寫事文章
寫事文章
敘事作文是為記敘文奠定基礎的。要想寫好敘事作文,猶如造房,先設計圖紙,其次預算后購材,這就是所謂的備料階段。下面就是學習啦小編給大家整理的寫事文章,希望大家喜歡。
寫事文章:掉牙記
我今年9歲,從一年級就開始就換牙,至今換了8顆牙,前段時間下面又有一顆牙松動了,可始終掉不下來,我真有點著急。
今天中午吃飯時,我正在咬一個鹵耳朵,“哎喲!”那顆松動的牙竟然猛烈地晃動起來,攪得我不能安心享用美味。接下來,我只能用另半邊牙齒嚼,好不容易吃完了,我開始對著鏡子反復地晃動它,可一直快上學了,也沒掉下來。到了學校,預備鈴響了,我告訴自己不要去管它了,可還是會不由自主地用舌頭舔舔它。好不容易挨到最后一節(jié)課—-音樂,正唱著唱著,我突然感覺嘴里有個尖尖的東西,原來那顆牙齒終于掉下來了!頓時,缺口里涌出一股鮮血,我立刻拿出一張面巾紙,把口水吐在上面,口水里全是血,把紙也染紅了,我正著急,這時音樂老師看見了,叫我別管它,等一下就會好的。我忍住激動,靜靜的等著,果然,不一會兒血就不外流了。放學時,我小心翼翼地用紙將那顆牙齒包好,帶回家讓媽媽看看。
現(xiàn)在,我天天期盼著新牙快點長出來,而且希望它千萬不要違反紀律,去侵占別人的領土。
寫事文章:美味大餐
——韓國壽司
今天我向大家隆重推薦的是韓式飯壽司。因為每天中午都看希望英語中的美食,所以我也學了兩招。壽司就是其中之一,利用寒假之余我和媽媽去韓式超市買來壽司卷和紫菜。
韓國壽司其實就是紫菜米飯,可當主食,也可當輔食。味道很不錯,做法很簡單:首先蒸熟米飯,我們可以稍微炒一下或放些調(diào)料拌一拌。其次將黃瓜、胡蘿卜、火腿腸分別切成絲或小塊。下面將壽司卷放底層,上面一層放紫菜,再接著鋪一層炒好的米飯,就可以開始排黃瓜絲、胡蘿卜絲 、火腿腸絲,最好排成直線,因為用壽司卷壓好之后是要切的,也正因為如此,所以在壓的時候要盡量用力一些,這樣切的時候才比較容易成形,既好看,口感又好。
呵呵,其實很簡單。切好后的壽司擺在盤子里,旁邊放上小西紅柿,壽司外圈是和海苔似的紫菜,里面是白白的米飯,紅紅的胡蘿卜、火腿再加上綠綠的黃瓜,非常好看。吃一口更是美味,紫菜里的海味滲透米飯里,菜和火腿也都吃上。關鍵是自己親手做出的就更是別有一番風味。
聰明的您不防試試!
寫事文章:過中秋節(jié)
今天是一年一度的中秋節(jié)。傍晚,夜幕開始慢慢降臨。天上的小鳥早就鳴叫著回了巢。晚霞也逐漸消失了,不見了它們的蹤影。黑色的幕布籠罩了整個大地。月亮也已經(jīng)升上了天空,竭力驅(qū)趕著黑暗。
“哇,今天的月亮好圓呀!”我身邊的弟弟突然叫了起來。我說:“怎么大驚小怪,中秋節(jié)嘛,月亮當然又大又圓!”“果然如此啊!”旁邊的妹妹接著說。這時,我發(fā)現(xiàn)天空中的星星特別少,真是月明星稀呀!
今天晚上的小菜特別豐盛:有糖醋魚、排骨綠筍湯,白斬雞……真是讓我看得眼花繚亂。吃飯的時候,我覺得特別好吃,吃得津津有味。平時,一頓飯我要吃半個多小時,今天我吃得特別快。不到十分鐘,我就吃完了飯。爸爸夸我吃得快!我笑了,心想如果每一天的小菜都這樣好,那我的飯一定會天天吃得快。今天,我們家里到的人也特別多,真的是吃了一餐團圓飯。
吃完飯,過了一些時間,我去把月餅盒子打開,然后分給每一個人一個月餅。大家坐在院子里一邊吃著月餅,一邊欣賞月亮。我抬起頭看著深藍色的天空中那一輪金黃色的圓月,心里別提有多高興了!
寫事文章:去吃肯德基
今天去吃肯德基了。一進去,我們一家三口立即分了工,爸爸去訂餐,我和媽媽去找座位。好不容易找了個座位坐了下來,趁爸爸還沒來,我又打量了一下肯得基店堂:大廳很寬敞,桌椅整潔漂亮,設施齊全,四周的墻壁上畫滿了兒童卡通畫和肯得基宣傳畫,有清涼的飲料、酥焦的薯條、香噴噴的漢堡包、色香味具全的大雞腿,看著畫上的食物,我饞得直流口水。“可以吃了!”隨著我的一聲歡叫,爸爸端著滿滿一托盤食物走來了。爸爸給我買了兒童套餐,我往餐盤里一看,哇!兒童套餐原來還送玩具呢!一個小巧玲瓏的肯得基小人正在翻油桶,可每次他都運氣不好,總是一頭栽進桶里去!看著他那滑稽的樣子,我不由得“咯咯”地笑出聲來!“洋洋,你要是不餓,我們可要全吃了!”媽媽故意逗我,只見她拿起漢堡包大大地咬了一口,我一看急了,左手抓起大雞腿,右手拿起漢堡包,也啊嗚啊嗚地吃起來,不一會兒,一套兒童套餐就被我“報銷”了!
走出肯德基店門,肯德基的美味還在我嘴里回味。我心中一直在想,其實國外真的有很多好的東西值得我們學習。
寫事文章:快樂的旅行
森林里,住著一只可愛的小兔子,她的名字叫丫丫。有一天,她約好朋友小狗汪汪、小貓喵喵、小鴨嘎嘎一起出去游玩。
他們高興地出發(fā)了。走了不遠,一條小河擋住了他們的去路。汪汪為難地說:“哎呀,我們怎么過去呀?”嘎嘎說:“我可以游過去,你們怎么辦?”喵喵搖搖尾巴,說:“我們還是回去吧。”聰明的丫丫靈機一動,想出了一個好辦法。她對伙伴們說:“有了!我們可以用木頭搭建一個木筏,這樣就能過河了。”伙伴們異口同聲地說:“對呀,對呀,這是個好辦法。”
它們找來一些木條,把木條緊緊地綁在一起,做成了一只木筏。木筏做好了,可是它會到處亂漂,不能按準確的路線到河對岸呀。它們又找來兩根木板作為漿,汪汪和喵喵坐在筏子兩側(cè)劃槳。嘎嘎身上系上繩子,繩子另一頭綁在木筏上,游在前面引導方向。丫丫坐在筏子中間,保持筏子的平衡。,它們齊心協(xié)力,終于到了河對岸。
河對岸的風景真是優(yōu)美啊!它們一起在草地上玩耍、嬉戲,玩得可開心了。
這個故事告訴我們,團結(jié)一致才能戰(zhàn)勝困難!
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3.關于寫事的好段落