寫(xiě)愛(ài)的文章
寫(xiě)愛(ài)的文章
在這美麗的世間“愛(ài)”究竟是什么?它又帶給了我們什么?下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的寫(xiě)愛(ài)的文章，希望大家喜歡。
寫(xiě)愛(ài)的文章：愛(ài)的腳步
人世匆匆?guī)资d，春花秋月怎能等閑過(guò)?在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)生活中，人們的耳邊充塞著各種各樣的聲音，但或許，那個(gè)聲音將不被人記起——腳步聲。
爸爸有獨(dú)特的腳步聲，那聲音永遠(yuǎn)很有節(jié)奏，似鋼琴鍵上優(yōu)美的滑音，如琵琶弦中“四弦一聲如裂帛”的清脆。鞋底與地面的每一次接觸都體現(xiàn)一種藝術(shù)感。曾經(jīng)，我竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)原來(lái)那腳步聲中有愛(ài)的味道。
“快睡吧!”爸爸輕輕走進(jìn)我的房間，慈祥地說(shuō)道，順手又給我鋪好床。我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯，一會(huì)就睡”。一陣輕快的腳步聲離我而去。看著那鋪好的被子，聞著被子上釋放的香味，我感覺(jué)那腳步聲里有關(guān)懷的味道。一陣莫名的感動(dòng)涌上心頭。
那腳步聲如同一股潺潺的流水流過(guò)我的心間，滋潤(rùn)我干涸的心。
夜里，我被噩夢(mèng)驚醒，朦朧中聽(tīng)到一串輕輕的，細(xì)細(xì)的，帶著滿心的小心與穩(wěn)重，朝我的房間走來(lái)。我嚇得閉起了眼。一陣輕輕的開(kāi)門(mén)聲，我悄悄地把眼睛睜開(kāi)一點(diǎn)，黑暗中我看到一個(gè)高達(dá)的身軀替我輕輕蓋上剛被我掙開(kāi)的被子，一切都是那么嫻熟，仿佛每天都會(huì)做。接著，他又躡手躡腳地離開(kāi)，雖然很輕，但我聽(tīng)出那有節(jié)奏的聲音，是爸爸。我被父愛(ài)的暖流緊緊包圍，頓時(shí)淚如雨下。我聽(tīng)得出腳步聲中的關(guān)懷與小心，它如一股夏日的涼風(fēng)，給我送來(lái)涼爽，使我的心平靜而又熾熱，感動(dòng)而又奮進(jìn)。
爸爸每天都會(huì)送我上下學(xué)。每天下午放學(xué)后，我最期待的就是能聽(tīng)到走廊上傳來(lái)熟悉的旋律，他會(huì)給我不安的心以放松。寒假里我去學(xué)校補(bǔ)習(xí)，快放學(xué)時(shí)，外面下起了鵝毛大學(xué)，同學(xué)們都出去感受冬天里白色的純美，我卻暗暗揪起了心，爸爸會(huì)來(lái)嗎?我不禁反復(fù)問(wèn)自己。課回答卻總漂泊不定：“會(huì)”、“不會(huì)”、“會(huì)”……放學(xué)了，同學(xué)們都嬉笑著走掉了，只有我在教室里著急地等待，在我?guī)缀踅^望，準(zhǔn)備一個(gè)人回家時(shí)，那熟悉的腳步聲傳來(lái)，那么急切，似乎都亂了節(jié)奏，我不禁一陣欣喜，出門(mén)一看，真是爸爸，他渾身都是雪啊!頭發(fā)都白了，真像一個(gè)雪人!他滿懷歉意地說(shuō)：“回去給你拿雨披所以遲了。”說(shuō)著，從懷里拿出那個(gè)帶著他溫暖體溫的雨衣。我再也忍不住，撲進(jìn)他的懷里，緊緊地抱著他。
人們都說(shuō)父愛(ài)如山，我今天終于見(jiàn)證這句話，父愛(ài)給我以幸福的力量!
現(xiàn)在，我坐在考場(chǎng)中，看著題目，首先就想到那愛(ài)的聲音，因?yàn)橹挥杏辛藧?ài)的腳步聲才有靈魂!
爸爸，我愛(ài)您!
寫(xiě)愛(ài)的文章：愛(ài)
在這美麗的世間“愛(ài)”究竟是什么?在這本書(shū)里愛(ài)又是怎樣去體現(xiàn)的呢?它又帶給了我們什么教育的結(jié)晶呢?當(dāng)我第一次聽(tīng)到這個(gè)書(shū)名時(shí)，這些問(wèn)題便如潮水般向我涌來(lái)。帶著這些未知的疑問(wèn)我走進(jìn)了《愛(ài)的教育》去探求我想要的答案。
這是一本以日記形式撰寫(xiě)的小說(shuō)，書(shū)里的每一個(gè)故事雖然比較短小，但是每一個(gè)個(gè)小故事都講述著那父母與孩子間美好的愛(ài)、那老師與學(xué)生的情感、那朋友之間的純真友誼……這一切的一切永遠(yuǎn)都離不開(kāi)一個(gè)字--愛(ài)。
我把這本書(shū)捧在手上，在陽(yáng)光溫暖的陪伴下打開(kāi)了這本書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)的仔細(xì)閱讀起來(lái)。剛剛開(kāi)始讀它的時(shí)候，沒(méi)有什么感覺(jué)，書(shū)里的每一個(gè)字每一個(gè)句子都是那么的頻繁，才讀了幾篇我就有些厭倦了，也許因?yàn)樗敲也趴侠^續(xù)讀下去。誰(shuí)知我越讀越著迷，越讀越感動(dòng)，也許這就是“愛(ài)”的魔力吧，這一篇篇雖然語(yǔ)句普通，但是內(nèi)涵深刻的故事，是讓我從心底說(shuō)出的贊嘆，贊嘆故事中人與人之間那美好的“愛(ài)”，贊嘆作者能寫(xiě)出一本這樣棒的一本的書(shū)，真是讓我刻骨銘心。
在這所有的故事中讓我記憶最深的是一個(gè)名叫“棲身"的故事。它講述的是小說(shuō)的主人安利柯和他的姐姐無(wú)意中得知他們的爸爸媽媽最近沒(méi)錢(qián)了，我本以為他們只會(huì)用要父母一些錢(qián)，沒(méi)有想到他們竟然什么都不要了，衣服，零花錢(qián)，文具，日用品……能不要的不要，能少要少要。這還不夠，他們盡量找出東西來(lái)?yè)Q錢(qián)，給家長(zhǎng)盡量減輕家庭負(fù)擔(dān)。讀到這，我心里便很不是滋味，同樣是小學(xué)生，同樣有著一顆愛(ài)父母的心，我為何就很少想過(guò)錢(qián)這個(gè)問(wèn)題?，F(xiàn)在的孩子家家都有錢(qián)，可是卻很少有想一想假設(shè)家里沒(méi)錢(qián)了時(shí)怎么辦，也許想也會(huì)想，可是也不會(huì)像他們一樣這樣的省吃儉用去得錢(qián)。我真佩服他們啊!這只是父母與孩子間美好的愛(ài)而已。還有很多故事是講述朋友與師生間的愛(ài)和人與人之間的愛(ài)的故事。讓我受益匪淺!
讀完這本書(shū)，我花費(fèi)了很多時(shí)間，但是我卻一點(diǎn)也不后悔，因?yàn)樗刮叶昧嗽S多道理，愛(ài)就像花蜜，蜜蜂不能缺少它，正如我們不能缺少愛(ài)一樣。只要我們熱愛(ài)生活，關(guān)愛(ài)他人，世界就將因?yàn)閻?ài)而變得更美好!
寫(xiě)愛(ài)的文章：善與愛(ài)
善如歌，精致而悅心;
愛(ài)如陽(yáng)，光明而暖身;
善如水，明凈而淡泊;
愛(ài)如風(fēng)，細(xì)膩而溫柔。
品善，品愛(ài)，就是品生活，就是品人生。
他說(shuō)過(guò)：“我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘”。他出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭，從七歲起就成了一個(gè)孤兒，但是，他卻不向命運(yùn)屈服，用自己勤勞的雙手編織著自己平凡而又偉大的夢(mèng)想--為人民服務(wù)。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，卻極具深意。
他說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”他說(shuō)到了，也做到了。他把自己短暫的22年時(shí)光演繹的淋漓盡致，他的生命結(jié)束了，但他的行為，他的精神，卻永遠(yuǎn)活在人們心中，他永遠(yuǎn)的成為了婦孺皆知的英雄，成為我們眾人學(xué)習(xí)的榜樣!他就是雷鋒。
毛主席曾發(fā)表過(guò)一句題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”他說(shuō)：“學(xué)不是學(xué)他哪一兩件事情，也不是學(xué)他哪一方面的優(yōu)點(diǎn)，而是要學(xué)習(xí)他的好思想、好作風(fēng)、好品德，學(xué)習(xí)他一貫做好事而不做壞事，一切從人民利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)的精神……”這是毛主席關(guān)于學(xué)雷鋒的一段極其重要的講話。毛主席的這一番話，讓我們更深一層地體會(huì)到“善”的韻味。
其實(shí)，“雷鋒”的足跡就在我們的身邊：公交車(chē)上有人主動(dòng)給老人小孩讓座;寬闊的馬路上有人在認(rèn)真的清掃垃圾;翠綠的草坪上多了一條標(biāo)語(yǔ)，少了一片垃圾;清澈的小溪旁邊多了些花草，少了一串串垂釣者的腳印;還有那四季穿梭在崎嶇山路的“鄉(xiāng)村醫(yī)生”，那不畏艱苦的“鄉(xiāng)村教師”……這些平凡而又偉大的事跡使他們的人生不再枯燥乏味，暗淡無(wú)光?；蛟S，這就是善，這就是愛(ài)，當(dāng)你為你所付出的善與愛(ài)感到滿足與快樂(lè)時(shí)，你就已經(jīng)體會(huì)到了“雷鋒精神”的涵義。
說(shuō)到雷鋒精神，我想首先要想到的是我們的“青年志愿者們”。他們的足跡走遍了大江南北，他們的口號(hào)響徹了神州大地，他們的精神感動(dòng)了萬(wàn)千百姓……他們是一群可愛(ài)的人，卻做著簡(jiǎn)單平凡但對(duì)他們意義非凡的小事。或許，有人會(huì)覺(jué)得他們傻，會(huì)覺(jué)得他們笨，但他們卻用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了自己的選擇沒(méi)有錯(cuò)。因?yàn)樯疲麄兓畹镁?因?yàn)閻?ài)，他們更加堅(jiān)強(qiáng)。他們會(huì)用自己的善與愛(ài)感染身邊的每一個(gè)人，做新時(shí)期雷鋒精神的傳播者。
播下“善”的種子，它發(fā)出“愛(ài)”的芽，開(kāi)出“愛(ài)”的花，結(jié)出“善”的果。
讓我們一起手拉手，共同種下“善與愛(ài)”的種子，讓它生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。
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