區(qū)別呢?后世之人多以虛名評判古人,用老毛的話來說:“秦始皇比孔子偉大的多。孔夫子是講空話的。秦始皇是第一個把中國統(tǒng)一起來的人物?!?/p>
今人當(dāng)“居安思危,戒奢以儉”,辦奧運(yùn),建世博真能表明國力之昌盛嗎?繁華的背后盡是虛浮,當(dāng)今中國不差錢,差的是“務(wù)實(shí)”。
散文隨筆合集心得體會5
八月十五那天,我們帶著孩子回娘家,過了十六才回。
按老家的規(guī)矩,出嫁了的閨女只能在八月十六回娘家。家兄也說,怎么在十五就回來呢?嫂子倒不以為然:他們放假了,在家也沒事兒,就提前來了唄!母親卻是很高興,知道我們十五要回,提前就蒸好月餅,炸好了菜角、糖角等候著。
十五一早,我們驅(qū)車前往老家。由于中途又串了一門親戚,到家的時間就耽誤了些。剛出門時,母親打過一個電話,當(dāng)時沒有告訴母親我們會去串門親戚。按平時回去的時間,早應(yīng)該到了,可快中午了我們還沒到。母親再打電話,電話提示無法接通,母親把電話打到了手機(jī)上。電話那頭聽到母親的焦急和緊張,還有擔(dān)心。我安撫母親,沒事的,剛才串了個親戚,忘跟您說了,快到家了,用不了二十分鐘就到了。母親這才安心。
兒行千里母擔(dān)憂。母親共生了六個孩子,俗話說,五個手指伸出來還不一邊長,對孩子們的偏愛可能有所不同??擅總€孩子都是娘身上掉下來的肉呀!所以,每次從老家回濮陽,到家后我都會給母親報個平安。
母親日漸蒼老,但身體依然很健康,一刻也不肯閑著。家里養(yǎng)著雞、鴨、鵝、兔子,院子里種著梨樹、石榴樹、柿子樹、棗樹,還堅持種著自己的小菜園。中秋節(jié)那天,我在朋友圈發(fā)了一些家里的照片,就有人說你們家是一個花園。是呀!是母親經(jīng)營著這個花園,心里滿滿的都是幸福!
母親是屬雞的,大家都說她一會兒也不閑著,天不亮就去地里干活。母親五行中屬水命,而且是井泉水。所以,母親說,她種什么都能活。只要有地,她就種花、種菜、種樹、種蔬菜、種莊稼。看著母親干活的辛苦,可又是那樣的幸福,我們做子女的也不好攔著。
這次回去之前,母親電話里說,你們家孩子喜歡干活,花生還沒出,給他們留著,花生出了以后,就該種蒜了。等你們來了以后,這些活一起干吧!
7月6日這天,是值得紀(jì)念的一天,因為我們班二十多位同學(xué)一起去到__,開始了我們期待已久的暑期三下鄉(xiāng)之旅。
我們的首站是__花園老年社區(qū)。之所以把這里定位第一站是因為我們認(rèn)為現(xiàn)今社會最容易被忽視的就是老年人,特別是住在的社區(qū)和福利院的孤寡老人。一大早我們分隊的成員們便到達(dá)了目的地,開始了今天的主題活動,“宣傳環(huán)保知識,幫助社區(qū)做清潔”。
這里的老人十分和藹友善,在我們集體宣講環(huán)保常識的時候,也站到我們身邊,仔細(xì)聆聽,盡管有時候會聽不太清或是聽不太懂,但每一位老爺爺、老奶奶都十分配合,一聽我們是暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐的大學(xué)生們,就個個豎起大拇指夸獎我們是好孩子,大熱天還知道關(guān)心老人們,還來陪陪他們。
那一句句的稱贊使我在高興之余也深刻反省了自己作為一名大二學(xué)生對待社會實(shí)踐的態(tài)度。以前也有過類似的機(jī)會,但我總是抱著完成任務(wù)的心態(tài),走走形式,并沒有全身心投入到活動中去,沒有把它當(dāng)做是一種責(zé)任,一項義務(wù)。但在今天,面對著這么多親切的面龐,我感受到了他們對生活的熱愛和對友情的珍惜。雖然年事已高,但他們那股努力融入這個社會的決心讓我不得不佩服。
在宣傳完環(huán)保知識后,我們還自發(fā)為社區(qū)打掃了清潔衛(wèi)生。其實(shí)這里挺干凈的,只有少許落葉和灰塵。在大家的齊心協(xié)力下,很快我們便完成了第一天的行程,并與社區(qū)的老人們合照留念。大家都覺得今天的活動十分充實(shí)又富有意義,很多同學(xué)還流下了不舍的眼淚。
我想,通過今天的實(shí)踐活動,不僅鍛煉了我們與老年人的溝通能力,增強(qiáng)了幫助弱勢群體的意識,更讓我們認(rèn)識到這個社會需要像我們一樣的大學(xué)生,在專注學(xué)習(xí)的同時,更要關(guān)注社會的弱小勢力,用實(shí)際行動來表達(dá)自己的關(guān)心和愛心。
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