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最新大學生隨筆精選大全8篇

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隨筆,顧名思義:隨筆一記,是散文的一個分支,是議論文的一個變體,兼有議論和抒情兩種特性,通常篇幅短小,形式多樣,以下是小編整理的大學生隨筆,歡迎大家借鑒與參考!

大學生最新隨筆精選大全1

我的偶像有很多,比如說,吳尊:他的確是眾多女孩子心中高大帥氣的王子,其實在藝人中他算是好運氣的一個吧,憑借著精湛的五官成了新一代的偶像派。愛吃如他,可愛如他。其實,他一直都是個幸運兒,然而卸下偶像的包袱,更多的是他的堅持和努力。人生路上,他的每一步都走的很穩(wěn)妥。在歲月的年輪下,有時候,成熟的氣質(zhì)更會打動人心。

謝娜:快樂大本營中的快樂天使,人們心中的可愛精靈。終于就要步入新婚的殿堂。從一個名不見經(jīng)傳的普通人到丫鬟專業(yè)戶到最后的主持界一姐。十年磨一劍,終于完成了她的華麗蛻變。其實,她從來都不是最完美的,可是她的真誠和執(zhí)著卻感動著每一個人。所走的每一步都飽含著心酸和淚水。

她從來也不是一個奇跡,而是她用超人的毅力終于贏得了自己的一片天。

楊紫:《家有兒女》中的乖乖女小雪,見證她成長的同時也見證著自己的成長。四歲踏入演藝圈的她憑借自己對夢想的追求和不懈努力終于走進了北京電影學院。她的成名不是命中注定,一路走來,她的付出是有目共睹的。因為如此,她比同齡人更加懂得堅持的意義。無數(shù)次的碰壁和無數(shù)次的磨練造就了如今光鮮亮麗的她。她會在這條路上走的更久更長遠。

大學生最新隨筆精選大全2

夢想的確是一個注定孤獨的路途,可是在我們周圍,有多少人他們經(jīng)過遍體鱗傷和孤獨后,都獲得了與他們附之的努力成正比的成就。所以我們這些正值青春壯年的中華兒女們,難道不該整理好‘行裝’,帶上自己的夢想,為了自己和祖國的明天而奮斗嗎?想想今天,我們每天清晨起那么早,背著沉甸甸的書包,一遍又一遍的走著那熟悉的路是為了什么?為的不就是去實現(xiàn)自己的夢想嗎?所以,從現(xiàn)在起,讓我們一起懷揣著屬于自己的夢想,一起向著高高的藍天飛吧!

看看一些我們家喻戶曉的明星,他們還不是經(jīng)過遍體鱗傷和孤獨嘲笑后,才取得了令世人羨慕,令世界矚目的成就。比如馬云,他在高三的路上走了三遍,備受嘲笑,但他把這些嘲笑從肩上抖落,踩至腳下,作為他成功地墊腳石,最終它打破了一面面孤獨與嘲笑的鏡子,遍體鱗傷的他創(chuàng)立了阿里巴巴網(wǎng),獲得了驚人的成就。周星馳,家喻戶曉,可誰知,最初的他,連給劇組送盒飯都不配,只是一個無名的‘賊兵甲’。他們?yōu)楹螘〉萌绱舜蟮某删湍?還不是源于他們都擁有一個堅定不移的夢想!和一顆堅持不懈的心。

同學們,我們作為祖國明日的花朵,明日之棟梁,就讓我們一起帶著夢想,一起向高高的藍天飛吧!

大學生最新隨筆精選大全3

吃過晚飯,獨坐窗前,外面的世界伸手不見五指。曾經(jīng)還在天際眨眼的小精靈如今也無處可尋。不知道是因為害羞,還是憎恨了這個世界?我的回憶被現(xiàn)實拉得老長老長,直至童年那個遠久的國度。從那里往回走,一路上,不乏辛酸與感動。

童年。那是人一生最美的時光,天真無邪,無憂無慮?,F(xiàn)在回想起來,那是時候的“玩”,可是一個天昏地暗,仿佛世界都是屬于我們的,真可謂心有多大,我們的舞臺就有多大。用泥,我們做出會“飛”的鳥;用泥,我們可以打造出會“跑”的車;用泥,我們能創(chuàng)造出會“吃”草的牛。除此之外,還有過神一樣的夢想,雖然說一個夢想可以催生出一片天空,但如今仔細一樣,那些夢想在歲月的洗禮下,回過頭一看感覺那些夢想有點帶著傻傻的滑稽與不知天高地厚?,F(xiàn)在醒了夢就滅了。留下的唯有對面那窗上的莞爾一笑。

隨著時光的流逝,當我們漸漸長大,我們的能力就變得越來越小了。如今,兒時,那“無所不能”的時代已經(jīng)成了過往的夢,剩下的只是一個被社會推著向前走的軀體。我、你、他構(gòu)成了如今這個三維的世界,假如有一天生活缺了我們其中的任何一方,世界也會不復存在。

上小學時,我家住的村子離學校有十余公里,而且還是泥巴路,很黃,很糯的那種,應該去過農(nóng)村的人都知道,在那種路上前行,要得雨天,非得用三只腳(一只是拐杖)不可,我們這些歲的孩子每天要在這條路上來回跋涉二十多公里,那種艱苦,現(xiàn)在回想起來都不知道我當年是怎么走過來的。

那時候,由于我身體瘦小,家里面吃的東西又不像今天這樣有營養(yǎng),人還沒有到學校,肚子就開始“咕咕”地鬧革命。到了學校,只要是屁股挨上了板凳,各種累就不停德從下往上直竄,在學校的時間多半是在打瞌睡,等到疲憊的身體回過神來的時候又到了放學的時間,又得開心趕路?;丶乙院筮€要幫忙家里干農(nóng)活,什么預習啊!復習啊!統(tǒng)統(tǒng)的沒有,而起我又不是那種特別聰明的那種,成績自然毫無懸念地成為了班里的最后一名。

在六年級新學期開學的第一天,班主任當著全班同學的面說:讓我去隔壁班復讀五年級。班主任的話像一把鋼刀插進了我的心臟,我的天差點就塌了,在崩潰的邊緣,我無語地沉默,唯有淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn),只要緊繃的神經(jīng)稍微一松,就會像洪水一樣噴泄。我在教室的角落里無助地尋找著救命的稻草。好在我平時為人還算不錯,最后全部的同學為向班主任求情下。最終,他老人家收回成命,給了我一個月的試讀期。后來,在同學們的幫助下,經(jīng)過努力,我成功地留了下來,成了班里的一員,最終以全班第二名的成績順利考入初中。記得,在那個畢業(yè)典禮上,喝了一些啤酒,跟另一個主持人回想起過去的那一年,我眼眶濕了。

范,他是我的朋友。在大家的眼里,有些去筋。非專業(yè)出身的他,高中輟學,背著吉他,只身外出流浪。用了三年的時間,足跡遍布了大半中國,20年的秋天,他回到三年前攜夢出發(fā)的城市,回到了家。在朋友與家人、親戚的質(zhì)疑聲中在老家開了屬于自己的第一家音樂工作室。

昨天,我出差到范的城市。晚上,我們兩找了一個很清凈的簡易酒吧喝酒聊天,在酒吧里吃著服務員給我們端來的烤魚,喝著手中的啤酒,我們天南地北地聊著。從男人到男人,從童年到青年,還有夢想跟曾經(jīng)在一起時的那些趣事。聊著聊著,我們就聊到了他輟學之后的那段歲月。那段時間,范在外的日子,睡過車站,睡過網(wǎng)吧,睡過工地甚至還想過去乞討。聽著他講述那段歷史的聲音,看著他臉色的神情,富有磁性而老練,感覺就像一個飽經(jīng)風雨的老人在對著一個孩童在講述他年輕時的英雄事跡,傳遞著一種催人奮進的力量。經(jīng)過幾年的耕耘,范的名家如今不僅擁有了多個音樂工作室與錄音棚,而且還成了當?shù)匦∮忻麣獾囊魳啡?。在追夢的路上,?0年娶到了漂亮的妻子,20年有了漂亮有可愛的千金。

溫室里的花草再妖艷也敵不過那田埂上野草野花經(jīng)得起風吹雨打。城市里長大的孩子,永遠也是不會知道山里娃征服大山深處的艱辛。人,假如不經(jīng)歷坎坷,那你就不會知道什么叫做幸福,更不會知道自己能夠走多遠

古人云:“不見風雨怎能見彩”“寶劍鋒從磨礪出”“梅花香自苦寒來”。假如我們不經(jīng)歷那一次又一次的跌倒,怎能成長為健步如飛的青壯年;假如莘莘學子不經(jīng)歷那十年的寒窗苦讀,怎能叩開大學的校門而接受良好的教育。然,你說,小的時候,我們有誰是從來沒有跌倒過就學會了走路的呢?誰又是不學習就成才了的呢?沒有吧!要知道這個社會,不管是什么樣的成功,都是要付出代價的。

所以,在坎坷降臨到我們頭上的時候,我們不應去選擇逃避,而是應該像迎接久違的好朋友一樣熱情地展開雙臂地去擁抱它。因為,坎坷是上帝給我們年輕人最好的禮物,是把我們打磨成才的錘子。上帝給我們帶來黑暗是為了讓我們在未來天亮的時候懂得珍惜光明的來之不易;給我們送來寂寞,是為了教會我們更好地守住幸福;給我們送來壓迫,是為了磨練我們的意志。

在人生的旅途上,我們那個經(jīng)得住多大的坎坷,我們就能夠守住多大的成功。既然選擇了上路,不管晴天還是雨天都不能有任何的借口。借口是前進的絆腳石,只有遠離它,我們才能少栽跟斗,我們才能到達出發(fā)時的遠方。

所以,當我們成功的時候,我們應該感謝曾經(jīng)那些糟糕的遭遇,因為是他們成就了現(xiàn)在的你;當我們失敗的時候,我沒有也應該感謝此刻的結(jié)果,因為他們會強大你的心臟,讓明天的你更優(yōu)秀。

大學生最新隨筆精選大全4

從前,有一匹奄奄一息的千里馬,在翻越太行山時由于感激伯樂對它的賞識和體貼,竟能一躍而起,嘶聲直抵云霄!這就是千里馬遇伯樂的故事。由此我從故事中有一所感——世間“千里馬”再多,也需要“伯樂”去發(fā)現(xiàn),并且對待它們要“策之以其道,食之要能盡其材,鳴之要能通其意?!边@樣“千里馬”的日行千里之能才能表現(xiàn)出來。

唐代韓愈通過《馬說》強調(diào)了一個觀點:千里馬需要伯樂去發(fā)現(xiàn)。恰巧在當時,作者就是一匹沒被發(fā)現(xiàn)的“千里馬”。他在初登仕途時,就很不得志,曾三次上書宰相求擢用,然而,宰相沒有“伯樂”慧眼識英才的能力,更沒有伯樂一樣的胸懷,終于足三及門而閽人(守門人)辭焉。

在《馬說》中,作者借“千里馬”不遇“伯樂”而辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間來比喻自己懷才不遇明主的遭遇,實在再恰當不過了。聯(lián)想當時,正如作者所說:“千里馬常有,而伯樂不常有?!毕窭畎?、杜甫等一批懷著“天生我才必有用”的“千里馬”最終卻落得“浪跡天涯”,也不得不感嘆道:“天生我才亦無用”!雖然早在隋朝就推行了科舉考試,廣納人才為國效勞,可是在腐敗的統(tǒng)治之下,又有多少“千里馬”能被“伯樂”相中呢?像作者一樣的“千里馬”也只被埋沒在庸愚的“食馬者”手上,而真正像“伯樂”一樣能慧眼識英才的明主又有幾人呢?他們不但不能識別良駒,還妄自感嘆:“天下無馬矣!”這是何等的荒.唐!嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也!

聯(lián)系現(xiàn)實,不難看出:在知識爆炸的今天,的確有無數(shù)的“千里馬”得到“伯樂”的賞識,使自己的能力得到了發(fā)揮,例如現(xiàn)行的各行各業(yè)的機構(gòu)改革、結(jié)構(gòu)調(diào)整,它就徹底打破了傳統(tǒng)的“鐵飯碗”,形成了能者居之的大好形勢。給了“千里馬”以施展的空間,還有許許多多的“伯樂”——大公司、企業(yè)和國家科研機關(guān)等也在求賢若渴地招募“千里馬”。例如,最近西安某單位就辭去了那些有資格而沒有能力的工人,而不惜重金去聘請那些雖無資歷卻很有能力的人員。

同樣,在現(xiàn)實生活中,也存在有像韓愈一樣的有日行千里之能的千里馬不遇“伯樂”的現(xiàn)象。但是在物欲橫流的現(xiàn)代社會中,更多存在的是博學多才的“千里馬”得不到“伯樂”的賞識;而那些不學無術(shù)的富家公子及高門權(quán)貴子弟卻能憑著金錢權(quán)勢在官場上謀得個“一官半職”!這是為何?這難道就是所謂的“社會進步”嗎?——由原始社會進步到現(xiàn)在的社會主義社會以至將來的共產(chǎn)主義!難道社會就是這樣進步的嗎?不!這只是因為社會中存在著少量的心靈被腐蝕了的“食馬者”,他們面對金錢的誘惑,會對國家利益、前途視若無睹,以謀求物質(zhì)上的優(yōu)越;面對“權(quán)力的壓迫”,他們也會“不得已”而干出違法亂紀的事情來。

同時,現(xiàn)代社會中仍然有“策之不以其道,食之不能盡其材”的淺薄愚妄的“食馬者”。他們總是懷著“又想馬兒跑,又想馬兒不吃草”的思想到處去“訪賢”。如此的“食馬者”安能覓到“千里馬”?即使找到了所謂的“千里馬”,那一定也是成事不足、敗事有余的酒囊飯袋。

二十一世紀的中國,就需要更多的“千里馬”為她的繁榮富強付出更多的努力,這中間就需要更多“伯樂”去慧眼識英才,所以,我真心的希望在未來的時間里能有更多的“千里馬”能在“伯樂”的發(fā)掘下,真能“日行千里”也!

大學生最新隨筆精選大全5

“生活中不是缺少美,而是缺少美的發(fā)現(xiàn)!”

我們每天都生活都是從清晨開始的,你可曾有過像我一樣的感受?

當清晨第一縷陽光透過玻璃窗照在身上的時候,我揉了揉惺忪的睡眼,伸了個懶腰,翻身起床。陽光初照,令人興奮,新的一天又開始了。

喜歡清晨,喜歡感受清晨。每天的清晨都會給予我不一樣的感覺,那是一種別樣的美,它沒有午后使人犯懶的感覺,沒有夜晚的寂寞。它會決定每天人們的心情,使每天的生活五彩繽紛。

家住五樓,有生物鐘的我每天早早起床,打開窗戶感受到了一陣清涼迎向我的臉頰,仿佛大自然在與我擁抱,清晨趴在窗臺上俯視這外面的景色,這是一種怎樣的美啊!太陽有時是像車輪那么大,像熔化的鐵水一樣艷紅,帶著噴薄四射的光芒,坐在東方的嶺脊上,用手撩開輕紗似的薄霧;有時太陽像是一位羞答答的姑娘躲在了天的那一邊,不愿露出,只留下滿天烏云,黑壓壓的,使人喘不上氣;有時太陽像是在玩捉迷藏一會探出頭看看,射出了一縷光芒向你的臉頰奔去。我放下手中敲打的鍵盤,靜心聆聽鳥兒在枝頭歌唱,那個聲音打破了清晨的溫馨和寂靜,和煦的陽光讓一切散發(fā)著金色的光芒??磽u曳的綠樹,看云朵層疊的藍天,拉開窗,感受清風拂面龐,掀起你耳旁的縷縷發(fā)絲,讓它們撩起在晨光下……

尤其是現(xiàn)在春天的清晨,家中愛花的媽媽,使我會忽然覺察到眼前的色彩。海棠的艷紅,那是熾熱如火的愛的色彩;太陽花的紫紅,那是光明與奮進的足跡;蔥綠的葉子間,閃現(xiàn)的是它們生命與力量的光芒,那是一種無法比喻的美。

我默默凝視中,心頭仿佛有一種說不出的情感奔涌而出,眼角忽然有些什么東西熱熱的,慢慢模糊了我的雙眼,使我只能在朦朧中俯視這個美景,被美所感動的我的心如蕩漾在海上一般……

正如羅丹所說:“生活中不是缺少美,而是缺少美的發(fā)現(xiàn)!”靜心體會,才發(fā)現(xiàn)平淡的生活也有美,這樣的美給人以力量。體會到了這些,你一定會被感動,一定會發(fā)現(xiàn)眼前的這動人的美景。

美就在身邊,他需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!

#484343大學生最新隨筆精選大全6

初次接觸《大學》,不求甚解,讀完一遍以后最大的感受即是感動??赡苡腥擞X得奇怪,《大學》講的并不是聲情并茂的煽情故事,為何會感動呢?此時的感動不只源于文中所講,還源于著書者及注疏者。

總結(jié)一下,讓我感動的有三點。首先,我讀的版本是朱熹的《大學章句集注》,一直對宋朝的學者無好感,尤其是朱熹,印象中總覺得他是個迂腐古板,呆滯嚴厲的學者,毫無靈氣可言,看過這篇集注之后才發(fā)現(xiàn)人家并非徒有虛名。他的注疏嚴謹而詳盡,對原文的理解深刻而通透。想來能千古留名果然是有它的道理的。朱熹只是古代學者的一個典型代表,從他身上可以看到古代文人學者極為嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度。他們畢恭畢敬,兢兢業(yè)業(yè)地學習鉆研孔圣之道,幾乎是帶了一種虔誠的。這種對待學術(shù)的虔誠也許在今天的學者身上很難再發(fā)現(xiàn),這是一種不計功利的嚴肅和認真,也是最讓我感動的地方。它純粹源于治學者本身。

接下來是第二點,《大學》講的是修身齊家治國平天下,也就是個人道德修養(yǎng)與治理天下之間的辯證關(guān)系。前面很大一部分講的是個人道德修養(yǎng),“湯之盤銘曰:‘茍日新,日日新,又日新’?!贝司渫鬃拥摹熬尤杖『跫骸钡览硎且粯拥?。古人對于道德修養(yǎng)的重視到了無以復加的地步。他們對自己提出了嚴格,甚至是幾近苛刻的要求?!爸喂墙钦?,既切而復磋之。治玉石者,既琢而復磨之?!本幼陨淼男逕捒峙卤戎喂墙?,治玉石更要嚴厲。這種對于完美人格的執(zhí)著追求,令人肅然起敬。這是令我大為感動的第二個地方。在當今這個標榜個性的時代,人們我行我素,安于自己的本來狀態(tài),“個性”在張揚其魅力的同時也為不少不思進取者提供了放任自己的理由。古人對于完美的極致追求也許并不會實現(xiàn),實際上實現(xiàn)的人確實很少,但是他們這種對美的人格的不懈追求卻是值得我們每一個人去尊敬,敬重。

第三,“古之欲明明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其知;致知在格物。”從這句話中,我看出的是一種積極的人生態(tài)度,即有所作為,換句話說,就是用行動去改變現(xiàn)實,將目標一步步分解細化,從而逐步實現(xiàn)。與此同時,在實現(xiàn)目標的時候也要注意方法,分清本末然后循序漸進?!白蕴熳右灾劣谑?,壹是皆以修身為本。”修身才能齊家治國平天下。正因如此,古人認真而嚴肅地經(jīng)營人生,嚴格要求自己,修身養(yǎng)性。相比之下,我們現(xiàn)代人面對問題要消極得多,頹廢與無奈也多得多。許多時候,我們也給自己樹立光輝高遠的理想,然而卻僅僅是止于口頭,懶于行動。只是說說而已,真到要為理想吃苦的時候卻畏畏縮縮,止步不前。想想古人,再看看我們自己,真是汗顏。

以上三點是我最有感觸的地方。此外,《大學》是世界觀人生觀與方法論的綜合,它的“三綱領(lǐng)”,“八條目”論述了一個理想的目標,以及為實現(xiàn)目標該采取的行動。實際上,理想也是《大學》的一個主題。

還有,文中字字珠璣,包蘊萬千,讀來讓人受益匪淺。

#484342大學生最新隨筆精選大全7

《大學》作為四書之一是古人必修的科目,千年之后,再讀《大學》,也能從中感受到當時的思想風潮。能夠說它影響著千萬古人,也構(gòu)成了他們獨特的具有中國色彩的思維方式與做人原則。其中某些道理沿用至今,我們的思維方式仍受其影響?!洞髮W》中提出:“大學之道,在明明德,在親民,在至止至善。知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。物有本末,事有始終,知所先后,則近道矣?!焙喍灾?,即三綱(明德,親民,止于至善)八條(格物,致知,正心,誠意,修身,齊家,治國,平天下)七證(知,止,定,靜,安,慮,得)。這是它的核心。再直白些,他講的就是做人,做學問。眾人皆知,人性本善。不同的人有不同的品行只是因為成長的環(huán)境不同。但我們所崇尚的都是做一個有道德,修養(yǎng),品行的君子。做君子的基礎(chǔ)首先要做到正心,誠意,修身。首先我們在不同的環(huán)境,不同的場合都要擺正自己的心態(tài),使自己有一顆正直的內(nèi)心。這樣就算外界環(huán)境何其復雜,也不能擾亂你的決定,動搖你正確的態(tài)度。俗話說:腳正不怕鞋歪。再看看如今,不少官員因貪污受賄紛紛落馬。其實他們?nèi)卞X而貪,而是沒有正心,被欲望所迷惑。盲目追求名利,臉面。認為受賄很有成就感,是自己權(quán)力的體現(xiàn)。再說此刻的大學

生,不少皆沉迷于網(wǎng)絡(luò),或是游戲,或是小說,或是不良影片。這顯然也是不正心的表現(xiàn)。作為大學生最重要的任務當然仍是學習。學習理論知識,學習為人處事,而不是學習如何花著父母的錢娛樂,消遣。其余次之。其次做人要講誠意。“所謂誠意,自欺也。如惡惡臭,如好好色。此之謂自謙。故君子心慎獨也?!蓖蹶柮髡f:“大學之要,誠意而己矣。”又曰“君子之要,誠意為主?!弊鋈艘\意,但是誠心誠意去修養(yǎng)道德卻很艱難。它既需要人們對誠意的重要性有深刻的認識,愿意過有誠意的人生,同時還要逐漸養(yǎng)成習慣,以誠意人生為幸福,以違反誠意道德為痛苦。這樣才會實實在在去追求誠意。從善改過,不斷完善自己,在各種非誠意的誘惑面前不動心,這是對君子的要求。而對大學生而言,誠意更是必不可少的,因為大學生是祖國的接班人。如果連大學生都不講誠意,那么整個國家還談什么未來呢最后,學會修身,做到進取和完善。雖然我們做不到完美,做不到圣人一樣能夠思考到天下,但是我們能做到的是修身,修身更多的不是為了國家,而是為了自我能活得更高尚。另一方面就是做學問。做學問講究致知,格物?!八^致知,在格物者,言欲致吾立知,在即物而窮其理也。蓋人心之靈莫有不知而天下之物莫不有理,惟于理有不窮

故其知有不盡也?!备裎镏概ΩF就事物之理。當人們通曉事物之理后,人的知識也就完備徹底了;致知完全是作為認識過程找能夠的格物在人所得知識的一個自然結(jié)果。若沒有格物談致知是無法辦到的,所以對于我們大學生來說,內(nèi)修就要格物致知,精神上“誠其意,正其心”誠意則務必從慎獨開始,正心則要求持續(xù)平和的心態(tài)。最后我們簡單談談齊家,治國,平天下。首先,我們要齊家。正如一葉知秋,以小見大。連自己家族都管理不好,怎能治理國家,使天下太平。作為大學生,我們?yōu)樽约旱哪繕?,理想奮斗的過程中,應由小事做起,做好每一件小事,最終必能實現(xiàn)你的偉大目標?!洞髮W》蘊含的資料太多太多,如用一句話來講,“《大學》之書,古之大學所以教人之法也”。

#137752大學生最新隨筆精選大全8

《正能量》讀后感

最近,無論是媒體宣傳還是社會輿論,都有一個詞出現(xiàn)頻率頗高——正能量。今天我要推薦的這本書,就叫做《正能量》。這是一本心理勵志書,本書作者擁有“英國大眾心理學傳播第一教授”的頭銜,他的心理學研究成果享譽國際,他的研究在英國超過150個電視節(jié)目上播出。本書通過各種實驗和數(shù)據(jù),向我們闡釋了“表現(xiàn)”原理,破除了我們過去秉持的“性格決定命運”“情緒決定行為”等認知,揭示了什么樣的行為模式可以影響人的信念、情緒、意志力,通過一系列的訓練方法,提升我們內(nèi)在的信任、豁達、愉悅、進取等正能量;規(guī)避自私、猜疑、沮喪、消沉的負能量。運用“表現(xiàn)”原理激發(fā)出的正能量,可以使我們產(chǎn)生一個新的自我,讓我們變得更加自信、充滿活力、也更有安全感。

追根溯源,什么是正能量?科學的解釋是:以真空能量為零,能量大于真空的物質(zhì)為正,能量低于真空的物質(zhì)為負。而《正能量》一書的作者給出了“一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情”這種解釋。這正是當下人們普遍缺少卻積極追求的。

可能有很多人常常這樣想:工作和生活的原始動力是什么?或者說,讓我們生存下去的原始動力是什么?對于這個問題,幾乎每個人都有自己的答案,而且,每個人的答案也都不盡相同。但有一點,是幾乎每個人都認同的:我們都想活得陽光一點朝氣一點有力量一點,工作帶勁,生活有味,生命所到之處,一片鳥語花香,心底所思之事,也山清水秀般明朗。但有一句俗話說得好:人生不如意事十之八-九!現(xiàn)實生活中,每個人都各有負擔,尤其是在社會浮躁的當下,總有一些事情讓我們身陷困惑、爭執(zhí)和消極能量之中,并波及身邊的每一個人,也因此降低了生命質(zhì)量。

其實,不管我們屬于哪個社會階層,從事何種工作,正能量都是我們所渴望的。這本書采用了具體實在的案例和訓練方法,以便讓我們更快受益。在“肌肉的魔術(shù)”這一章,讓我們以肢體語言來增強自己的意志力,用一種名為“做點不同的事”的方法來進行一系列練習,比如說,一天不看電視,寫一首詩,與一個老朋友取得聯(lián)系,走不同的路線去工作,這些看似簡單的方法會在改變自我養(yǎng)成良好習慣方面起到意想不到的作用。堅持這些細節(jié),說不定哪天就會發(fā)現(xiàn),我們不再是那個僅僅麻木重復自己舊行為模式的人,而是變成一個能夠控制自己的人生、對身邊的環(huán)境作出反應的人。對我們來說,當我們這樣做時,正面的能量、驚奇和喜悅,才會源源不斷地回應我們。

一個人的正能量可以讓我們變得自信、樂觀、向上,一個社會的正能量可以形成免疫氣場,讓道德保持健康。一個人可以不偉大,一個社會可以有瑕疵,但是不可以沒有正能量。我們需要正能量的鼓舞,為了全社會那份向善的信心和希望,我們每個人或許應該反思——在抱怨之前,先要保證自己積極地傳遞正能量,用我們的正能量去感染別人,推動社會和諧和進步,那才是我們應該追求的。

“一千個讀者就有一千個哈姆雷特”,也許當我們拿起這本書,每個人的感受不一樣,但是這本書一定會激勵我們積極向上。也希望每個人都擁有正能量,以此支撐起一個強大的內(nèi)心,并影響身邊的每一個人,拓寬生命的廣度,在有限的人生里,享受無限的思想和愛帶來的愉悅。

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