大學生經典隨筆精選大全8篇
隨筆，顧名思義：隨筆一記，是散文的一個分支，是議論文的一個變體，兼有議論和抒情兩種特性，通常篇幅短小，形式多樣，以下是小編整理的大學生經典隨筆精選大全，歡迎大家借鑒與參考!
大學生經典隨筆精選大全1
夜鶯得意地站在一旁的樹枝上，美滋滋地看著自己調皮的孩子們爭搶食物?！扒疲@羽毛多么油光發(fā)亮?！彼p松地笑著，“以后，它一定會是整個家族中歌聲最美的`小伙子?！毕氲竭@里，它用嘴輕輕地梳理了幾下自己的羽毛，露出了會心的笑。
它振翅飛離巢穴，身后傳來孩子們挽留的叫聲。它飛得更快了，它得在太陽落山之前飛回家里，并為孩子們帶回可口的食物。飛到東邊，帶回一串漿果;飛到西邊，帶回一嘴毛蟲;飛到南邊，帶回一片嫩葉……在它的精心照料下，小夜鶯茁壯地成長，不久，就長得快要跟它一般大了。
每次看到孩子們的成長，夜鶯心里就會情不自禁地涌上一種自豪感——這是我的孩子!它對小夜鶯百般喜愛，真是“捧在手心怕丟了，含在嘴里怕化了”。
小夜鶯一天天長大，而夜鶯卻一天天消瘦。它找到可口的食物時，自己總是舍不得吃一口，全部給了孩子。晚上下雨時，它總是用翅膀蓋在小夜鶯身上，替它擋風遮雨。半夜時常醒來，以防夜貓什么的吃掉它們。無論多么艱辛，它都不在乎，只要孩子們能在它的呵護下健康，安全地長大。
但天有不測風云，當它又一次滿載而歸時，卻意外地發(fā)現(xiàn)，鳥巢空了。猶如晴天霹靂般，它頓時緊張起來：小夜鶯還不會飛，不可能獨自飛走。會不會摔下去了?可是地上一點痕跡都沒有!難道是被夜貓吃了?一種不祥的預感掠過心頭，它的心劇烈地跳動起來，心中滿是悲憤和不甘。而麻雀們飛來，嘰嘰喳喳爭相告訴它：小夜鶯被一個小男孩帶走了。
在麻雀們的指引下，它心急火燎地飛去那個小男孩的窗前。透過窗玻璃，那小男孩手里把玩著的，不正是它的孩子嗎?它恨不得立即飛進去營救小夜鶯，可是理智告訴它不行。怎么辦?怎么辦?它急得團團轉，卻急中生智，想出了一個萬全之策。雖然困難重重，但是只要有一線希望能救出自己的孩子，就算是赴湯蹈火，也要一試。
風沙沙地吹過樹林，葉子紛飛在夜空里，夜景固然美好，可它卻無心欣賞。窗內，小夜鶯在籠子里發(fā)出凄厲的哀鳴，聲音悲切綿長。它聽得心都快碎了。
它不懈地啄著鳥籠，嘴又酸又痛，十分難受。但它不愿放棄，每晚都堅持來營救籠中的小夜鶯。十天過去了，在它的鍥而不舍下，籠子終于破了。而它的嘴，也由尖尖的，變成了圓圓的。
母子終于團聚了。它用生命，踐行了一個母親的職責!
大學生經典隨筆精選大全2
我有一個夢想，深深扎根于我的心中。那就是長大后，我要成為一個科學家。
盡管我沒有過人的才智，沒有嚴密的思維，也沒有特別準確的判斷力，但是我仍不會放棄努力。盡管這個夢想距我很遙遠，但我仍不會停止追求。盡管在實現(xiàn)夢想的過程中，會有很多挫折和無數(shù)的磨難，但我仍不會灰心喪氣。因為我相信，只有經歷地獄般的磨練，
才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經歷困難和挫折，才能實現(xiàn)自己的夢想。
以前，每當我看到科學家們令人矚目的成就時，總會感到羨慕和敬佩。是他們，推動了社會的發(fā)展;是他們，使人民生活水平得到提高;更是他們，為祖國的發(fā)展贏來了一個嶄新的明天。
因此，我想成為一個科學家，成為一個對國家有貢獻的人，成為這個國家的棟梁。每當我看到浪費時間的人時，我會為他們感到惋惜;每當我看到灰心喪氣的人時，會為他們感到悲哀;每當我看到不務正業(yè)的人時，我會感到憤恨。因為他們沒有看到自己的價值，沒有屬于自己的夢想。這樣的人生，是沒有意義的人生。
而我，至少有一個夢想，一個目標。有了這個夢想，我就會一直努力下去，永不放棄。有了這個夢想，就等于把握了自己的人生航向，不會再迷失方向。有了這個夢想，就好象一盞明燈，照亮了我前進的道路。一直通往勝利的頂峰。
為了這個夢想，我會努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢想奮進，尋找屬于自己的明天!
大學生經典隨筆精選大全3
蘇州這座老城雖然蘊藏著千古文化，但也不失優(yōu)雅的氣息。如果讓我用一個字來形容蘇州，我便用——粉。
春，本來就是一個四處游玩的好季節(jié)，我便和蘇州相約在了春天。
蘇州的老樹佇立挺拔，但也不免旁邊的小樹抽出新芽，陽光穿過樹梢直射了出去，照在了碧波蕩漾的泛湖之上，一個小孩扔進一塊小石頭到湖中，頓時起了番漣漪，陽光照進湖的中間，漣漪在旁邊為它助興。
陶醉在這美景中的我，被遠處間斷的戲曲聲給叫醒了，“咦，是什么呀?”我慢慢地走了過去，歌聲、戲曲聲由遠到近、由遠到近……
我不忘去觀看四周的美景，看到一件粉色的彩衣隨風飄搖，這一路上的彩衣為這條路添上一條亮麗的風景線。不過，這條路上還埋下了許多大大小小的暗線，實在是特別。走著，走著，我到了評彈博物館。
那里面一男一女，一唱一和，坐于高高的臺子之上，開始唱曲調婉轉的評彈，我只是一個小孩聽不明白他們到底在唱些什么。只看見其他人都在津津有味地聽著，我驚奇的發(fā)現(xiàn)我身邊坐的全是當?shù)氐奶K州老人，他們，有的嘴里輕輕哼唱，有的手握扇子輕輕打著節(jié)拍，也有的瞇著眼睛搖頭晃腦滿臉陶醉……看到這，我也樂在其中。也許這就是蘇州的特色吧?
聽完評彈的我走出了評彈博物館，發(fā)現(xiàn)天已微黑了，我這才意識到我已經泡在這里一個下午了。夜晚的蘇州，燈光搖曳，漁火閃爍，小橋、流水、人家少卻了白天的熱鬧、喧嘩，漸漸變得寧靜起來。夜晚的燈光把這座小城打扮得這樣恬靜、祥和。
蘇州這個小城，也許并不像是深圳那么先進，那么繁華。他的美或許是結合了柔、美、雅、韻，細細品味，這座小城帶給我的感受遠不止這些。
春光里，我漫步在蘇州，這座城的古典美，帶給我的卻是之前從未有過的感受。
春光里，我漫步在蘇州，也沉醉其中……
大學生經典隨筆精選大全4
“水”——這是一個由勤勞、偉大、智慧的中國人創(chuàng)造出來的字。我早就想對這個字，及它的深層含義表示點什么了?，F(xiàn)在，真正讓我能表達出來的，是語文老師給我的作業(yè)，這是個很不錯的機會。
可是突然地，我找不到要寫它什么，也許是因為它可寫的地方太多，多得讓我不知道從哪兒說起——正如我在周末的不知道穿什么衣服。最終，我想到的是兩個星期前歷史老師的課題。一個與“海洋文明”有關的課題。
文明，有海洋文明和大河文明。提取這兩種文明的“公因式”，我們可以發(fā)現(xiàn)——它們的“公分母”是“水”。
水，通過不同的途徑養(yǎng)活了不同類不同的文明。在養(yǎng)活文明之前，它先養(yǎng)活了人;在養(yǎng)活人之前，它先養(yǎng)活了組成人類身體的細胞。然后，讓這些細胞因為水組成了“組織”、“器官”，最終組成了正在破壞、污染，并且在腆著臉繼續(xù)使用“水”的人。
你說水是不是很偉大?
也許是，也許不是。偉大只能用來形容人的精神。而水，它只是一個物，或者是一種資源，一種和大興安嶺的木頭、新疆的石油一樣的資源，它們不存在任何精神。只不過水，它可以被應用得更廣泛，比如可以用：“泡”(茶)，“澆”(花)，“洗”(衣服)，“洗”(車)，等等一系列以三點水為偏旁的動詞去消耗它。但這都不算什么，這對水的消耗和污染，與做分解氧氣和氫氣的實驗差不到哪去。而“差得到哪兒去的”，是污染，是浪費這類帶三點水的詞語。
這類的“三點水”的作用效果是什么呢?現(xiàn)在，我就要用這個設問的修辭方法，來和在讀這些文字的你聊聊，說點近的吧：咱家的水表的做功量要增加;月底是水費帳單可能做點加法運算。間接地，報紙上的新聞可能多寫幾個“水”字兒;被污染的河流中少幾條活魚;地球上可能因為缺水而少點樹，多點風沙或臺風什么的，然后引起目前我們關注的“溫室效應”，再往后，說不定我們可以節(jié)約所有去游泳館的門票錢——不是說因為缺水，就不開游泳館。而是溫室效應讓我們可以在大街上游泳了。
這些內容聽起來，似乎可以被某些人放到“扯淡”這個類別里。因為這些“現(xiàn)象”好象離我們現(xiàn)在的生活太遙遠了，不論是時間還是距離。但是，事實可以說明一切：因為污染和浪費，我們缺水。
我們人類缺少我們能夠使用的水。所以，沙特阿拉伯人喝的水，是用海水蒸餾提煉的;所以，巴西、智利政府沒事兒就從把南極飄過去的冰給弄化了來喝。所以，我現(xiàn)在身處的北京地區(qū)所用的水，不少來自長江——有沒有“才飲長沙水，又食武昌魚”的感覺?
我是沒有了，因為這個目前正在用文字(用被水間接養(yǎng)活的文字)對你發(fā)牢騷的人，已經感受到了水帶來的問題——水費單子上所做的運算和為了祛除水中的污染而使用的化學藥品，是我、及我的家庭，難以接受的。
所以，我不希望。我不希望水這一美麗的資源，再被它所創(chuàng)造的文明毀滅;所以，我不希望最終結束人類文明的，是同樣創(chuàng)造它的水;所以，我不希望，這個世界上，最后一滴水同時被叫做“眼淚”;所以，我也更不希望，世界上再有類似這樣文章出現(xiàn)。
大學生經典隨筆精選大全5
又是星期天了，早上起床，我一眼望見了窗外剛開的茶花，心中豁然一亮，呀，春天來了!到城墻邊看看景色，一定很美。于是，我找媽媽商量，可媽媽說下午還要上補習課，時間太緊，“那我們可以把中午飯帶上，在路上邊看邊吃?！蔽亿s緊說。媽媽看到我那期盼的眼神，終于同意了。
我們做好飯，趕向東門。一到東門，遠遠的我就看見幾棵高大的玉蘭樹，花開得燦爛極了。我興奮地連蹦帶跳跑到玉蘭樹下。一陣清香撲鼻而來，一片雪白映入眼簾。哇!只見有的花已經全部開了，落到地面，像仙女撒下的碎玉，有的還是含苞欲放，像一只只可愛的小手掌手心相對地合攏著，真是有趣極了。我發(fā)現(xiàn)玉蘭樹開的花有兩種，一種是所有的花瓣都是純白的，還有一種花瓣的底部是紫色的，像鑲了一條紫色的裙邊。
順著城墻的內環(huán)道往前走，我看到城墻的邊的野花可真多，漫步在草坪上，你會發(fā)現(xiàn)那些小生命是多么頑強，多么可愛。我一邊走一邊摘野花，忽然發(fā)現(xiàn)草坪里有些星星點點的“光斑”那些“光斑”時隱時現(xiàn)，像草叢里的一群又一群的小精靈。我仔細一看，嘿!這些小精靈不是“光斑”，而是一朵朵蘭色的小花!那蘭色的小花看似樸素，卻小巧玲瓏，仔細看，每片花瓣上還有細細的條紋呢!小花的中央還有兩只花芯，，好似小精靈頭上的觸角。望著這不知名的小花，我頭腦里立刻冒出藍色精靈這幾個字，嘿!就叫這朵花蘭色精靈吧!我一路追逐著一片又一片若隱若現(xiàn)的蘭色精靈，高興地蹦著跳著。
啊!春天，給人的感覺是多么美好呀!這個周末我在城墻邊抓到了春天的氣息，我真快樂!
大學生經典隨筆精選大全6
冬爺爺駕著怒吼的北風呼嘯而過之后，春姑娘邁著輕盈的腳步就來到了人間。暖暖的春風輕柔地拂過大地，天空中下起了綿綿的細雨。時而似無數(shù)的絲線，時而在天空中掛起無數(shù)的珠簾。
春雨，灑向了冰封的小河。于是，小河里的冰融化了，水滿了，河水又開始了它痛快的歌唱了;小魚也開始踏上了它們歡快的旅程，它們不時躍出水面，似乎在說：“春雨啊!你來了，謝謝你啊!”
春雨灑向了枯黃的山坡。于是，小草探出了小腦袋，山坡上就像鋪了一層綠色的地毯;柳樹抽出了嫩嫩的新枝，小小的芽尖上就像頂著一個含苞欲放的花苞，正等著春雨來把它澆開。小鳥兒來了，它們嬉戲在小樹的枝頭，歡樂地唱起了春天的贊歌。
春雨灑向了廣闊的田野。于是，油菜花開了，把大地染成了金黃，引來了無數(shù)翩翩起舞的蝴蝶，把田野默默點綴;稻田里的禾苗綠了，青蛙叫了，田間的小蝌蚪伸出了長長的尾巴，給春天畫上了音樂的音符。春天灑向了寂靜的校園。于是，桃花開了，校園里飄起了一朵朵粉
紅色的云;梧桐樹花開了，到處都成了“雪”的世界。整個校園彌漫著馥郁的芬芳，孩子們圍繞在樹下游戲、追逐、打鬧。為校園增添了無限的生機。
啊!春雨，你默默地滋潤著大地，養(yǎng)育著無數(shù)的生命，讓大地重回綠色的懷抱。我贊美你，敬佩你，請讓我為你點上一首春的贊歌吧!
大學生經典隨筆精選大全7
你們可知道中國國寶大熊貓有多可愛嗎?
大熊貓有一雙小小的耳朵，一雙水汪汪的小眼睛長在一個像西瓜一樣大的頭上，它還有一個胖呼呼又毛絨絨的身體，顯得格外憨頭憨腦。
大熊貓不僅長得可愛，生活習性也十分可愛。瞧，它一會兒大口大口地喝著清涼的水，一會兒吃著鮮嫩的竹子，吃飽喝足后，它就慢悠悠地往樹樁上爬。再看看其它的熊貓，有的靜靜地趴著睡覺，有的手舞足蹈的搶著食物，有的暢飲著泉水，還有的正在嬉戲打鬧……雖然大熊貓平時懶洋洋的，但是玩鬧起來卻十分調皮，只見管理員扔過去一個皮球，大熊貓一下子就變得十分靈敏，抱住皮球后的熊貓，收緊頭和腿，像個球一樣滾向前方，憨態(tài)可掬的樣子讓我們捧腹大笑。
大多數(shù)的大熊貓都生活在陜西秦嶺、四川、甘肅交界的大山中，這些地區(qū)氣候溫涼、竹子眾多，非常符合大熊貓的生活習性。這里是全世界溫帶地區(qū)植物最豐富的地區(qū)，也是全世界最大、最完整的熊貓棲息地。
現(xiàn)在全世界大熊貓數(shù)量稀少，中國大熊貓的數(shù)量是最多的，更重要的是大熊貓還被稱為“和平大使”，它帶著中國人民的友誼，來到各國促進了兩國關系，受到各國人民的喜愛。希望它能傳達祖國人民的心聲，呼喚世界和平!
我們因為它的稀少而珍愛它，更為它的可愛而喜歡它!
大學生經典隨筆精選大全8
勞動創(chuàng)造了美，勞動是生存的本能，勞動使整個世界充滿了希望，勞動在改變與進化著人類自身的發(fā)展進程?？梢哉f，有了勞動，才成就了現(xiàn)在的美好生活。
記得中國東漢時期的張衡曾經說過一句話：人生在勤，不索何獲?那么勞動是什么呢?為什么要勞動呢?在科學技術發(fā)達的互聯(lián)網時代，我們應該不需要勞動吧?
面對以上幾種提問，我可以給出肯定的回答：當然需要。勞動創(chuàng)造了人類世界，勞動創(chuàng)造了輝煌的歷史文明。勞動是幸福人生的內核，人世間的一切成就、一切幸福都源于勞動和創(chuàng)造。即使在足不出戶就能送貨上門的當下，勞動依然還是很重要的。
宋慶齡說過：知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。古往今來，哪一位名人的成功不是在勞動中得來的呢?屠呦呦從中國古籍中得到祖先總結的古老智慧，經歷了上百次失敗后，終于成功地提取出青蒿素。袁隆平爺爺為了讓人民吃飽飯，從無數(shù)次的經驗中培養(yǎng)出了雜交水稻，被譽為“世界雜交水稻之父”。朱德將軍在抗日戰(zhàn)爭時期，與戰(zhàn)士們一樣，穿草鞋，翻山越嶺扛著扁擔去挑糧，于是“朱德的扁擔”的故事在井岡山傳開了。只有經過勞作、經過奮斗得來的快樂，才是真正的快樂，他們才是世界上最可愛的人!
幸福之路沒有捷徑可走，秘訣在于奮斗，在于苦干實干。那是一個烈日炎炎的下午。太陽火辣辣的炙烤著大地，我正坐在電視機前一邊吃零食，一邊與“小豬佩奇”共享快樂時光。隨著姑父的到來，奶奶對我一聲令下：“吳問玉，你和姑父去把后山坡地理的紅薯挖回來，今天晚上就煮紅薯飯吃。”我二話不說，關掉電視，扛起鋤頭，背上竹筐，戴好防曬帽，與姑父一起向后山坡走去。一想到香甜可口的紅薯飯，我恨不得將所有紅薯連根拔起。我使勁一鋤頭，砸向黃土地里，我的竹筐里又多了一顆帶著泥土芬芳的紅薯。望著紅薯逐漸增多，姑父看著我欣慰地笑了笑。經過我們兩個小時的攻堅，這塊紅薯地終于被我們拿下。我們拖著疲憊的身子，背著滿筐紅薯，凱旋而歸。
勞動創(chuàng)造財富，勞動使人快樂。
作為新時代的青少年，我們要懷揣一顆奮斗的心，一股永不股輸?shù)膭?，譜寫無愧于新時代的青春篇章。同學們，讓我們攜起手來，用勞動創(chuàng)造更美好的生活!
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