小學生高分隨筆精選大全
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小學生高分隨筆精選大全1
我這個人呢，說好不好，說壞不壞，時好時壞，作文瞧這個人。雖不是什么高峰優(yōu)等生，但也不是什么谷底差生。總的概括，倆字：一般。
鄙人較懶，不管是老媽的“獅吼功”，還是老爹的“佛山無影腳”，一向都只能起暫時性作用。房間、書桌，三月一小掃，六月一大掃。有時，自己實在看不過去了，哎，犧牲一下吧，破個戒!收拾個差不多。反正是個懶界叮當人物。
我還是個低級守財奴。一般情況下，肥水不外流。但卻常常為了嘴巴而大把撒金子。一個月的省吃儉用錢——八元(就這，老爹還常常揩我油水，一個電話，可以黑掉我30元)，抽出五張買零食，一個晚上的風卷云殘就絲毫不剩了。說到這兒，你可能會問，這叫守財奴嗎?但我告訴你一個秘密，別給別人說哦!我的床夾板中藏了我的一點兒“私房錢”，不過，嬉嬉，都是硬幣，幾百個加起來估計還不到二百五。
如果跟我班女生比起來，我只能敬陪末座了，無奈呀，誰讓我是班中女生犯事最多的呢?小學時還常常被“來無影，去無蹤”的老班逮個正著。只見老班威風的拿手一指“你，到我辦公室來一趟?！蔽揖秃堋白杂X”的到老班那兒“洗臉”。(因為，沒有帶傘，只好委托班頭的口水為我做個口水面膜了[新品呀])。
我比較愛管閑事。一次，見一小男生拿著一“棍子”追打一小女生。便自告奮勇的沖過去，伸張正義，踢掉小男生手中的“武器”訓斥道：“小屁孩兒，敢看不起女生。而且，很不巧，還被我碰
到了……不，是碰到了我，挨K吧!”“九陰白骨爪”還未伸上去，一個臃腫老婦女擋在我前面，“小佳與小翟玩兒過家家呢!你摻和啥?”啊?過家家?再一看地上的“棍子”，原來是個充氣的家伙?！昂撸蓯旱募一?，踹死你!!!”“啥?啥?啥?小孩兒，這么不尊重大人?！薄安唬唬?，不。大媽不是說你……”“什么?還敢叫我大媽。走，跟我去找你家長去?！卑?又被人反K一通?！?/p>
這就是我，一個愛打不平卻常常幫倒忙的倒霉鬼;一個扣心扣眼的守財奴;一個自認為能瞞天過海，卻往往什么也瞞不住的人;一個常常被“請”到老班那吃“大餐”的人……
呀!這不，又要去做“面膜”了。
我的故事還有很多，預知后事如何，請聽下回分解。
小學生高分隨筆精選大全2
在今年寒假期間，在本該闔家歡樂的春節(jié)期間，中國卻出現(xiàn)了一場新型冠狀病毒的爆發(fā)。許多的醫(yī)生，戰(zhàn)士奔赴在一線展開救援，而我們這些學生也因此改變了上學的方式，實行了“停課不停學”的教學方式。
經(jīng)過了一學期的網(wǎng)絡課堂，先來說說網(wǎng)絡課堂的好處吧。選擇網(wǎng)絡課堂 ，我們可以直接在自己家里面通過電視進入云端進行學習就行了，不用背著書包走半天路跑到教室去上學，這不僅節(jié)約了很多時間，而且更加增強了我們自主學習的能力，培養(yǎng)了我們自主學習的精神，讓我們自己自覺學習，主動尋找問題，這與傳統(tǒng)課堂比起來有所不同。而且，網(wǎng)絡課堂使得我們主動抓住網(wǎng)上學習的資源，對資源進行充分的利用，更好地把握網(wǎng)絡的資源。
當然了，每件事情都有利有弊，網(wǎng)絡課堂也有些不好的地方。網(wǎng)絡課堂不能與老師面對面的交流，使得我們不能夠和老師暢談學習過程中趣味的地方，不能和同學們面對面的交流，討論問題。而且，網(wǎng)絡課堂的自主要求性很高，很多學生自主學習能力不強，學習動機不大，就不會像傳統(tǒng)課堂那樣去認真學習，不會那么專心致志。當我們遇到了不懂的問題時，不能夠得到老師的及時回答，等老師回答了后，我們有可能已經(jīng)忘了當時的疑惑所在，這不利于我們更深層次地學習。
雖然網(wǎng)上上課有一點的缺點，但我在一定程度上也學到了一些為人處世的道理。網(wǎng)絡課堂是比較新的教學方式，我們也在努力融入這種新型的學習方式中去。
小學生高分隨筆精選大全3
“啦啦啦，啦啦啦……”我正悠閑地走在大街上，準備去買個冰淇淋。春風輕拂著面頰，仿佛媽媽的手那么細膩，那么溫暖。我盡情享受著春姑娘的恩賜，腳下也邁得步子更加輕松，可剛到長樂街口，只聽”撲通”一聲，我被一塊該死的石頭拌了一個大跟頭，疼得我齜牙咧嘴。為了不影響我的淑女形象，四顧無人，趕快爬起來。值得欣慰的是：我的腿腳還靈活，還能走向冰淇淋小屋。只可惜那條漂亮的褲子磕破了一個小洞洞。
我又繼續(xù)向前走，大約五分鐘到達了目的地----冰淇淋小屋。“唉，人真多呀，還得等幾年才能吃上冰淇淋呢?”我自言自語道?！耙粋€人，兩個人，三個人……”我耐心得數(shù)著，這樣大約過了三分鐘左右，終于輪到我了!只見賣冰淇淋的阿姨用她那粗糙的雙手熟練地給我打了兩個卷兒，交到我手上。我急忙把手伸進褲兜掏錢，可是摸了半天，硬是找不到那個一元的硬幣，頓時急得我像一只熱鍋上的螞蟻----團團轉。正當我束手無策的時候，那位阿姨笑吟吟地說：“沒關系，別找了，你是我的老顧客了，這次算是我優(yōu)惠你一個吧!”我急忙說：“謝謝阿姨，下次我一定補上!”
回家的路上，我左思右想：這硬幣又沒有翅膀，怎么會“飛”了呢?這時，我又走到了那個倒霉的地方----長樂街口，惱人的春風吹起我的衣角，攪得人心煩意亂。恰巧，我看到了那塊絆倒我的可惡石頭，我三步并作兩步走過去，搬起石頭，狠狠地扔到一個角落里?！昂?，我把你扔到角落里，這下你休想再絆倒別人了!”我氣哼哼地說。這時摔著的膝蓋稍稍有點疼，好像在提醒我什么?！皩α?，那一元錢一定是在這摔丟的!”我忽然如夢初醒。于是，我低下頭，彎下腰，開始細心地尋找那“飛”了的一元錢……正巧，走過來一位戴紅領巾的小弟弟，他笑嘻嘻地問：“大姐姐，你在找東西嗎?”我著急地說：“剛才我在這里摔了一個跟頭，把一元錢弄丟了?！毙〉艿芟蛭疑斐鲆恢慌峙值男∈郑中睦锾芍幻躲y光閃閃的一元硬幣，輕聲說：“大姐姐，那會兒我在這兒玩，撿到了一元錢，是你丟的吧?”我像見了大救星一樣，趕快說：“是，是，謝謝小弟弟!”然后給小弟弟鞠了一個躬，我抬頭時發(fā)現(xiàn)小弟弟胸前的紅領巾正被春風吹起，像一面小小的火紅的旗幟，我禁不住夸贊：“小弟弟，你真是一名優(yōu)秀的少先隊員啊!”說完，飛也似的向冰淇淋小屋奔去……
回來的路上，我不斷地想，不斷地對自己說：世上真是處處有溫暖，處處有真情，情滿人間啊!春姑娘正悄悄來到我們身邊，吹綠了小草，吹紅了桃花……
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依稀記得，你——我的朋友，曾與我爭吵過，但是你的寬容，你的禮讓卻在我的心里偷偷地灑下了種子，并默默地生根發(fā)芽。于是，“讓”這個字，成了我心中的橋梁，打開記憶的大門，你正緩步從“橋”上走來……
風呼呼地吹著樹葉，葉兒被秋風打了一個旋兒又轉著彎兒飄上天空，落下來時已是千瘡百孔。體育課玩過之后，你興沖沖地跑進教室來找我，而我卻收起了平時近似瘋狂的狀態(tài)，正趴在桌上文文靜靜地寫字，墨水瓶像一個小兵，似乎望著我出神。然而你的闖進差點把我和桌子撞了個“人仰馬翻”，墨水瓶當時就“壯烈犧牲”了，墨水似乎獲得了自由，向四面延展而來，地面頓時出現(xiàn)了許許多多的“小黑溝”，我們兩人都驚呆了。雖已同窗多年，但我仍不能原諒你的魯莽，心里一股火氣直向嗓子處竄。
突然，“火山爆發(fā)”，我拿起你桌上的鋼筆就往地下摔，還狠狠地踩了幾腳。你不明白我為什么會這樣，難道幾年的友誼就此而蕩然無存?淚水頓時就像噴泉似的從你的眼眶里涌出。我自以為很解氣，想揚長而去。就在擦肩而過時，你突然轉身向我喊道：“對不起……”
“對不起?“就是這一句簡單得不能再簡單的話，它讓我堅冰似的心一點一點地在融化。我不經(jīng)意地回頭望了一眼，你像雕塑般地站著，愧疚好像填滿了雙眼……
我心里不禁發(fā)虛起來，不想如此殘酷的報復還能讓你的忍讓和寬容所遮掩。朋友，其實我知道你不是有意的，是我傷害了你，為什么你還要說一聲對不起呢?
走著走著，腳就像鉛一樣地沉重而抬不起來。我想我們兩個的友誼肯定是要結束了。踩在泥里的落葉飽受秋傷，還能再飛得起來嗎?
出乎意料的是，故事發(fā)生了戲劇性的變化。第二天當我們在走廊中相遇時，雙方都不由自主地停住了腳步。
“看，給你?！蔽覀z幾乎同時說出口。
你的手中拿著瓶嶄新的墨水，而我的手中握著支嶄新的鋼筆，于是，我們倆不約而同地笑了。是的，我和你有共同的默契，那就是謙讓。
此時此刻，鳥兒唱起來了，校歌響起來了，為這份讓之友誼添畫著色彩。其實，你我都明白，是謙讓這座橋，讓我們的友誼又連在一起。
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閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀法國著名作家，他的作品是人們強大的精神支柱?！睹藗鳌穼懙氖秦惗喾?，米開朗基羅和托爾斯泰的故事，他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗爭著，最終成為了偉人。這也告訴了我們一個道理：艱難和挫折是對命運和人生的最好錘煉!
在這三位偉人當中，給我留下最深印象的是貝多芬。他對音樂有火一般的熱情，先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀，充滿了幻想。但災難還是無情的降臨到了他的頭上，在1820年，他意識到自己的聽力障礙已經(jīng)無法治愈，并且會很快惡化。那意味著他可能再也不能進行創(chuàng)作了!這是多么大的打擊啊!但他卻能頑強的和命運抗爭，這也許是他后期能寫出那么多不朽作品的原因吧。這種對生活對命運永不妥協(xié)的精神正是我們應該學習的，這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了希望。
讀了貝多芬的故事，讓我聯(lián)想到了海倫凱勒——一個同樣有著堅強毅力的人。她的生活同樣是很不幸的，兒時的一場大病，讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界里，沒有色彩，沒有聲音，也無法表達自己的想法。但命運的不公沒有讓她失去希望，她渴望了解一切，于是她加倍的努力，最終成為十九世紀最有影響力的人物之一。
貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇著不同的磨難，但他們卻有著同樣的精神——永不向命運屈服!這不僅讓我敬佩也引發(fā)了我深深的思考。作為21世紀的一名中學生，社會的競爭更加的激烈，我們的功課越來越多，學習上的困難也隨之增多，面對重重的困難與壓力，我們是不是也需要這種精神呢?是!在遇到難題時，在學習成績下降時，讓我們“借著貝多芬的光芒，再一次擦亮我們的眼睛?！庇脠远ǖ男拍钊ッ鎸Υ煺?，用頑強的毅力去實現(xiàn)理想。
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