寫(xiě)事的文章初一
寫(xiě)事的文章初一
同學(xué)們平常練習(xí),敘事的文章比較多,那么我們?nèi)绾伟盐恼旅鑼?xiě)得具體生動(dòng)呢? 下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的寫(xiě)事的文章初一，希望對(duì)你有幫助!
寫(xiě)事的文章初一：我戰(zhàn)勝了困難
困難,其實(shí)并不可怕,可怕的是你有沒(méi)有信心、決心去戰(zhàn)勝困難!
記得以前，我的語(yǔ)文成績(jī)并不那么優(yōu)秀，總是上不了90分，在82與88之間徘徊。在期末考試時(shí)，因?yàn)檎Z(yǔ)文成績(jī)不高，而降低了總分，所以拿不到前3名。當(dāng)時(shí)我十分著急，老師多次找我談話，說(shuō)：“你的語(yǔ)文成績(jī)不那么優(yōu)秀，有想過(guò)是什么原因嗎?是因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)復(fù)習(xí)?”我低著頭一語(yǔ)不發(fā)，其實(shí)老師誤會(huì)我了。我每天都預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)到深夜10點(diǎn)才睡，可是為什么成績(jī)就提高不了呢?
這個(gè)問(wèn)題就像一座大山，壓在我心里，使我喘不過(guò)氣來(lái)，整天無(wú)精打采的。有一天，媽媽看出來(lái)了。她和藹可親地問(wèn)我怎么了。憋了很久的煩惱、痛苦，一下子化作淚水，像泉水般從眼睛里涌出來(lái)。媽媽一把把我抱進(jìn)懷里，輕輕撫摸著我的頭發(fā)，傾聽(tīng)我的哭訴。媽媽聽(tīng)后，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“女兒，其實(shí)語(yǔ)文并不難學(xué)，關(guān)鍵的是要把課文弄懂、弄透，課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，不懂就要問(wèn)。只要你已盡了力，用了功，成績(jī)一定會(huì)有所提高的。媽媽相信你能戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造高峰。”聽(tīng)了媽媽的這一番話，我不再哭了，擦干眼淚對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我知道了。我一定會(huì)戰(zhàn)勝它的。”說(shuō)完，飛快的跑到房間里做起作業(yè)來(lái)。
從這一刻開(kāi)始，我決定了!我要把語(yǔ)文成績(jī)提高，超越班上的同學(xué)!于是，我比平時(shí)更加認(rèn)真，更加努力地學(xué)習(xí)。課前我預(yù)習(xí)一遍又一遍，把練習(xí)題也做了，課文內(nèi)容也熟透了;課堂上，老師提問(wèn)題，我都積極舉手發(fā)言，做好筆記;課后，把課堂上老師講過(guò)的重點(diǎn)內(nèi)容全復(fù)習(xí)一遍，并把老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成，還看課外書(shū)，并積累名言警句。
我日復(fù)一日地實(shí)行計(jì)劃，終于，到了期末考試。我滿懷信心進(jìn)入考場(chǎng)，又滿懷信心地走出考場(chǎng)。結(jié)果，我語(yǔ)文考到了96分!我興奮極了，并不是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)高，而是因?yàn)槲矣辛藨?zhàn)勝困難的信心、決心、恒心!
困難，我終于戰(zhàn)勝了你!我以后再也不怕你了，以后我遇到困難我也懂的怎么解決!
寫(xiě)事的文章初一：烽煙籃球場(chǎng)
籃球場(chǎng)上總是拼搶激烈，說(shuō)它是“烽煙之地”一點(diǎn)也不為過(guò)。
體育課上，我們總是盼望自由活動(dòng)，因?yàn)槟菚r(shí)我們就可以打籃球了。這不，周子喻抱著個(gè)籃球飛奔而來(lái)，咱們?cè)?ldquo;粉墨登場(chǎng)”了。
一開(kāi)局，周子喻漫步似地投籃，當(dāng)然進(jìn)不了了。崔健壓根兒就不會(huì)投籃，一個(gè)又一個(gè)被彈回的球路晃得他兩眼發(fā)花，未及中場(chǎng)就休息了，其實(shí)我猜他是為了“避丑”吧!(不好意思)
我也總進(jìn)不了，大概是沒(méi)找到感覺(jué)吧，周子喻一個(gè)“蓋帽”奪去了我的球，絲毫不給我思考的機(jī)會(huì)，“烽煙”嘛，球如果總是安逸地等待我一個(gè)人發(fā)落還有什么意思呢?
他一個(gè)轉(zhuǎn)身勾手上籃打破了僵局。2：0，我負(fù)一球。我急忙去追球，好不容易趁周子喻跑不動(dòng)了才拾了個(gè)便宜。那籃球在經(jīng)過(guò)一番拼搶后似乎讓我產(chǎn)生一點(diǎn)感覺(jué)，像是可以自動(dòng)瞄準(zhǔn)及自動(dòng)命中，對(duì)進(jìn)一個(gè)三分球十分渴望的我充滿希望。
我左右手交替運(yùn)球，退至三分線上，深吸一口氣，用眼睛“精確制導(dǎo)”，然后將球有力地?fù)艹?。天空劃過(guò)一道精彩絕倫的拋物線，球乖乖地進(jìn)了框子，一個(gè)不算太酷的動(dòng)作將比分改寫(xiě)成2：2。
徐晨看見(jiàn)我們投籃，也跑過(guò)來(lái)“投奔”我們。他跳起二尺多高，左手微微觸及球，“長(zhǎng)空攬?jiān)?rdquo;，將球抱入懷中，迅速帶球閃出禁區(qū)。
他學(xué)著灌籃高手中仙道彰的魅力無(wú)限的姿勢(shì)，原地拍起了球，一只手指豎在空中，嘴里還說(shuō)著：“看師父我表演給你們看看!”他接著左右手交替運(yùn)球，在突破周子喻關(guān)時(shí)，身子一轉(zhuǎn)，拍球的手敏捷地一縮，毫無(wú)困難地?cái)[脫了周子喻的防守。徐晨更加志得意滿，還想突破我的防線來(lái)個(gè)漂亮的回旋投籃。不過(guò)我早有防備借助高他一個(gè)頭的身高優(yōu)勢(shì)將這次投籃重重?fù)羝较?，可惜的是我出手時(shí)的動(dòng)作不夠機(jī)動(dòng)靈活且有些匆忙，他的球?qū)ρa(bǔ)射十分有利，結(jié)果他在籃下反身補(bǔ)投，創(chuàng)造了一個(gè)進(jìn)球紀(jì)錄。
烽煙籃球，我們下次再會(huì)吧!
寫(xiě)事的文章初一：籃球
上個(gè)周，我們舉行了我們初中生活的第一場(chǎng)籃球比賽，我們班與三班成一對(duì)和五班一對(duì)進(jìn)行比賽，這次比賽運(yùn)動(dòng)員不僅打得有激情而且還讓我感到友誼的力量。
到了中午，我們迅速地吃完飯，跑下樓去看他們比賽。首先宮老師講了規(guī)則。然后雙方握手，開(kāi)始了比賽，一開(kāi)始我們就得到了球旋。
頓時(shí)，我便覺(jué)得這不是籃球賽而是搶球賽，一開(kāi)始，陳琳拿到球以飛快的速度往對(duì)方的球框跑，一投球，大家都跳起來(lái)?yè)屒?，我想：都跳起?lái)?yè)屒蛞欢ㄊ巧眢w強(qiáng)壯的占優(yōu)勢(shì)。果然三班的一個(gè)壯同學(xué)搶到了球，向框里投，沒(méi)想到剛投沒(méi)進(jìn)就被對(duì)方搶到了，他們卻進(jìn)了球，過(guò)了一會(huì)兒三班的又搶到了球傳給了陳琳，他又以飛快的速度向?qū)Ψ降幕@筐沖去，可因速度太快滑到了，球落到了對(duì)方的手里，我們隊(duì)的球員怒火似天，在隊(duì)方投球時(shí)蓋了下來(lái)，拿起球像一只猛虎一樣奔過(guò)去一投，球進(jìn)了，這是我們隊(duì)進(jìn)的第一個(gè)球，也是全?；@球隊(duì)進(jìn)的第一個(gè)球，進(jìn)了球后，我的腦海中便映出了一句話“團(tuán)結(jié)就是力量!”
打完了前半場(chǎng)。我們的成績(jī)比五班遙遙領(lǐng)先，這就是所謂的“良好的開(kāi)端。”也給后半場(chǎng)的隊(duì)員寄下了必勝的信心。開(kāi)始了后半場(chǎng)，這里的隊(duì)員有位猛將：陳勝利，他打球非常厲害，可以說(shuō)：倒掛精通。別人投十個(gè)的可能進(jìn)不了一個(gè)，他投十個(gè)有百分之八十的可能性進(jìn)球，這樣可以看來(lái)他在場(chǎng)下的辛苦，俗話說(shuō)，場(chǎng)上一分鐘，場(chǎng)下十年功。
就在他跳起來(lái)?yè)屒虻臅r(shí)候，他的手被撞成骨裂，但是他勇敢的心讓他信心大作，他帶球沖向籃筐，一次投進(jìn)，落到李世龍手里，一投又沒(méi)進(jìn)，落到陳琳手中一投還沒(méi)進(jìn)，落到五班韓飛手中一投進(jìn)了，我們紛紛鼓起掌而且還轟動(dòng)了一片笑聲，我們?nèi)?、四班?duì)韓飛帶著嘲笑之情，五班對(duì)韓飛帶著憎恨之情，而唯有我對(duì)他有感激之情，因?yàn)槲液团赃叺耐瑢W(xué)開(kāi)了個(gè)玩笑：其實(shí)韓飛是我們?nèi)陌嗟呐P底。真是一場(chǎng)由激情的比賽!
最終，我們勝利了，我們沒(méi)有辜負(fù)陳琳那一跤，和陳勝利的手臂，我們又重正輝煌，迎接下一場(chǎng)的勝利。
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