關(guān)于介紹校園的文章5篇
校園，是每個(gè)人心中的天堂;校園，是每個(gè)莘莘學(xué)子所留念的地方;校園，更是我心中最亮的“太陽城”。如果讓你介紹你的校園，你會(huì)怎么介紹?下面就是小編給大家整理的介紹校園的文章，希望大家喜歡。
介紹校園的文章一：校園里的快樂
校園生活中有很多情感色彩，傷心的，感動(dòng)的，生氣的，我最難忘的還是快樂的。校園里有一次的快樂，現(xiàn)在還出現(xiàn)在我的腦海里。
記得那是四年級(jí)上冊，是我們班第一次制作，因?yàn)槲覀儼嗍橇?，在最末?又是四年級(jí)。冬天寒風(fēng)呼嘯，我們一個(gè)個(gè)冷得縮著手，但又不得不堅(jiān)持著訓(xùn)練。我們第一次排隊(duì)又不整齊又散漫，后來被老師訓(xùn)了一頓，老師當(dāng)時(shí)說了一句話，我非常深刻:“你們要記住，為了在學(xué)校學(xué)生老師的面前，一定要有面子，不能丟臉。”第二次訓(xùn)練，我們一個(gè)個(gè)都卯足了精神，雄心壯志似的。中隊(duì)長的聲音大而有力，我們的聲音整齊一致，大體上看上去很有序整齊，但細(xì)節(jié)不夠。第三次訓(xùn)練，老師讓大家站在原地，一個(gè)個(gè)看過去，小隊(duì)長的每一個(gè)轉(zhuǎn)身都要做好做到位。接著是我們的踏步，我們的踏步，要一直到老師覺得滿意才能停下。踏完后，大家都筋疲力盡，無力，一個(gè)個(gè)都直接坐在地上，大口大口的喘氣。
到了正式上場了，我有點(diǎn)緊張，生怕出差錯(cuò)。隨著中隊(duì)長的一聲令下，大家整齊劃一的踏步宣誓，報(bào)數(shù)，博得了全校領(lǐng)導(dǎo)的贊賞，取得了大家都滿意的成績。那時(shí)候大家的心都像吃了蜜一樣甜。經(jīng)過那一次，我對每一次展示都十分重視，每每想起那次展示都會(huì)情不自禁的笑出聲來。
介紹校園的文章二：快樂的校園生活
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
對于校園,那是我們再也熟悉不過的一個(gè)學(xué)習(xí)天地.有人說:學(xué)習(xí)是一件非常以及極其無聊的事情,更別說校園生活的枯燥乏味了.可我卻覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情,校園生活是多姿多彩的!我認(rèn)為，校園，是我們生活的一部分，我們在校園里有不少的快樂時(shí)光，讓我們來回憶一下吧!
每當(dāng)我們踏進(jìn)校門那一剎那，又一天的校園生活又開始了。在校園里，我有許多的趣事，我在校園里比在家里快樂多了。因?yàn)槲覀冊谛@里有同學(xué)、有老師、有朋友，正是因?yàn)槲覀冇羞@么多伙伴，才會(huì)有歡樂。在家里沒有那么多伙伴，其實(shí)每一個(gè)人，剛開始都是孤獨(dú)的;我們只有尋找一個(gè)大家庭，適合我們的大家庭，才能快樂!
校園開門的時(shí)候，同學(xué)們的腳步聲喚醒了校園的每一個(gè)角落。來到校園后，同學(xué)們開始打掃衛(wèi)生了，那聲音與小鳥的歌聲和在一起，就像一場演奏會(huì)!衛(wèi)生打掃完了，同學(xué)們開始早讀了!這時(shí)候，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，她們好像都在聽同學(xué)們早讀!這聲音在校園的每一個(gè)角落里回蕩，讓校園充滿了生機(jī)......
看!我們的校園多么可愛，我們的校園生活多么美好!
介紹校園的文章三：和諧校園
和諧的校園環(huán)境伴隨著我們的成長，它能給我們留下美好的童年回憶。
和諧的校園，向我們展示應(yīng)有的賞心悅目的校園環(huán)境，催人奮進(jìn)的校園文化，真摯的師生情誼。
人與環(huán)境要和諧。和諧的環(huán)境是人、自然、社會(huì)相處的期待。只有和諧，只有那種和諧，我們的周圍才會(huì)安全、舒適、溫馨而充滿著生機(jī)，環(huán)境是我們的朋友.1997年時(shí)，亞運(yùn)會(huì)在日本結(jié)束時(shí)，6萬人的會(huì)場上沒有一片廢紙，全場干干凈凈的，6萬人啊!那是一個(gè)多么大的數(shù)字，在這一個(gè)會(huì)場上開一個(gè)亞運(yùn)會(huì)，沒有一片紙巾，要是我們呢，能夠做得到嗎?日本人是有些地方值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的.我們這樣一個(gè)偉大的民族與日本相比，有時(shí)不免讓人汗顏!環(huán)境是人類共同關(guān)愛的，要使我們能夠與環(huán)境和諧相處，我們就應(yīng)該多多的去愛護(hù)環(huán)境，去維護(hù)它們的平衡與和諧.
人和人之間的關(guān)系也要和諧，這樣才能更好的表現(xiàn)出學(xué)校的風(fēng)氣，表現(xiàn)了師生交融和諧，因而我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)，真誠的對待任何一個(gè)人.圣經(jīng)《馬太福音》中有一句名言：“你愿意別人怎樣善待你，你就應(yīng)該怎樣善待別人”.中國也有句哲理名言說：“己所不欲勿施于人.”談到這里，讓我想起了一件事.
那一天，我們上體育課.我正要下去上課時(shí)，在2樓看見了一個(gè)小弟弟，他正哭得傷心，我看見了，想過去扶他，誰知，后面竄出了一個(gè)大姐姐，她把小弟弟扶起來：“小弟弟，你怎么了，我送你回教室，你是幾班的啊?”我看見這情形，也暗自高興.如果我們學(xué)校每一個(gè)人都像這樣大姐姐一樣關(guān)心他人，和諧，不就創(chuàng)建出了最美好的世界嗎?
開展集體活動(dòng)讓我們的學(xué)習(xí)生活充滿樂趣，和諧的集體生活，讓同學(xué)們思維更緊密，獲得更多、更全面的知識(shí).李老師為我們班上開辦了一個(gè)讀書活動(dòng)，她讓我們一個(gè)一個(gè)的讀書，讓我們在書本里飛翔，讓我們有了一個(gè)知識(shí)豐富的空間，讓我們了解了讀書的好處，在這樣一個(gè)和諧的校園里，我們學(xué)到更多的知識(shí).
“千里之行，始于足下”讓我們從小事做起，讓我們的金馬小學(xué)成為和諧的校園，我們共同努力，讓我們的校園金光閃閃!
介紹校園的文章四：美麗的校園
校園，是每個(gè)人心中的天堂;校園，是每個(gè)莘莘學(xué)子所留念的地方;校園，更是我心中最亮的“太陽城”。
進(jìn)入校園首先映入眼簾的是：一座美麗的雕像，你可能不知道雕像雕的是什么，那就讓我來告訴你吧!原來是一個(gè)小女孩正在奮筆勤書，一位小男孩手里拿著科學(xué)之星。這多么像我們在攀登科學(xué)之峰啊!不要小看它，這可是我們的校標(biāo)哦。
雕像的正南方是科學(xué)館，科學(xué)館里有階梯教室、風(fēng)雨操場、圖書館、電腦室等。怎么樣?夠多吧?!電腦室是我們最常去的教室了，因?yàn)槲覀兠總€(gè)星期都會(huì)有一節(jié)電腦課。我們的電腦課是在電腦室(1)上的，電腦室里有五十八臺(tái)電腦，每人一臺(tái)。地板是棕色的，還有潔白色的墻，上電腦課時(shí)總會(huì)有一陣陣歡笑聲。
雕像的正西方是一個(gè)大操場。操場是塑膠鋪成的，即使跌倒了也不會(huì)感覺到仍何疼痛，在操場里跑上一小圈就有兩百米呢!還有六條十分標(biāo)準(zhǔn)的跑道，早晨，我們學(xué)校兩千多人在這做操也不覺得擁擠。“叮鈴鈴……”下課了，原本寂靜的操場變得熱鬧非凡起來了：有的在玩跳繩;有的在玩“一二三木頭人”;有的三個(gè)一團(tuán)，五個(gè)一伙說說笑笑的……操場一旁還有一排玉蘭樹，在樹蔭下還有一些運(yùn)動(dòng)器材，是給我們娛樂的。雕像的正北方是教學(xué)樓。早晨，各個(gè)班里還會(huì)發(fā)出朗朗的讀書聲，小鳥“唧唧喳喳”地為學(xué)校添加色彩。教學(xué)樓一共有四層，每層的欄桿都有不同的顏色，一看就十分美麗。從遠(yuǎn)處看就像五彩繽紛的彩虹，近看就像為我們量身定做的。一至四年級(jí)有各有九個(gè)班，五、六年級(jí)各有七個(gè)班，而且還有教師辦公室、音樂教師、校長室等。可想而知，教學(xué)樓是多么的大啊!
教學(xué)樓的后面有一座后花園。進(jìn)入后花園就可以看見一座被藤蔓所包圍的長廊。春天，藤蔓會(huì)抽出嫩綠色的芽;夏天，藤蔓長出許多深綠色的葉子。這時(shí)走進(jìn)長廊可是十分涼快的;秋天，坐在長椅上，落葉慢慢飄下來也別有一番韻味;冬天，會(huì)下一些小雪，看上去就像一片白色的花園。后花園還有幾個(gè)乒乓球的地方，下課或放學(xué)的時(shí)候就會(huì)有許多同學(xué)專門跑過來大乒乓球呢!
怎么樣?聽完我的介紹你是不是已經(jīng)喜歡上一小了?那就來參觀參觀吧!我們宜山一小的大門永遠(yuǎn)為你而敞開!
介紹校園的文章五：迷人的校園
我們的校園美麗無比，是一個(gè)迷人的地方。其中，最令人如癡如醉的是東部的花園。
東部花園一年四季各有風(fēng)光。
春天，萬物復(fù)蘇，大地披上了一件五顏六色的衣裳。而我們校園的東部花園更是花兒的家園，鳥兒的樂巢，草兒的世界!花園中心一個(gè)圓圓的水池，水池中心是假山，一座有一座的風(fēng)格，一座有一座的姿態(tài)。有的像一位亭亭玉立的姑娘，在撒花;有的像一位勇敢的將軍，在等著出征的號(hào)令;有的像頑皮的小孩正要上學(xué)去……水池里的水清清涼涼，魚兒們在水里自由自在快快樂樂地玩耍、嬉戲。幾棵柳樹在風(fēng)中翩翩起舞，在炫耀著她那嫩綠的柳絲。小朋友們折下幾根柳條，編成帽子，戴在腦袋上漂亮極了。
夏天，烈日炎炎，整個(gè)大地幾乎都沉浸在綠色之中。我校的東部花園成了綠色的海洋。水池的假山綠得發(fā)黑，那氣勢磅礴的將軍也換上了深綠色的大衣。水池里的水熱乎乎的，像是燒了火。旁邊的柳樹從頭上一直綠到了腳跟，給人一種郁郁蔥蔥的感覺。走近看，原來是樹身布滿了綠茸茸的青苔，那樣鮮嫩，那樣可愛，使得綠陰陰的東部花園，更加綠了幾分。有的青苔形狀也很有趣，如耕牛，如牧人，如樹木，如云霞;有的整片看來，布局宛然一幅青綠的山水畫。這種綠苔，給我的印象是堅(jiān)韌不拔。夏天的鳥兒也是快樂的，它們組成一個(gè)音樂大隊(duì)天天為同學(xué)們解除煩惱。有時(shí)候，一只鳥兒受傷了，同學(xué)們紛紛上去給鳥兒包扎，因此，鳥兒也成了我們的朋友。
秋天，大地披上一層黃色的外套，清爽極了。大多數(shù)花兒都懶洋洋的，悄悄地溜走了，而迥乎不同的是東部花園竟開著美麗的花兒。瞧，菊花、月季花，依然炫耀著自己那美麗的身姿。菊花開得可熱鬧了，瞧：有的像害羞的小姑娘躲躲藏藏，你擠一下，我碰一下，生怕別人看見了;有的梳著黃色卷發(fā)，長長的睫毛，眼睛一眨一眨的，簡直就是仙女下凡;有的身披紫色輕紗，在風(fēng)中翩翩起舞，像一只高貴的天鵝;有的身穿休閑褲，背著書包正要上學(xué)去;有的……
冬天，鳥兒飛向南方，魚兒已經(jīng)冬眠。柳樹露出光棍，像一位老婆婆，只有假山還是那樣有生機(jī)。
東部花園，一個(gè)季節(jié)有一個(gè)季節(jié)的特色。
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