小學一年級寓言故事
寓言故事是文學體裁的一種。含有諷喻或明顯教訓意義的故事,它的結(jié)構(gòu)簡短,多用借喻手法,使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現(xiàn)。下面為大家精心整理了一些關于小學一年級寓言故事,歡迎查閱。
小學一年級寓言故事1
螃蟹考慮再三之后,當了一位理發(fā)師。作為一只螃蟹來說,這個主意是相當?shù)匕簟?/p>
不過……
“理發(fā)這生意,還真是清閑呢?!?/p>
螃蟹這么感嘆道。也就是說,連一個客人都沒上門來過。
于是,螃蟹理發(fā)師就帶著剪子去了海邊。在那兒,有只章魚在午睡?!拔刮?,章魚先生?!斌π方械馈?/p>
章魚睜開眼問:“什么事?”
“我是理發(fā)師,您需要理發(fā)嗎?”
“你好好看吧,我頭上有沒有頭發(fā)?!?/p>
螃蟹仔細地看了看章魚的頭,果然一根頭發(fā)也沒有,光溜溜的。不過螃蟹的手藝有多好,也拿光頭沒辦法呀。
螃蟹于是又到山里面去了。在那兒,有只貍貓在午睡?!拔刮?,貍貓先生?!必傌埍犻_眼問:“什么事?”
“我是理發(fā)師,您需要理發(fā)嗎?”
貍貓很喜歡惡作劇,因此它想出了個壞點子?!昂冒。o我理一下吧。不過,必須得有個條件。也就是說,在我理完后,也給我爸爸理一下?!?/p>
“哦,這個簡單?!庇谑牵π窊]動著手臂剪了起來。咔嚓、咔嚓、咔嚓。不過,螃蟹很小。與之比起來,貍貓簡直就是個龐然大物了。而且,貍貓全身都長滿了毛。所以理起發(fā)來很費時費力。螃蟹口吐白沫,拼命地用剪子剪呀剪呀。三天過去了,活兒終于干完了。
“那么,之前約好了的,給我爸理理發(fā)吧?!?/p>
“你爸爸有多大啊?”
“像那座山這么大吧?!?/p>
螃蟹嚇壞了,心想:那么大的話,自己一個人怎么都應付不過來呀。于是,螃蟹就讓自己的孩子全都做了理發(fā)師。不僅是自己的孩子,連孫子、曾孫,凡是生出來的螃蟹全都做了理發(fā)師。
所以,我們看路邊上,不管多小的螃蟹都帶著剪子。
小學一年級寓言故事2
從前有一個農(nóng)夫,他的地在一片蘆葦?shù)氐呐赃叀D翘J葦?shù)乩锍3S幸矮F出沒,他擔心自己的莊稼被野獸毀壞了,就總是拿著弓箭到莊稼地和蘆葦?shù)亟唤绲牡胤饺砘匮惨暋?/p>
這一天,農(nóng)夫又來到田邊看護莊稼。一天下來,沒有什么事情發(fā)生,平平安安地到了黃昏時分。農(nóng)夫見還安全,又感到確實有些累了,就坐在蘆葦?shù)剡呅菹ⅰ?/p>
忽然,他發(fā)現(xiàn)葦叢中的蘆花紛紛揚起,在空中飄來飄去。他不禁感到十分疑惑:“奇怪,我并沒有靠在蘆葦上搖晃它,這會兒也沒有一絲風,蘆花怎么會飛起來的呢?也許是葦叢中來了什么野獸在活動吧?!?/p>
這么想著,農(nóng)夫提高了警惕,站起身來一個勁地向葦叢中張望,觀察是什么東西隱蔽在那里。過了好一會兒,他才看清原來是一只老虎,只見它蹦蹦跳跳的,時而搖搖腦袋,時而晃晃尾巴,看上去好像高興得不得了。
老虎為什么這么撒歡呢?農(nóng)夫想了想,認為它一定是捕捉到什么獵物了。老虎得意得簡直忘了形,完全忘了注意周圍會有什么危險,屢次從葦叢中跳起,將自己的身體暴露在農(nóng)夫的視線里。
農(nóng)夫悄悄藏好,用弓箭瞄準了老虎現(xiàn)身的地方,趁它又一次躍起,脫離了葦叢的隱蔽的時候,就一箭射過去,老虎立刻發(fā)出一聲凄厲的叫聲,撲倒在葦叢里。
農(nóng)夫過去一看,老虎前胸插著箭,身下還枕著一只死獐子。
老虎捕到了獐子高興萬分,卻沒料到中箭而死,真可謂是樂極生悲。人生在世,應該謹慎從事,不要被一時的勝利沖昏了頭腦,以致于喪失了對危險的警惕,否則,就會埋上災禍的隱患。
小學一年級寓言故事3
樂羊本是中山國的人,后來他投奔了魏國。為了表示對魏王的忠心,樂羊主動率領魏國的軍隊去攻打自己的故國中山國。
中山國是個弱小國家,哪里抵擋得了魏國的進攻呢。當時,樂羊的兒子還留在中山國。中山國的人在魏國的猛烈進攻下,無計可施,君臣經(jīng)過一番商議,決定以樂羊的兒子做籌碼來要挾樂羊退兵,中山國把樂羊的兒子綁起來吊在城樓上,威脅樂羊。誰知樂羊全然不顧吊在城樓上的可憐巴巴的兒子,反而更加猛烈地攻城。
中山國的將士們都十分生氣,沒想到樂羊原來是這樣一個無情無義之人,于是他們將樂羊的兒子殺了。中山國的人將樂羊的兒子烹煮成肉羹,派人送給樂羊吃。
不料,樂羊面對此事仍毫不動心,一點憐子之心也沒有,一絲悲傷之情也不見,反而將用兒子血肉做成的羹湯吃了個干凈,然后率領著魏軍向中山國發(fā)起了猛烈進攻。由于樂羊攻城態(tài)度堅決,不拿下中山國決不罷休。經(jīng)過幾番激戰(zhàn),中山國終于被樂羊所滅。
戰(zhàn)爭結(jié)束,魏國的疆域又開拓了一大片,樂羊為魏王立了大功。慶功會上,魏王給了樂羊很重的獎賞。事后,魏王便冷落了樂羊,不再信任他了。
有人不理解魏王,問魏王說:“樂羊為大王立了這樣大的功勞,您為何如此疏遠他呢?”
魏王搖搖頭說:“一個為了向上爬而背叛一切的人,他連自己的故國、兒子都毫不顧惜,除了自己,他還會對誰忠誠呢?我怎么可以去親近、信任這樣一個危險的人呢?”
的確是這樣,樂羊背叛自己的國家,連兒子的性命也不顧,不惜用兒子的生命和故國的利益來換取自己的利祿,這樣的人只應遭到唾棄。看來,聰明的魏王疏遠樂羊是明智的。
小學一年級寓言故事4
一次,魯國國君孟孫帶隨從進山打獵,臣子秦西巴跟隨左右。打獵途中,孟孫活捉了一只可愛的小鹿,他非常高興,便下令讓秦西巴先把小鹿送回宮中,以供日后玩賞。
秦西巴在回宮的路上,突然發(fā)現(xiàn)一只大鹿緊跟在后,不停地哀號。那只大鹿一號叫,這里小鹿便應和,那叫聲十分凄慘。秦西巴明白了,這是一對母子,他覺得心中實在不忍,于是便把小鹿放在地上。那母鹿不顧秦西巴站在旁邊對自己有什么危險,一下沖到小鹿身邊,舔了舔小鹿的嘴,兩只鹿便撒腿跑進林子里,眨眼就看不見了。
孟孫打獵歸來,秦西巴對他說放走了小鹿,孟孫一下子火冒三丈,打獵回來的余興一下子全沒有了,他氣得將秦西巴趕出宮門。
過了一年,孟孫的兒子到了念書的年齡,孟孫要為兒子找一位好老師。許多臣子都來向孟孫推薦老師,孟孫一一接見這些人,但他總覺得不是十分滿意。正當孟孫悶悶不樂的時候,他突然想起了一年前被自己趕出宮去的秦西巴,心中豁然開朗,立即命人去尋找秦西巴,并把他請回宮來,拜他為太子老師。
左右臣下對孟孫的做法很不理解,他們問道:“秦西巴當年自作主張,放走了大王所鐘愛的鹿,他對您是有罪的,您現(xiàn)在反而請他來做太子的老師,這是為什么呢?”
孟孫笑了笑說:“秦西巴不但學問好,更有一顆仁慈的心。他對一只小鹿都生憐憫之心,寧可自己獲罪也不愿傷害動物的母子之情,現(xiàn)在請他做太子的老師,我可以放心了?!?/p>
秦西巴的仁慈之心,終于被國君理解,國君捐棄前嫌而合理啟用秦西巴的長處,這一點對我們是大有啟發(fā)的。
小學一年級寓言故事5
有一只鸚鵡,離開家去看外面更廣闊的世界。飛了幾天,它又累又餓地來到了一座山林,打算暫時在這里安身。一只小松鼠看到了這只來自異鄉(xiāng)的鸚鵡,馬上蹦蹦跳跳地跑遍了整個山林,把這個消息告訴給所有的動物:“快去看哪,來客人了,來客人了!”動物們?yōu)辂W鵡舉行了盛大的歡迎儀式,鳥兒們唱起動聽的歌,小鹿們翩翩起舞,小猴們?yōu)辂W鵡采來了好多好多美味的漿果,讓它吃了個飽。鸚鵡面對這一切,十分感動。
在接下來的幾個月中,所有的飛禽走獸都待鸚鵡特別好,鸚鵡也盡自己的能力為大家做事,大家都很喜歡它。
雖然生活得很快樂,但是時間一長,鸚鵡不禁思念起自己的家鄉(xiāng)來。于是它向大家告別說:“這么多天來,大家對我的照顧,使我非常感激,但我必須回家去了,希望你們多多保重?!眲游飩円酪啦簧岬匕邀W鵡送了一程又一程,還是不得不兩下分手了。
過了些日子,不幸的事情發(fā)生了。這座山林忽然起了大火。這場火燒得可厲害了,烈焰滾滾,映紅了半邊天,百里之外都看得見。山林中的動物們無處逃竄,死傷無數(shù),情況讓人慘不忍睹。
鸚鵡遠遠地望見了這邊的大火,心中暗叫“不好”,它不辭勞苦地日夜趕路,趕到了著火的山林邊。它一次次地飛到附近的河邊,將羽毛在水中沾濕,然后把水灑向山林。也不知這樣來來回回飛了多少趟,鸚鵡累得頭昏眼花,幾次險些被熱浪吞沒,身上的羽毛也被燒焦了,但是火勢一點也沒有減弱,反而越燒越旺。鸚鵡毫不氣餒,還是不斷地灑著水。
天上的天神看見了,就對鸚鵡說:“你也太自不量力了,憑你用羽毛灑的那一點水,是根本撲滅不了山火的,你這是何必呢,搞不好還會把自己的性命都搭進去!”鸚鵡回答說:“我知道也許幫不了什么忙,可是我曾經(jīng)寄住在那里,那里所有的動物都非常善良,待我非常好。無論如何,我一定要為它們竭盡全力,決不能眼睜睜地看著它們活活被燒死!”
天神聽了這番話,很受感動,立即撲滅了山林大火,鸚鵡的朋友們終于得救了。
鸚鵡的這一行為確實很值得我們學習。重感情、講信義、知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德,在朋友、親人遇到危險或困難的時候,我們應該不遺余力地伸出援助之手。
小學一年級寓言故事相關文章:
★ 一年級寓言故事
★ 一年級寓言故事
小學一年級寓言故事
上一篇:適合二年級看的寓言故事
下一篇:初中動物寓言故事