幼兒園課堂寓言故事范本五篇
某些故事是人類對(duì)自身歷史的一種記憶行為，人們通過(guò)多種故事形式。記憶和傳播著一定社會(huì)的文化傳統(tǒng)和價(jià)值觀念，下面是小編為大家整理的幼兒園課堂寓言故事范本，喜歡可以分享一下喲!
幼兒園課堂寓言故事1
有一家人家做了新房子，但廚房沒(méi)有安排好，燒火的土灶煙囪砌得太直，土灶旁邊堆著一大堆柴草。
一天，這家主人請(qǐng)客。有位客人看到主人家廚房的這些情況，就對(duì)主人說(shuō)："你家的廚房應(yīng)該整頓一下。"
主人問(wèn)道："為什么呢?"
客人說(shuō)："你家煙囪砌得太直，柴草放得離火太近。你應(yīng)將煙囪改砌得彎曲一些，柴草也要搬遠(yuǎn)一些，不然的話，容易發(fā)生火災(zāi)。"
主人聽(tīng)了，笑了笑，不以為然，沒(méi)放在心上，不久也就把這事忘到腦后去了。
后來(lái)，這家人家果然失了火，左鄰右舍立即趕來(lái)，有的澆水，有的撤土，有的搬東西，大家一起奮力撲救，大火終于被撲滅，除了將廚房里的東西燒了一小半外，總算沒(méi)釀成大禍。
為了酬謝大家的全力救助，主人殺牛備酒，辦了酒席。席間，主人熱情地請(qǐng)被燒傷的人坐在上席，其余的人也按功勞大小依次入座，惟獨(dú)沒(méi)有請(qǐng)那個(gè)建議改修煙囪、搬走柴草的人。
大家高高興興地吃著喝著。忽然有人提醒主人說(shuō)："要是當(dāng)初您聽(tīng)了那位客人的勸告，改建煙囪，搬走柴草，就不會(huì)造成今天的損失，也用不著殺牛買(mǎi)酒來(lái)酬謝大家了?，F(xiàn)在，您論 功請(qǐng)客，怎么可以忘了那位事先提醒、勸告您的客人呢?難道提出防火的沒(méi)有功，只有參加救火的人才算有功嗎?我看哪，您應(yīng)該把那位勸您的客人請(qǐng)來(lái)，并請(qǐng)他上坐才對(duì)呀!"
主人聽(tīng)了，這才恍然大悟，趕忙把那位客人請(qǐng)來(lái)，不但說(shuō)了許多感激的話，還真的請(qǐng)他坐了上席，眾人也都拍手稱好。
事后，主人新建廚房時(shí)，就按那位客人的建議做了，把煙囪砌成彎曲的，柴草也放到安全的地方去了，因?yàn)橐院蟮娜兆舆€長(zhǎng)著呢。
這個(gè)寓言故事告訴我們，什么事情都要有個(gè)預(yù)見(jiàn)性，如果自己沒(méi)意識(shí)到，聽(tīng)聽(tīng)別人的建議也是好的，防患于未然總比出了險(xiǎn)情再去補(bǔ)救更為重要。
幼兒園課堂寓言故事2
從前有一個(gè)農(nóng)夫，他的地在一片蘆葦?shù)氐呐赃?。那蘆葦?shù)乩锍３Ｓ幸矮F出沒(méi)，他擔(dān)心自己的莊稼被野獸毀壞了，就總是來(lái)回巡視。
這一天，農(nóng)夫又來(lái)到田邊看護(hù)莊稼。一天下來(lái)，沒(méi)有什么事情發(fā)生，平平安安地到了黃昏時(shí)分。農(nóng)夫見(jiàn)還安全，又感到確實(shí)有些累了，就爬上蘆葦?shù)剡叺囊活w大樹(shù)上休息休息。
忽然，他發(fā)現(xiàn)葦叢中的蘆花紛紛揚(yáng)起，在空中飄來(lái)飄去。他不禁感到十分疑惑：“奇怪，我并沒(méi)有靠在蘆葦上搖晃它，這會(huì)兒也沒(méi)有一絲風(fēng)，蘆花怎么會(huì)飛起來(lái)的呢?也許是葦叢中來(lái)了什么野獸在活動(dòng)吧?！?/p>
這么想著，農(nóng)夫提高了警惕，站起身來(lái)一個(gè)勁地向葦叢中張望，觀察是什么東西隱蔽在那里。過(guò)了好一會(huì)兒，他才看清原來(lái)是一只老虎，只見(jiàn)它蹦蹦跳跳的，時(shí)而搖搖腦袋，時(shí)而晃晃尾巴，看上去好像高興得不得了。
老虎為什么這么撒歡呢?農(nóng)夫想了想，認(rèn)為它一定是捕捉到什么獵物了。老虎得意得簡(jiǎn)直忘了形，完全忘了注意周圍會(huì)有什么危險(xiǎn)，屢次從葦叢中跳起，將自己的身體暴露在農(nóng)夫的視線里。
農(nóng)夫悄悄的溜下大樹(shù)，撿起一塊石頭，又爬上大樹(shù)，趁老虎又一次躍起，飛快的扔出了石頭，石頭重重的砸在了老虎的頭上，老虎被打懵了，還以為天兵降臨，丟下獵物飛快的逃走了。
農(nóng)夫過(guò)去一看，撿到了了一只死獐子。
老虎捕到了獐子高興萬(wàn)分，卻沒(méi)料到會(huì)橫空飛出一塊石頭，真可謂是樂(lè)極生悲。人生在世，應(yīng)該謹(jǐn)慎從事，不要被勝利沖昏了頭腦。
幼兒園課堂寓言故事3
造父是古代的駕車能手，他在剛開(kāi)始向泰豆氏學(xué)習(xí)駕車時(shí)，對(duì)老師十分謙恭有禮貌?？墒?年過(guò)去了，泰豆氏卻連什么技術(shù)也沒(méi)教給他，造父仍然執(zhí)弟子禮，絲毫不怠。這時(shí)，泰豆氏才對(duì)造父說(shuō)："古詩(shī)中說(shuō)過(guò)：擅長(zhǎng)造弓的巧匠，一定要先學(xué)會(huì)編織簸箕;擅長(zhǎng)冶金煉鐵的能人，一定要先學(xué)會(huì)縫接皮襖。你要學(xué)駕車的技術(shù)，首先要跟我學(xué)快步走。如果你走路能像我這樣快了，你才可以手執(zhí)6根韁繩，駕馭6匹馬拉的大車。"
造父趕緊說(shuō)："我保證一切按老師的教導(dǎo)去做。"
泰豆氏在地上豎起了一根根的木樁，鋪成了一條窄窄的僅可立足的道路。老師首先踩在這些木樁上，來(lái)回疾走，快步如飛，從不失足跌下。造父照著老師的示范去刻苦練習(xí)，僅用了3天時(shí)間，就掌握了快步走的全部技巧要領(lǐng)。
泰豆氏檢查了造父的學(xué)習(xí)成績(jī)后，不禁贊嘆道："你是多么機(jī)敏靈活啊，竟能這樣快地掌握快行技巧!凡是想學(xué)習(xí)駕車的人都應(yīng)當(dāng)像你這樣。從前你走路是得力于腳，同時(shí)受著心的支配;現(xiàn)在你要用這個(gè)原理去駕車，為了使6匹馬走得整齊劃一，就必須掌握好韁繩和嚼口，使馬走得緩急適度，互相配合，恰到好處。你只有在內(nèi)心真正領(lǐng)會(huì)和掌握了這個(gè)原理，同時(shí)通過(guò)調(diào)試適應(yīng)了馬的脾性，才能做到在駕車時(shí)進(jìn)退合乎標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)彎合乎規(guī)矩，即使跑很遠(yuǎn)的路也尚有余力。真正掌握了駕車技術(shù)的人，應(yīng)當(dāng)是雙手熟練地握緊韁繩，全靠心的指揮，上路后既不用眼睛看，也不用鞭子趕;內(nèi)心悠閑放松，身體端坐正直，6根韁繩不亂，24只馬蹄落地不差分毫，進(jìn)退旋轉(zhuǎn)樣樣合于節(jié)拍，如果駕車達(dá)到了這樣的境界，車道的寬窄只要能容下車輪和馬蹄也就夠了，無(wú)論道路險(xiǎn)峻與平坦，對(duì)駕車人來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有什么區(qū)別了。這些，就是我的全部駕車技術(shù)，你可要好好地記住它!"
泰豆氏在這里強(qiáng)調(diào)了苦練基本功的極端重要性。要學(xué)會(huì)一門(mén)高超的技術(shù)，必須掌握過(guò)硬的基本功，然后才能得心應(yīng)手，運(yùn)用自如。學(xué)習(xí)駕車如此，做其他任何事情也都應(yīng)當(dāng)這樣。
幼兒園課堂寓言故事4
有一個(gè)人突然得了疑心病似的，走在路上發(fā)現(xiàn)總有一個(gè)黑影跟著自己，再瞧瞧地上，自己每走一步，還留下一個(gè)腳印，于是他心里十分惶恐。他走幾步就朝后看看，一串腳印一直連到他的腳下，一個(gè)黑影與腳印連在一起，他害怕極了，總想擺脫這個(gè)黑影和這些腳印。他緊走慢走，影子也緊跟慢跟，他怎么也擺脫不了它們。
這個(gè)人走呀走呀，心煩意亂、誠(chéng)惶誠(chéng)恐。當(dāng)他路過(guò)朋友家門(mén)口時(shí)，他實(shí)在累得很，便進(jìn)到朋友家里去歇會(huì)兒，喘息一下。待他進(jìn)了朋友家門(mén)，發(fā)現(xiàn)影子不見(jiàn)，他才算長(zhǎng)長(zhǎng)噓了一口氣，說(shuō)："這下好了，這下好了。"
朋友見(jiàn)他這般模樣，很是奇怪，問(wèn)他出了什么事，他又不好意思開(kāi)口說(shuō)實(shí)話，便支吾著說(shuō)："沒(méi)什么沒(méi)什么，我只是走累了，想在你這里坐會(huì)兒。"
跟朋友聊了會(huì)兒天，休息了好半天，又見(jiàn)影子、腳印都沒(méi)有了，這個(gè)人準(zhǔn)備起身回家。于是他向朋友告辭，出門(mén)回家。當(dāng)他一走在路上，發(fā)現(xiàn)影子、腳印又出現(xiàn)了，依然是一步不落地緊跟著自己。這一下他可更加害怕了，他使勁地奔跑起來(lái)，企圖甩掉影子和腳印?？墒撬艿迷娇煊白右哺迷娇欤艿牟阶釉蕉嗄_印也越多。他想，可能是自己跑得不快才甩不掉影子的，于是他更加拼命地跑，一下也不敢停，甚至路過(guò)家門(mén)口時(shí)也不敢回去，他害怕把影子和腳印帶回家去。他就這樣拼命地奔跑不停，最后終于跑得筋疲力竭、心力交瘁而死去了。
這個(gè)人實(shí)在是太愚蠢了，只要有光亮就會(huì)有影子，沒(méi)必要產(chǎn)生恐懼更沒(méi)必要擺脫它。即使實(shí)在不愿看到自己的影子、討厭自己的腳印，那也只需要往陰處一站就得了，靠跑是不可能擺脫影子和腳印的。
幼兒園課堂寓言故事5
從前，有一個(gè)很窮的村子，由于土地貧瘠，長(zhǎng)不出什么莊稼來(lái)，村民們都感到很苦惱，不知道該用什么法子才能多掙些錢(qián)。
村邊有一條赤水河，環(huán)繞著村子流過(guò)。誰(shuí)也不知道它的源頭在哪里，它要流到哪里去，也不知道它這樣流淌了多少年。村里有個(gè)長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)白胡子的老頭，是村里年歲最長(zhǎng)的人了。他常常講：“聽(tīng)前輩的人說(shuō)，赤水河是當(dāng)年媳娥奔月時(shí)因不舍人間而流的淚水形成的，里面還有她留下的一串項(xiàng)鏈。年深月久，項(xiàng)鏈散了，成了一粒粒閃著黑光價(jià)值連城的珠寶;誰(shuí)要能撈到它，就會(huì)發(fā)大財(cái)了。”
村里有幾個(gè)水性好的青年，聽(tīng)信了這話，都決心去赤水河找珠寶。這一天，張三、李四、王五約好了，一同來(lái)到赤水河，跳下去就摸了起來(lái)。張三深吸了一口氣，東摸摸，西探探，忽然手觸到一樣硬東西。他心里一陣高興，想：這一定就是珠寶了。他腳踩著水浮到水面上來(lái)一看，這東西圓圓的，閃著黑光。其實(shí)這只是一顆螺絲，可是他一心一意想著珠寶，就根本不往別的東西上去考慮。于是他狂喜地舉著螺絲往家跑，一路高喊：“我找到珠寶了!我找到珠寶了!”李四和王五一個(gè)摸到了蚌殼，一個(gè)摸到了鵝卵石和碎瓦片，也和張三一樣，他們都認(rèn)為自己得到的就是珠寶，興高采烈地拿回家去了。
村民們聞?dòng)嵹s去觀看，大家都交口贊嘆道：“總算撈到珠寶了，這下我們?cè)摪l(fā)財(cái)了!”其中只有一個(gè)叫象罔的人看出那不過(guò)是些不值錢(qián)的破爛，用袖子掩住口笑了。村民們見(jiàn)他笑，都憤怒極了：“象罔實(shí)在不知好歹，居然敢嘲笑我們想發(fā)財(cái)!”于是大家群起而攻之，把象罔趕出了村子。
村民們的確很愚蠢，竟然把破爛當(dāng)作子虛烏有的珠寶。但是有時(shí)候，財(cái)迷心竅的人就會(huì)做出這樣的蠢事來(lái)。
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