小學(xué)生課間寓言故事文本5篇
故事不需要有過(guò)多的心理活動(dòng)描寫(xiě)、大段的對(duì)話(huà)和繁復(fù)細(xì)膩的景物描寫(xiě)、人物形象的刻畫(huà)，作者不應(yīng)該在故事中對(duì)人物或事件大加評(píng)論。下面是小編為大家整理的小學(xué)生課間寓言故事文本，喜歡可以分享一下喲!
小學(xué)生課間寓言故事1
小海蟹在沙灘上蹣跚爬行，一只空螺殼出現(xiàn)在它的眼前。
“哈!我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新天地!”小海蟹如獲至寶，高興地鉆進(jìn)螺殼招呼它的同伙：“你們看這玩意兒多有趣呀，外表美觀，內(nèi)部寬暢，比起我那石縫中的家真不知要高級(jí)多少倍。瞧，我今后要在這里住下了，有危險(xiǎn)情況，腦袋一縮躲到殼子里，誰(shuí)又能奈何我呢?”
“別玩笑了快走吧!躲在螺殼里有什么好呢?在沙灘上自由自在爬行才快活，”同伴們齊聲催促著。
“你們走吧，我可不愿再跟著受累了，”小海蟹沾沾自喜：“自由有什么用，它比得上我這個(gè)安樂(lè)窩嗎?我知道，你們是沒(méi)得到螺殼才嫉妒我。你們等著瞧吧，我的生活將會(huì)過(guò)得多么幸福舒服!”
同伴們都走了，海灘上留下海蟹，它心安理得地在螺殼中定居下來(lái)再也不愿意離開(kāi)。每天吃飽了無(wú)所事事，就一動(dòng)不動(dòng)地躺在螺殼中休息，潮漲潮落時(shí)高興了，就背著螺殼在沙灘上散散步，日子過(guò)得稱(chēng)心如意。
隨著時(shí)間的推移，海蟹的身體逐漸退化。最后，除了雙螯還保留著原形，其它一切都面目全非，它再也不能任意爬動(dòng)，只能緊緊依靠螺殼生活，一有風(fēng)吹草動(dòng)，就急忙躲進(jìn)螺殼中。
一天，海邊走來(lái)一老一小，小孩一踢腳，發(fā)現(xiàn)了躲在螺殼中的小海蟹。
“爺爺，這是什么東西呀?”小孩拾起來(lái)看了看好奇地問(wèn)。
“孩子，這叫寄居蟹，又稱(chēng)為‘白住房’，”老人望著小孩手中的寄居蟹若有所思的回答：“它本來(lái)是一只正常的小海蟹，因?yàn)樨潏D安逸享樂(lè)害怕艱苦的生活，故而以螺殼為家，久而久之就變成這個(gè)模樣了，咱們可不能學(xué)它的樣。這玩意兒沒(méi)出息也不長(zhǎng)肉，沒(méi)有什么食用價(jià)值，就拾回去把它挑出來(lái)當(dāng)作雞食罷?！?/p>
于是，小孩把寄居蟹丟進(jìn)了背簍里。
小學(xué)生課間寓言故事2
在炎熱的夏天，螞蟻們?nèi)允切燎诘墓ぷ髦?，每天一大早便起床，緊接著一個(gè)勁兒的工作。
蟋蟀呢?天天“嘰哩嘰哩，嘰嘰、嘰嘰”的唱著歌，游手好閑，養(yǎng)尊處優(yōu)的過(guò)日子。
每一個(gè)地方都有吃的東西，滿(mǎn)山遍野正是花朵勝開(kāi)的時(shí)候，真是個(gè)快樂(lè)的夏天啊!蟋蟀對(duì)螞蟻的辛勤工作感到非常奇怪。“喂!喂!螞蟻先生，為什么要那么努力工作呢?偶爾稍微休息一下，像我這樣唱唱歌不是很好嗎?”
可是，螞蟻仍然繼續(xù)工作著，一點(diǎn)也不休息地說(shuō)：“在夏天里積存食物，才能為嚴(yán)寒的冬天作準(zhǔn)備啊!”
“我們實(shí)在沒(méi)有多余的時(shí)間唱歌、玩耍!”
蟋蟀聽(tīng)螞蟻這么說(shuō)，就不再理螞蟻。“啊!真是笨蛋，干么老想那么久以后的事呢!”
快樂(lè)的夏天結(jié)束了，秋天也過(guò)去了，冬天終于來(lái)了，北風(fēng)呼呼的吹著，天空中下著綿綿的雪花。
蟋蟀消瘦的不成樣子，到處都是雪，一點(diǎn)食物都找不到。
“我若像螞蟻先生，在夏天里貯存食物該多好啊!”
蟋蟀眼看就要倒下來(lái)似的，蹣跚的走在雪地上。
一直勞動(dòng)著的螞蟻，冬天來(lái)了也不在乎。積存了好多食物，并且建了溫暖的家。
當(dāng)蟋蟀找到螞蟻的家時(shí)，螞蟻們正快樂(lè)的吃著東西呢!
“螞蟻先生，請(qǐng)給我點(diǎn)東西好嗎?我餓的快要死了!”
螞蟻們嚇了一跳?！斑?你不是在夏天里見(jiàn)過(guò)面的蟋蟀先生嗎?你在夏天里一直唱著歌，我們還以為你到了冬天會(huì)是在跳舞呢!來(lái)吧!吃點(diǎn)東西，等恢復(fù)健康，在唱快樂(lè)的歌給我們聽(tīng)好嗎?”
面對(duì)著善良親切的螞蟻們，蟋蟀忍不住留下欣喜的眼淚。
小學(xué)生課間寓言故事3
小白兔帶著一籃子瓜果梨桃去請(qǐng)梅花鹿教他學(xué)長(zhǎng)跑。半路上遇見(jiàn)了狍子。狍子很想得到小白兔的禮物，就說(shuō)："老弟，我勸你不要去找梅花鹿。他渾身白點(diǎn)，屁股上還有一撮白毛，非常顯眼，容易被獵人打中。你還是跟我學(xué)吧。我跟梅花鹿一樣能跑，但絕沒(méi)有梅花鹿的毛病。"
小白兔眨巴著眼睛笑著說(shuō)："好哥哥，你是黃的，我是白的，如果咱倆跑在一起，我會(huì)變得非常顯眼，那我不就要挨打了嗎?"狍子兩眼發(fā)呆，回不上話(huà)來(lái)。小白兔笑嘻嘻地找梅花鹿去了。
過(guò)了幾天，梅花鹿果然被獵人打中了。小白兔哭了起來(lái)。狍子跑過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)："瞧，獵人的子彈是從鹿屁股長(zhǎng)白毛的地方打進(jìn)去的，你快不要哭了，讓我來(lái)教你學(xué)長(zhǎng)跑吧。"
小自兔擦了擦眼淚，決定向狍子學(xué)長(zhǎng)跑。他抬頭一瞧，噗哧笑了，說(shuō);"狍子哥!你的屁股也是白的呢!"
"胡說(shuō)!"狍子回過(guò)頭來(lái)，瞪著眼睛。
"真的"小白兔說(shuō)，"原來(lái)你和梅花鹿一樣，都是白屁股!"
狍子犟嘴："獵人從來(lái)沒(méi)有打中我，我怎么可能是白屁股?"他急于想得到那一籃子禮物，就說(shuō)："小白兔，你要是長(zhǎng)跑，就快來(lái)，“預(yù)備”
"砰"狍子被獵人打倒了。
獵人走來(lái)了，小白兔慌忙逃跑。他一邊跑一邊想："無(wú)怪人家叫他傻狍子，他太無(wú)自知之明了。"
小學(xué)生課間寓言故事4
戰(zhàn)國(guó)時(shí)，趙國(guó)、燕國(guó)都不是實(shí)力很強(qiáng)的國(guó)家，然而趙惠文王無(wú)視對(duì)趙、燕兩國(guó)虎視眈眈的強(qiáng)大的秦國(guó)，打算出兵攻打燕國(guó)。
為了避免一場(chǎng)國(guó)破家亡的戰(zhàn)亂，燕國(guó)的蘇代跑到趙國(guó)去求見(jiàn)趙惠文王，以游說(shuō)趙與燕兩相和好、共同抗秦。蘇代對(duì)惠文王說(shuō)：
“大王您先別談打仗的事，我且講個(gè)故事給您聽(tīng)：一只河蚌好久沒(méi)上岸了。有一天出了太陽(yáng)，河岸上十分暖和，于是河蚌爬到岸上，張開(kāi)蚌殼曬太陽(yáng)。河蚌只覺(jué)得渾身舒服極了，它懶洋洋地打起瞌睡來(lái)。這時(shí)，一只鷸鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，悄悄落在河蚌的身邊，很快地用長(zhǎng)長(zhǎng)的尖嘴伸過(guò)去啄河蚌的肉。河蚌猛一驚醒，迅速用力把蚌殼一合，將鷸的尖嘴緊緊地夾住了。
鷸鳥(niǎo)對(duì)河蚌說(shuō)：
“我看你能在岸上呆多久!如果今天不下雨明天不下雨，你就會(huì)被曬死，到時(shí)候，這岸上就會(huì)有一只死蚌了?！?/p>
河蚌也十分強(qiáng)硬地說(shuō)：
“我看你能餓多長(zhǎng)時(shí)間!我今天不松開(kāi)你的嘴，明天也不松開(kāi)你的嘴，你就會(huì)在這里被餓死，到時(shí)候這岸上就會(huì)有一只死鷸了。”
兩個(gè)小東西就這樣對(duì)抗著，誰(shuí)也不肯相讓?zhuān)嬗幸磦€(gè)同歸于盡的架式。
這時(shí)，一位漁人走過(guò)來(lái)，十分輕易地就撿了個(gè)便宜，把蚌和鷸都捉住，滿(mǎn)心高興地趕回家去。
蘇代的故事剛一講完，趙惠文王幡然醒悟。他拍著自己的腦袋說(shuō)：
“多謝先生的啟發(fā)，如果我們小國(guó)間自相殘殺，讓秦國(guó)從中得利，那我們跟這故事里剛愎自用的鷸和蚌又有什么區(qū)別呢?”
于是，趙王取消了攻打燕國(guó)的念頭。
從這則寓言我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，有頭腦的人不論干什么事情，都要全面、周密地思考一下，權(quán)衡利弊得失后再行動(dòng)。否則，為了一點(diǎn)點(diǎn)恩怨、矛盾而互相爭(zhēng)斗，必定會(huì)做出鷸蚌相爭(zhēng)的蠢事來(lái)。
小學(xué)生課間寓言故事5
從前，有位老漢住在與胡人相鄰的邊塞地區(qū)，來(lái)來(lái)往往的過(guò)客都尊稱(chēng)他為“塞翁”。塞翁生性達(dá)觀，為人處世的方法與眾不同。
有一天，塞翁家的馬不知什么原因，在放牧?xí)r竟迷了路，回不來(lái)了。鄰居們得知這一消息以后，紛紛表示惋惜。可是塞翁卻不以為意，他反而釋?xiě)训貏裎看蠡飪海骸皝G了馬，當(dāng)然是件壞事，但誰(shuí)知道它會(huì)不會(huì)帶來(lái)好的結(jié)果呢?”
果然，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，那匹迷途的老馬又從塞外跑了回來(lái)，并且還帶回了一匹胡人騎的駿馬。于是，鄰居們又一齊來(lái)向塞翁賀喜，并夸他在丟馬時(shí)有遠(yuǎn)見(jiàn)。然而，這時(shí)的塞翁卻憂(yōu)心忡忡地說(shuō)：“唉，誰(shuí)知道這件事會(huì)不會(huì)給我?guī)?lái)災(zāi)禍呢?”
塞翁家平添了一匹胡人騎的駿馬，使他的兒子喜不自禁，于是就天天騎馬兜風(fēng)，樂(lè)此不疲。終于有一天，兒子因得意而忘形，竟從飛馳的馬背上掉了下來(lái)，摔傷了一條腿，造成了終生殘疾。善良的'鄰居們聞?dòng)嵑?，趕緊前來(lái)慰問(wèn)，而塞翁卻還是那句老話(huà)：“誰(shuí)知道它會(huì)不會(huì)帶來(lái)好的結(jié)果呢?”
又過(guò)了一年，胡人大舉入侵中原，邊塞形勢(shì)驟然吃緊，身強(qiáng)力壯的青年都被征去當(dāng)了兵，結(jié)果絕大部分都在戰(zhàn)場(chǎng)上送了命。而塞翁的兒子因?yàn)槭莻€(gè)跛腿，免服兵役，所以他們父子得以避免了這場(chǎng)生離死別的災(zāi)難。
這個(gè)故事在世代相傳的過(guò)程中，漸漸地濃縮成了一句成語(yǔ)：“塞翁失馬，焉知禍福?！彼f(shuō)明人世間的好事與壞事都不是絕對(duì)的，在一定的條件下，壞事可以引出好的結(jié)果，好事也可能會(huì)引出壞的結(jié)果。
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