寫人作文，是中小學(xué)作文教學(xué)的重要組成部分。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的寫人的文章600字，希望大家喜歡。

　　寫人的文章600字：她是誰

　　她，今年13歲，是地地道道的山西人。圓圓的腦袋，小小的眼睛，一張很會(huì)說的小嘴巴，一個(gè)挺挺的鼻子，烏黑的頭發(fā)遮住了眉毛。有點(diǎn)胖胖的，但胖的可愛。

　　她嘛!最喜歡玩電腦，還喜歡彈鋼琴。長的又高又壯的，班里的大部分同學(xué)都害怕她。學(xué)習(xí)，一般，但特別喜歡數(shù)學(xué)，對(duì)數(shù)學(xué)特別有興趣。她的同學(xué)都夸她數(shù)學(xué)好。

　　有一次，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師看見大家都無精打采的，決定出一道數(shù)學(xué)智力題，提提神，就說：“同學(xué)們，老師現(xiàn)在出一道很智力的題，看誰最聰明。是這樣的，我出四個(gè)數(shù)字，能把它們隨便調(diào)換位置，還能加括號(hào)，隨便你用加減乘除去算它，都等于24哦!好，現(xiàn)在我們開始了。”說著，就在黑板上寫6、3、2、1。同學(xué)們都叫難，她思考了一會(huì)，卻說：“這道題太簡(jiǎn)單，恐怕是給三歲小孩出的，哎!”她拿著數(shù)學(xué)本不慌不忙地走上講臺(tái)，給老師看，老師說：“恩!不錯(cuò)不錯(cuò)!你真聰明。”她寫的是6乘(3+2減1)=24，同學(xué)們下來都叫她好呢!

　　怎么樣!她數(shù)學(xué)可好吧!舉這一個(gè)例子恐怕不行，還有很多呢!

　　她喜歡上網(wǎng)哦，QQ，網(wǎng)絡(luò)游戲，聽音樂，她都行。她唯一的弱點(diǎn)是：做難題的時(shí)候，腦子就是轉(zhuǎn)不過來，想半大天也想不出來，哎!真替她擔(dān)心。

　　朋友，介紹了這么多，你是否知道她是誰?呵呵!告訴你，她就是我，許一帆，我可把我的資料介紹給你們了，其實(shí)是想交個(gè)朋友，你們是否也把你們的資料介紹給我呢!

　　朋友，想交我這個(gè)直爽坦率的朋友嗎?那就加QQ，383105352!記住哦!

　　寫人的文章600字：好爸爸

　　他，1。79的個(gè)子，濃眉大眼，鼻梁高聳，雖外表雄武，但有著一顆平易近人的心，他喜好開玩笑，有他的地方總是充滿歡笑。他就是我的爸爸，我的好爸爸。

　　班里的人都說我口才好，雖然是書籍讓我肚中有了些墨水，但歸根結(jié)底還是我爸爸的獨(dú)特的教育方式起了作用。爸爸鼓勵(lì)我看書，增長了我的見識(shí)，使我在小學(xué)的時(shí)候起點(diǎn)就比別人高出了許多，爸爸經(jīng)常和我開玩笑，讓我去說，用反駁來挽回自己的尷尬局面，這也大大提高了我的膽量和口才。其實(shí)我覺得，自己永遠(yuǎn)比不上爸爸的口才，只可惜，因?yàn)榧揖池毢?，爸爸學(xué)歷不高，假如爸爸學(xué)歷高了，他的辯才一定會(huì)超過古羅馬的西塞羅和凱撒大帝的。但家境歸家境，爸爸后期發(fā)奮讀書，尤其愛讀歷史類名著，三國、紅樓、西游、水滸、隋唐、封神、聊齋、東周列國志、史記、資治通鑒、楊家將等等，所以，好爸爸文才也是杠杠的。

　　光有文采不行，還要靈活運(yùn)用，只有知識(shí)不會(huì)用的叫書呆子，爸爸處世經(jīng)驗(yàn)豐富，寧少一事，不多一事，爸爸遵循毛主席的一句話：“人不犯我我不犯人，人若犯我我必犯人。”你不來找事，我們就好好相處，你來惹事我也不客氣。所以好爸爸的腦袋瓜也是杠杠的。

　　好爸爸也有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是抽煙，二手煙對(duì)人體的傷害太大了，希望您退出“煙霧神”職位，換來一個(gè)健康的身體。

　　每個(gè)人的爸爸都是好爸爸，他們對(duì)我們的愛是無私的，只是有的表達(dá)出來了，而有的沒有表達(dá)出來，讓我們用自己的愛來報(bào)答爸爸對(duì)我們的愛吧。

　　寫人的文章600字：小書蟲

　　我不像林海音那樣去書店偷偷地讀書，也不想季羨林一樣藏在角落里讀書，更不像葉文玲那樣從小就讀了那么多書。我只像我自己，一讀書就如醉如癡，忘了寫作業(yè)，忘了時(shí)間，也忘了自己答應(yīng)別人的話，還經(jīng)常在寫作業(yè)時(shí)偷偷看書。

　　在一個(gè)星期天，我正好沒去上輔導(dǎo)班，爸爸也不在家，家中只有我和媽媽，上午九點(diǎn)鐘左右，我拿起民間故事讀了起來，過了不知多長時(shí)間，媽媽走過來，說：“讀一小時(shí)書就寫一小時(shí)作業(yè)。”我隨口答應(yīng)：“嗯!”過了一會(huì)兒，媽媽說：“現(xiàn)在該去寫作業(yè)了。”我驚奇地說;“為什么啊!”媽媽說：“自己說的，還賴皮。”我又隨口說了一句：“好吧，我這就去寫。”過了一會(huì)兒，媽媽來看的時(shí)候，我居然還在讀書，媽媽大聲吼道：“快去寫作業(yè)!”我放下書趕忙開始寫作業(yè)了?？蓩寢屢蛔撸冶阌珠_始看書了，媽媽一來我便把書藏在作業(yè)本下面。

　　就這樣，我看了兩個(gè)多小時(shí)的書，當(dāng)媽媽檢查作業(yè)時(shí)我居然連一個(gè)字都沒有寫。媽媽十分生氣，嚴(yán)厲地問我：“寫了多少作業(yè)?剛才在干什么?”我吞吞吐吐地說：我……我……我就多……多看了一會(huì)兒書。”聽到我的這句話，媽媽嚴(yán)厲的目光立刻變得慈祥了，說：“你這樣喜歡看書，這讓我很高興，但不能在寫作業(yè)時(shí)偷偷看啊，這次我原諒你了，下次可不能這么做了哦!”我低下頭，表面上很沮喪，有一點(diǎn)認(rèn)錯(cuò)的樣子，可心里卻想：哈哈!收獲真大啊，既讀了書，又讓媽媽原諒了我。

　　今天真幸運(yùn)。

　　
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