2022小學(xué)生隨筆大全精選
隨筆，顧名思義：隨筆一記，是散文的一個分支，是議論文的一個變體，兼有議論和抒情兩種特性，通常篇幅短小，形式多樣，以下是小編整理的小學(xué)生隨筆，歡迎大家借鑒與參考!
小學(xué)生隨筆大全1
在我的腦海里，發(fā)的事情就像那天上的星星那么多。不過有一件事我永遠(yuǎn)不會忘記。那就是5年級發(fā)生在暑假里的一件事。
那是一個炎熱的下午，我和我的幾個朋友在門前樹下乘涼。
一會兒我的朋友文喜說：“我有一點(diǎn)渴先去喝點(diǎn)水，一會兒就來。”文喜剛要走松林小聲說：“你們想吃西瓜嗎?”“想，做夢都想。哪有?”方圓說。我叔家地里有，我們摘幾個去?！拔也蝗ィツ銈?nèi)?。如果被逮著，我媽會打我的。”我說。“沒事，我看過了他們家地里沒人?！彼闪终f。就這樣我們幾個來到他們家地里。他們幾個拍拍這個敲敲那個?？纯词鞗]我也不看了抱著一個就跑。西瓜很大，瓤鮮紅。但是我也沒覺的甜。
過了幾天，我媽從市集上買了幾個西瓜，媽媽操刀一分為二又切成幾小塊。媽媽問我：“好吃嗎?”我說：“好吃，怎么不好吃，又不是偷的?！薄爸灰氤晕医o你買，不要偷人家的。”我嗯了一聲?！霸趺催€不快去給別人送去，我都知道了。以后別人的東西了?！眿寢屨f。
我哭了，我抱著西瓜給松林他叔家送去了。我向他承認(rèn)了錯誤，他也原諒了我。但他不要我的西瓜，他說：“小孩子那有不犯錯誤的，只要承認(rèn)錯誤，改正錯誤還是一個好孩子。來，我們把這個西瓜吃了?！边@個西瓜我吃的格外的甜。
小學(xué)生隨筆大全2
“此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。”
“故鄉(xiāng)”，本是一個充滿人情味兒的詞語，但在我讀完魯迅先生的《故鄉(xiāng)》后，我似又從他筆下的故鄉(xiāng)嗅到了不一樣的味道，有苦，有辣，有一絲絲的甜。
說到改變，便不得不提起主人公閏土了。他曾是一個天真活潑的男孩，勇敢、見多識廣，說起來滔滔不絕，但二十年光陰卻將他變成了一個“木偶人” “石像”。心中的“迅哥兒”也發(fā)生了地位的改變，成為他口中的老爺。我也不知當(dāng)閏土叫這聲“老爺”時，心中是什么想法，我只知道“迅哥兒”很不是滋味的!二十年的滄桑，將一切都改變得太多太多了!閏土是個時代的苦人，我也讀出那濃重的苦澀。
我記憶最深的人物除了從機(jī)巧變得卑微的閏土外，便是那丑態(tài)百出的“豆腐西施”楊二嫂了。從她開口的第一句話就溢滿了窮酸與刻薄的氣味，滿是街頭小市民的市儈，絲毫沒了昨日美麗的“西施”模樣，她是從內(nèi)至外地變得庸俗了。這也是魯迅先生十分討厭的，所以她的形象便淪為了一只可笑的“圓規(guī)”。的確，楊二嫂是變成了一只圓規(guī)，她用二十年畫成了一只圓，卻是一個殘缺的圓。使人啼笑皆非的恐怕還有她最后“拿”走的那副手套了。那手套自是不怎么值錢的，但那手套也衡量出了楊二嫂的人格的變化，多么具有諷刺意味啊!雖然楊二嫂只是一個小小的配角，但她的改變以及她身上的諷刺嘲笑的意味卻不比主角要少。二十年，楊二嫂完成了一個“西施“到庸俗“圓規(guī)”的可笑“蛻變”，我從她身上嗅到了一股辣味，一種令人涕泗橫流的嗆口的辣味。
細(xì)細(xì)品析，我還從“迅哥兒”回鄉(xiāng)體悟中品嘗到了甜，那是苦中的甜，是對未來的向往，是民國中許多可憐人的心的向往。那恬淡的故鄉(xiāng)，人與人之間再沒有一道又一道的鴻溝，反之，大家的心都是連得很近的，氛圍中充斥著和睦的甜的氣味……我不由想起初一學(xué)過的魯迅先生的小說《社戲》和剛學(xué)過的陶淵明的《桃花源記》，魯迅先生也是有桃源情結(jié)的，他想象中故鄉(xiāng)應(yīng)是美好而溫馨的世外桃源吧!想到這，我感到了一絲絲甜味。
小學(xué)生隨筆大全3
“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎?”你播撒了付出的種子，往后的收獲還會遠(yuǎn)嗎?
對父母付出了愛，我們會收獲更多的甜蜜。
父母養(yǎng)育我們，無微不至地照顧我們健康成長，父母為我們付出了許許多多。對于父母的愛，我們無以回報，但是，我們可以讓父母感受到作為子女的我們對他們的愛。生活中，我們要懂得照顧好自己。父母為我們打點(diǎn)著一切，他們總是為我們著想，為我們擔(dān)憂，而作為子女的我們更應(yīng)該要懂事，體貼父母，更應(yīng)該要減輕父母的負(fù)擔(dān)，緩解父母的壓力。在家里，我們應(yīng)該替父母分擔(dān)，做一些我們力所能及的家務(wù)事;在學(xué)習(xí)上，我們要以優(yōu)異的成績來報答父母。體貼父母，報答父母的愛，我們所付出的不僅不會讓我們感到勞累，反而，我們的心中將會感到無比的甜蜜。對父母付出了愛，我們將會收獲更多的甜蜜。
對朋友付出了愛，我們會收獲更多的快樂。
與朋友友好相處，朋友之間相互幫助，相互扶持。當(dāng)我們遇到一個真心對待我們的朋友時，我們更要懂得珍惜。朋友，是我們一生的伙伴，當(dāng)我們遇到困難時，朋友能夠向我們伸出援手，幫助我們走出困境。對待朋友，我們更要懂得付出。當(dāng)朋友遇到困難挫折時，我們就要伸出援手，認(rèn)真傾聽朋友的傾訴，適時為朋友排憂解難，讓朋友感受到我們的真心，讓他們依靠我們，更讓朋友感受到我們對他們的愛，一種友誼間美好的愛。對朋友付出了愛，我們將會收獲更多的快樂。
對自己付出了愛，我們會收獲更多的自信。
我們每一個人都必須愛自己，珍惜自己所擁有的一切。我們要懂得自己愛自己，才會獲得他人的愛，才會使自己獲得更多的自信。在生活中，我們要融入社會，融入集體，要懂得為社會，集體做出自己的貢獻(xiàn)。我們要向他人提供自己力所能及的幫助，讓自己擁有一個積極的人生，要學(xué)會控制自己的各種不良的情緒，這也是自己對自己愛的表現(xiàn)，那么我們將能夠在多彩的人生中勇敢前行，將會對自己更加充滿信心，獲得自信的人生。對自己付出了愛，我們將會收獲更多的自信。
我們付出了愛，也將會收獲愛的回報。付出總會有回報。
小學(xué)生隨筆大全4
如今好像似乎明白了一些，我變得總是干著急，畫畫似乎也就是要那樣的心態(tài)。每當(dāng)我舉起手機(jī)對著朝陽對著夕陽一頓猛拍的時候，都會被嘲笑為老年人?，F(xiàn)在一想好像也根本不用辯解，這是一種欣賞美的姿態(tài)。
今天是冬至，昨天過冬至夜。常言“冬至大如年”，我曾經(jīng)一直很奇怪冬至不是大如年嗎?為什么不和過年一樣放個長假?又為什么根本不放假?我小時候很困惑，后來就不困惑了，不是因?yàn)閱栴}解決了，而是覺得好像繼續(xù)糾結(jié)了，教育局還是不會放假。依然放學(xué)回家大吃一頓，第二天繼續(xù)上學(xué)，有的吃就吃唄。小的時候一直對桂花酒垂涎欲滴，它好像只有在冬至夜那一天才會在餐桌出現(xiàn)，之后就會像是辛德瑞拉的仙女教母的魔法在十二點(diǎn)后消失不見。我一直很奇怪，為什么呢?只能將它看作是冬至夜特有的儀式感。
后來我覺得我或許明白了一點(diǎn)，可能是因?yàn)樗辉趺春煤?。哈哈哈我?dāng)然是開玩笑的啦。金黃的酒液飄著幾朵桂花，躺在瓷白的碗里，像是瓊漿玉液。我試過，裝在瓷白色碗里的桂花酒喝起來是最好的。最好的桂花酒應(yīng)該不是那種包裝華麗的，反而是那個丑丑的，綠色的塑料瓶像是雪碧瓶子的那一種，牌子我記也沒記過，但是看到了我能認(rèn)出來。
今年如愿以償喝到了桂花酒，不如想象中的甜，老爸嘬了幾口，咋咋嘴巴嫌棄酒精味太淡，但也沒拿出白酒來。仔細(xì)看看碗里的桂花酒，顏色有些混濁，不如往年的好看，可能是買早了一天吧。品著酒，感覺很愉悅。
小學(xué)生隨筆大全5
紅薯一般秋后才熟，要等到霜降，不下霜則不甜。在我們那里以前是這樣，現(xiàn)在氣溫、土壤和肥料變了一些，不知道是否還是這樣。應(yīng)該還是吧，我期待著還是。也就是說，如果此時我在故鄉(xiāng)身兼教師和農(nóng)民兩重身份的老兄來到田間地頭，打開他手機(jī)的視頻聊天功能，我能看到的將會是一副這樣的景象：玉米已經(jīng)收過了，花生也已經(jīng)收過了，小麥剛種下去還沒露出幼苗;間或也有一些菜地，番茄、豆角、茄子、辣椒、絲瓜什么的也會掛著一些，等著最后一波的上市;廣袤的原野中最后剩下的枯綠枯綠的那幾塊孤零零的田就是紅薯地。
如果是多年以前，我會在這個季節(jié)的傍晚時分糾集一幫小嘍啰們下田。秋高氣爽，天干物燥，漫漫曠野，人跡罕至，正適合頂風(fēng)作案。便吩咐幾個人去挖紅薯，不管誰家的，挖回來就好;再吩咐幾個人去撿枯枝，枯枝滿地都是，撿回來就行。至于我，則帶幾個人坐地運(yùn)籌：挖土灶，只待紅薯和柴禾來了就開燒。先點(diǎn)著軟草，慢慢燒開了再放干柴進(jìn)去，等柴禾也引燃后，只需隨手添柴和及時把紅薯翻個個兒就行。這也簡單，談不上什么高深的技術(shù)含量。這是第一堆火，功能性的。還有第二堆火，是觀賞性的。第一堆火要燒得不大不小正合適，第二堆火要燒得大，橫著燒，豎著燒，怎么燒都不為過，越大越好。記得有一次在燒第二堆火時柴禾不夠了，我就帶幾個人去自家菜地里，把我父架西紅柿和豆角的那些竹竿都拆來燒了，那東西暴曬了一整個夏天，干脆干脆的，很好燒。于是一人多高的火苗升起來，把周圍一干人等都照得通紅通紅的，帶來光、熱和一些抵御可能正游走于黑暗邊緣的孤魂的膽量。
天色先是越來越暗，在火光映襯下尤其暗。到后來再慢慢變亮，等兩堆火小下來就更亮了，暗藍(lán)色天幕中浮現(xiàn)出月色清輝。就把灶里的火弄滅，把紅薯埋在灰燼里，用熱氣把它最后的部分捂熟。一干人就坐旁邊等，或者撿起第二堆火里只燒了半截的竹竿當(dāng)火把耍。再后來就吃紅薯，燒過紅薯再吃紅薯就不好吃了，而且每個人都吃過，就不說了。在吃完紅薯和離開現(xiàn)場前，可能還要滅一下火，或許是怕失火，但我覺得這個理由太牽強(qiáng)，因?yàn)樘锢餂]什么好燒的，燒也燒不起來。還有一個理由，那就是想尿一泡，單純地沖還在泛紅的未燃盡的第二堆火尿一炮。而且一定還要對著土灶跺幾腳，一定要跺塌，不跺幾腳和不跺塌都不能算是結(jié)束。也就是說，這些行為充分滿足著我們蓬勃生長中的、與建設(shè)欲呈對稱生長狀態(tài)的破壞欲。
湖北人說紅薯不說紅薯，說苕。有紅苕，有黃苕，還有苕粉和去餐館時經(jīng)常點(diǎn)的紅苕菜，紅苕菜我們叫“紅薯秧子”，人不吃，都是拿來喂豬的。湖北人說人傻也不說人傻，也說苕。苕的引申義就是傻，可能是取其土里長出來的和笨頭笨腦之意。有一次(那時候我已經(jīng)來到武漢了)我辦了一件蠢事，朋友知道后，對我說的第一句話就是：“你有點(diǎn)苕吧!”我一下子撲哧笑了出來，真的是撲哧一下。我一點(diǎn)也沒生氣，有一瞬間我覺得“苕”這個字真是好極了，它讓我想起華北平原老家田里的紅薯，那一塊塊田里長著長著不知什么時候也會撲哧一下就裂開封土的紅薯。時至今日，我已有很多年沒吃過紅薯了，以前吃紅薯，除了我們在田里燒，還有就是一大早家里用蒸饅頭的土灶糊一鍋，吃早飯前先吃紅薯，吃完一個小的，又吃一個大的，倚在門框上吃，看著太陽吃。吃著吃著就撲哧一下咧嘴笑出聲來，我也不知道為什么笑，反正這個笑一直記得。
我對于新學(xué)期，有著不一樣的期待，我希望我會做的更好，比初一初二做的要更好。我的期待并不是很高，就是能夠超越我自己就足夠了。暢想，這二字，我并不是特別的理解，我想它的意思大概是盡情的去想象，過著豐富而又美好的新學(xué)期生活。
我，其實(shí)對新學(xué)期抱有很大的暢想，新學(xué)期有新課程，新老師，新班主任，新同學(xué)，也有舊課程，舊老師，舊同學(xué)。新的加上舊的，我感覺這是不一樣的新學(xué)期。
我希望新學(xué)期我的成績能提高，我只要夠認(rèn)真，夠努力，夠勤奮，我相信我的成績一定能提高。我是一個對未來抱有的期望不是很高的人，我并不希望我的人生轟轟烈烈，只是沒有太大的到?jīng)]事就好了，所以我的成績也是一樣的，我并不是希望我的成績突飛猛進(jìn)，只要我盡力就行，我進(jìn)到我的努力了就行。
俗話說“站得越高，摔得越慘。”所以不要胡亂幻想一些不可能發(fā)生的事情，這樣整個人生就只會活在自己的幻想中。新學(xué)期，我對這個詞的暢想是那么的美好，平靜而又美好。這是多少人幻想的。
我會珍惜這個學(xué)期，認(rèn)真的過完這個學(xué)期，接著又是一個新學(xué)期來臨了。一個接著連著一個不斷。而這些光陰是一去不復(fù)返的，所以我很珍惜。
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