寓言故事通常具有奇幻和想象力的元素，這使得它們能夠激發(fā)讀者的想象力和創(chuàng)造力。故事中的非現(xiàn)實(shí)情節(jié)和角色可以激發(fā)孩子們的思維靈活性和創(chuàng)造性思考，培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。今天小編在這給大家整理了一些最簡單的寓言故事，就讓我們一起來看看吧！

最簡單的寓言故事篇1

臥薪嘗膽

春秋時(shí)期，吳王夫差憑著自己國力強(qiáng)大，領(lǐng)兵攻打越國。結(jié)果越國戰(zhàn)敗，越王勾踐于是被抓到吳國。吳王為了羞辱越王，所以派他看墓與喂馬這些奴仆才做工作。越王心里雖然很不服氣，但仍然極力裝出忠心順從樣貌。吳王出門時(shí)，他走在前面牽著馬；吳王生病時(shí)，他在床前盡力照顧，吳王看他這樣盡心伺候自己，覺得他對(duì)自己十分忠心，最終就允許他回到越國。

越王回國后，決心洗刷自己在吳國當(dāng)囚徒恥辱。為了告誡自己不要忘記復(fù)仇雪恨，他每一天睡在堅(jiān)硬木柴上，還在門上吊一顆苦膽，吃飯和睡覺前都要品嘗一下，為就是要讓自己記住教訓(xùn)。除此之外，他還經(jīng)常到民間視察民情，替百姓解決問題，讓人民安居樂業(yè)，同時(shí)加強(qiáng)軍隊(duì)訓(xùn)練。經(jīng)過十年艱苦奮斗，越國變得國富兵強(qiáng)，于是越王親自率領(lǐng)軍隊(duì)進(jìn)攻吳國，也成功取得勝利，吳王夫差羞愧得在戰(zhàn)敗后自殺。之后，越國又趁勝進(jìn)軍中原，成為春秋末期一大強(qiáng)國。

最簡單的寓言故事篇2

從前有一個(gè)住在森林邊緣的小孩子，他是一個(gè)很禮貌的孩子。他認(rèn)識(shí)了來自森林里的一頭熊，他和這個(gè)熊很快成為了朋友。

但是有一個(gè)問題，就是這個(gè)熊實(shí)在是嘴太臭了。而且這個(gè)熊總是喜歡走的很近和他說話，這個(gè)孩子非常頭疼。

但是由于他真的很喜歡這頭熊，于是他就忍住了這股臭味，每次都笑而不語。但是這股臭味實(shí)在是太大了，這個(gè)孩子終于被熏得頭暈眼花，甚至當(dāng)熊不在的時(shí)候，他看到有毛的動(dòng)物都會(huì)想吐，仿佛那個(gè)氣味就不停地在身邊徘徊著。

孩子很憤怒，他很生氣為什么這個(gè)熊從來都看不到他在接近自己時(shí)候，自己的齜牙咧嘴，他惱怒為什么這個(gè)熊總是忽略，他略微遠(yuǎn)離熊嘴的小動(dòng)作。

孩子越想越生氣。于是有一天他終于忍不住了，他氣沖沖的和熊說“我再也不要和你做朋友了，你這個(gè)又臟又臭的笨熊!”

熊聽了以后愣了一小會(huì)，輕輕地從孩子的房間里拿出了一把餐刀，和孩子說“來給我一刀?！?/p>

孩子聽了以后大惑不解，但還是照著做了，餐刀在熊的身上劃出了一個(gè)非常巨大的傷口，鮮血淋漓。

但是熊并沒有說什么，他告訴孩子：“我現(xiàn)在要離開這里，一年以后我會(huì)回來找你?！闭f完熊就離開了，果然他走了一年的'時(shí)間。

在這一年里，孩子開始懷念熊的溫暖，懷念熊的憨厚，懷念熊在的一切一切，他開始記不起來熊的口臭，甚至都記不起來熊把一嘴大黃牙湊過來的樣子。

孩子很想念熊，他開始在森林的邊緣等熊。

一年到了，熊回來了，孩子迫不及待的跑過去抱著熊，說“我錯(cuò)了，我不該嫌棄你的口臭。”

熊輕輕地拍打著孩子的后背，說“不，你說的對(duì)，你應(yīng)該嫌棄我的口臭?！?/p>

說完，熊輕輕地推開了孩子，把自己的傷口展現(xiàn)給孩子，“你真的應(yīng)該嫌棄我的口臭，因?yàn)樗娴某簟＿@個(gè)問題就像是你在我身上砍的這一刀一樣，你看現(xiàn)在這已經(jīng)好了?！?/p>

孩子懊悔的撫摸著熊的傷口，果然已經(jīng)愈合了。

熊接著說道：“但是你知道，你當(dāng)時(shí)那句又臟又臭的笨熊，在我心里留下的傷口，直到現(xiàn)在還滴著血，它從未愈合過。”

說完熊轉(zhuǎn)身離開，慢慢的走回了森林里，再也沒有回來過。

最簡單的寓言故事篇3

大家都知道，小企鵝是由企鵝爸爸孵fū化的。在冰天雪地的南極，企鵝爸爸站立著。在企鵝爸爸的白色肚子下面，有一塊柔軟的摺zhé皮，摺皮的后面像一間溫暖的小房子，里面藏著一個(gè)小企鵝娃娃。

突然，娃娃小腦袋從爸爸的白色的摺皮下鉆了出來。他第一次高興地欣賞著世界。

小企鵝深深地呼吸了一下寒冷但很清新的空氣，小腦袋朝四周轉(zhuǎn)了一圈。

啊，多美的世界!

“哦，這天，這天空多么好看!”小企鵝驚奇地贊嘆著。

“這是藍(lán)色的天!”爸爸告訴他。

“哦，這地，這地的顏色真美麗!”小企鵝驚奇地?fù)u晃著。

搖“這是白色的`冰和雪!”爸爸告訴他。

“這世界就是由藍(lán)色的天和白色的地組成的嗎?”小企鵝驚奇地望著爸爸。

爸爸告訴寶寶：“從我的肚子下面看世界，只能看到藍(lán)色的天和白色的地，等你長大了，隨著冰塊出去闖闖——你還能看到綠色的樹、紅色的花和七色的彩虹，世界是很大很大的，世界是非常美麗的……”

最簡單的寓言故事篇4

告訴你們一個(gè)秘密：在我們家里“藏著”“三條蟲”。爸爸是“報(bào)蟲”；媽媽是“網(wǎng)蟲”；我嘛？自然就是我家獨(dú)一無二的“書蟲”了。

我愛看書，媽媽說我看起書來，就像“蟲”遇到了桑葉，怎么也“吃不夠”。我卻不這么認(rèn)為，我覺得書籍就像是我的“伙伴”，它們陪我一起歡笑，一起傷心。我可以陪著《青銅葵花》里的青銅和葵花一起傷心；也可以隨著《兒童文學(xué)》里的“山羊媽媽”感動(dòng)著母愛；《智慧背囊》里的一個(gè)個(gè)有哲理的寓言故事，就像是老師在教育我怎么做人；《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》里的一頁頁教會(huì)我，女孩也要勇敢；《中國優(yōu)秀少兒文學(xué)》里的一篇篇文章，就像是雨露滋潤著我干旱的心田。我最快樂的事就是去圖書館，每次一踏進(jìn)閱覽室，我的“伙伴”們就齊刷刷地排著隊(duì)“迎接”我，我就像是見到了久別的親人一樣興奮。書店里，一杯水，一個(gè)小凳子就足夠打發(fā)我半天的時(shí)間了。我總是翹首盼望著每月一期的《兒童文學(xué)》；也總是用央求的眼神讓媽媽為我買來了一個(gè)又一個(gè)的“伙伴”，現(xiàn)在，我的家里已經(jīng)擁有了三百多個(gè)“伙伴”了。

我愛看書，可媽媽對(duì)我迅猛發(fā)展的近視憂心忡忡，她只允許我每天看半個(gè)小時(shí)，唉！這哪夠我和我的“伙伴”們打招呼的時(shí)間啊，沒辦法，每個(gè)節(jié)假日和周末，我從來不睡懶覺，我總是六點(diǎn)就起床，關(guān)上我的房門，寫個(gè)牌子：我正在睡覺，請(qǐng)勿打擾。雖說不該欺騙媽媽，可我實(shí)在是想我的“伙伴”們??！每次被媽媽發(fā)現(xiàn)，她總是嘆息著說：“讓我歡喜又讓我憂的書蟲?。　?/p>

書，真的是我的好伙伴，它讓我增長了見識(shí)，也增加了我的寫作水平，每次寫起文章來，我從來不頭疼，因?yàn)槲矣刑嗟脑捯f，要寫。這都要?dú)w功于我的“伙伴”們。我從來不后悔，我當(dāng)上了“讀書蟲”，這其中的“甜頭”，只要你也試著做一回“讀書蟲”，你就會(huì)“上癮”了。不信？你也試一試？

最簡單的寓言故事篇5

晏子是齊國宰相，他輔佐齊王把齊國治理得井井有條。晏子手下有一位名叫高繚的，為官三年，從沒做過什么錯(cuò)事，可是有一天，晏子卻把高繚給免職了。晏子左右的人感到奇怪，覺得晏子這樣做未免不合情理，于是，他們勸阻晏子。有的說：“高繚侍奉先生三年，對(duì)先生向來都是言聽計(jì)從，并沒出過什么差錯(cuò)呀。”有的說：“按常理，高繚做滿三年，又沒有過錯(cuò)，先生理當(dāng)給他一定的爵位才是，怎么反而把他辭掉呢？這好像說不過去吧！”

晏子對(duì)左右勸阻的人說：“我是一個(gè)有很多缺點(diǎn)的人，正如一塊彎彎曲曲的木料，必須用規(guī)矩來定方圓，要用斧子來削，用刨子來刨，才能造就一件好的器具。我手下的人，就應(yīng)像這些規(guī)、矩、斧子、刨子，幫我去掉那些不能成器的地方，以利我更好地幫齊王治國?？墒歉呖澓臀乙黄鹱鍪乱呀?jīng)整3年了，對(duì)于我的`缺點(diǎn)、過錯(cuò)，從來沒提出過任何批評(píng)意見，也沒作過任何糾正。我并非圣賢，平時(shí)工作中難免有失誤，可是高繚只是一味順從我、稱贊我，這對(duì)我更好地為齊王工作又有什么好處呢？非但沒有，反而有害。所以我決定辭退高繚，原因就正是你們所說的‘高繚無過’?！?/p>

晏子真是一個(gè)有見地的賢相，他的用人標(biāo)準(zhǔn)是反對(duì)圓滑處世、一味討好上司。這個(gè)用人標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)我們每個(gè)人都是很有啟發(fā)的。

最簡單的寓言故事篇6

老鼠賣字

山羊丟了一罐奶，兔子丟了一袋黃豆。他倆決心追查到底。偷了這兩樣?xùn)|西的老鼠非?？只拧Ｋ壑樽右晦D(zhuǎn)，想出了一個(gè)鬼主意，跑到山羊和兔子跟前來裝蒜："您兩位丟了東西，我也怪心疼的。我從人類那里得到一本關(guān)于破獲各類盜竊案的書。根據(jù)書上提供的經(jīng)驗(yàn)，什么復(fù)雜的案子都是可以破獲的`。您兩位不想讀讀這本書嗎？"

山羊說："這可太好了。我是最相信書上的話了。"

兔子說："書是人類智慧的結(jié)晶?？彀褧灸脕砦铱?！"

老鼠回到洞里，經(jīng)過一番精心安排，拿出兩疊經(jīng)他嗑過的字紙；一疊給了山羊，一疊給了兔子。

山羊把字紙擺開來一看，這一行字是："兔子偷了山羊的奶。"

兔子把字紙擺開來一看，這一行字是："黃豆是山羊竊去的。"

山羊和兔子都認(rèn)為自己捉住了盜竊犯，扭住對(duì)方，在地上滾打起來。打完了，他們才明白：被老鼠咀嚼過的文字，是相信不得的。