寫事文章
寫事文章
敘事作文是為記敘文奠定基礎的。要想寫好敘事作文,猶如造房,先設計圖紙,其次預算后購材,這就是所謂的備料階段。下面就是學習啦小編給大家整理的寫事文章，希望大家喜歡。
寫事文章：掉牙記
我今年9歲，從一年級就開始就換牙，至今換了8顆牙，前段時間下面又有一顆牙松動了，可始終掉不下來，我真有點著急。
今天中午吃飯時，我正在咬一個鹵耳朵，“哎喲!”那顆松動的牙竟然猛烈地晃動起來，攪得我不能安心享用美味。接下來，我只能用另半邊牙齒嚼，好不容易吃完了，我開始對著鏡子反復地晃動它，可一直快上學了，也沒掉下來。到了學校，預備鈴響了，我告訴自己不要去管它了，可還是會不由自主地用舌頭舔舔它。好不容易挨到最后一節(jié)課—-音樂，正唱著唱著，我突然感覺嘴里有個尖尖的東西，原來那顆牙齒終于掉下來了!頓時，缺口里涌出一股鮮血，我立刻拿出一張面巾紙，把口水吐在上面，口水里全是血，把紙也染紅了，我正著急，這時音樂老師看見了，叫我別管它，等一下就會好的。我忍住激動，靜靜的等著，果然，不一會兒血就不外流了。放學時，我小心翼翼地用紙將那顆牙齒包好，帶回家讓媽媽看看。
現(xiàn)在，我天天期盼著新牙快點長出來，而且希望它千萬不要違反紀律，去侵占別人的領土。
寫事文章：美味大餐
——韓國壽司
今天我向大家隆重推薦的是韓式飯壽司。因為每天中午都看希望英語中的美食，所以我也學了兩招。壽司就是其中之一，利用寒假之余我和媽媽去韓式超市買來壽司卷和紫菜。
韓國壽司其實就是紫菜米飯，可當主食，也可當輔食。味道很不錯，做法很簡單：首先蒸熟米飯，我們可以稍微炒一下或放些調(diào)料拌一拌。其次將黃瓜、胡蘿卜、火腿腸分別切成絲或小塊。下面將壽司卷放底層，上面一層放紫菜，再接著鋪一層炒好的米飯，就可以開始排黃瓜絲、胡蘿卜絲 、火腿腸絲，最好排成直線，因為用壽司卷壓好之后是要切的，也正因為如此，所以在壓的時候要盡量用力一些，這樣切的時候才比較容易成形，既好看，口感又好。
呵呵，其實很簡單。切好后的壽司擺在盤子里，旁邊放上小西紅柿，壽司外圈是和海苔似的紫菜，里面是白白的米飯，紅紅的胡蘿卜、火腿再加上綠綠的黃瓜，非常好看。吃一口更是美味，紫菜里的海味滲透米飯里，菜和火腿也都吃上。關鍵是自己親手做出的就更是別有一番風味。
聰明的您不防試試!
寫事文章：過中秋節(jié)
今天是一年一度的中秋節(jié)。傍晚，夜幕開始慢慢降臨。天上的小鳥早就鳴叫著回了巢。晚霞也逐漸消失了，不見了它們的蹤影。黑色的幕布籠罩了整個大地。月亮也已經(jīng)升上了天空，竭力驅(qū)趕著黑暗。
“哇，今天的月亮好圓呀!”我身邊的弟弟突然叫了起來。我說：“怎么大驚小怪，中秋節(jié)嘛，月亮當然又大又圓!”“果然如此啊!”旁邊的妹妹接著說。這時，我發(fā)現(xiàn)天空中的星星特別少，真是月明星稀呀!
今天晚上的小菜特別豐盛：有糖醋魚、排骨綠筍湯，白斬雞……真是讓我看得眼花繚亂。吃飯的時候，我覺得特別好吃，吃得津津有味。平時，一頓飯我要吃半個多小時，今天我吃得特別快。不到十分鐘，我就吃完了飯。爸爸夸我吃得快!我笑了，心想如果每一天的小菜都這樣好，那我的飯一定會天天吃得快。今天，我們家里到的人也特別多，真的是吃了一餐團圓飯。
吃完飯，過了一些時間，我去把月餅盒子打開，然后分給每一個人一個月餅。大家坐在院子里一邊吃著月餅，一邊欣賞月亮。我抬起頭看著深藍色的天空中那一輪金黃色的圓月，心里別提有多高興了!
寫事文章：去吃肯德基
今天去吃肯德基了。一進去，我們一家三口立即分了工，爸爸去訂餐，我和媽媽去找座位。好不容易找了個座位坐了下來，趁爸爸還沒來，我又打量了一下肯得基店堂：大廳很寬敞，桌椅整潔漂亮，設施齊全，四周的墻壁上畫滿了兒童卡通畫和肯得基宣傳畫，有清涼的飲料、酥焦的薯條、香噴噴的漢堡包、色香味具全的大雞腿，看著畫上的食物，我饞得直流口水。“可以吃了!”隨著我的一聲歡叫，爸爸端著滿滿一托盤食物走來了。爸爸給我買了兒童套餐，我往餐盤里一看，哇!兒童套餐原來還送玩具呢!一個小巧玲瓏的肯得基小人正在翻油桶，可每次他都運氣不好，總是一頭栽進桶里去!看著他那滑稽的樣子，我不由得“咯咯”地笑出聲來!“洋洋，你要是不餓，我們可要全吃了!”媽媽故意逗我，只見她拿起漢堡包大大地咬了一口，我一看急了，左手抓起大雞腿，右手拿起漢堡包，也啊嗚啊嗚地吃起來，不一會兒，一套兒童套餐就被我“報銷”了!
走出肯德基店門，肯德基的美味還在我嘴里回味。我心中一直在想，其實國外真的有很多好的東西值得我們學習。
寫事文章：快樂的旅行
森林里，住著一只可愛的小兔子，她的名字叫丫丫。有一天，她約好朋友小狗汪汪、小貓喵喵、小鴨嘎嘎一起出去游玩。
他們高興地出發(fā)了。走了不遠，一條小河擋住了他們的去路。汪汪為難地說：“哎呀，我們怎么過去呀?”嘎嘎說：“我可以游過去，你們怎么辦?”喵喵搖搖尾巴，說：“我們還是回去吧。”聰明的丫丫靈機一動，想出了一個好辦法。她對伙伴們說：“有了!我們可以用木頭搭建一個木筏，這樣就能過河了。”伙伴們異口同聲地說：“對呀，對呀，這是個好辦法。”
它們找來一些木條，把木條緊緊地綁在一起，做成了一只木筏。木筏做好了，可是它會到處亂漂，不能按準確的路線到河對岸呀。它們又找來兩根木板作為漿，汪汪和喵喵坐在筏子兩側(cè)劃槳。嘎嘎身上系上繩子，繩子另一頭綁在木筏上，游在前面引導方向。丫丫坐在筏子中間，保持筏子的平衡。，它們齊心協(xié)力，終于到了河對岸。
河對岸的風景真是優(yōu)美啊!它們一起在草地上玩耍、嬉戲，玩得可開心了。
這個故事告訴我們，團結(jié)一致才能戰(zhàn)勝困難!
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3.關于寫事的好段落