寫(xiě)小孩子的文章
寫(xiě)小孩子的文章
小孩子的世界，大人無(wú)法理解，小孩子有他自己的想法，不要打擾他們。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的寫(xiě)小孩子的文章，希望大家喜歡。
寫(xiě)小孩子的文章一：小孩子的天性
真的很煩小孩子的哭聲，覺(jué)得很委屈，聽(tīng)著聽(tīng)著就覺(jué)得好像全都是自己的錯(cuò)，他是最無(wú)辜的，其實(shí)，難道不是這樣么?
平時(shí)就喜歡跟小孩一起，他們的那種天真不是偽裝，很容易就感染到，不知不覺(jué)的就把你領(lǐng)進(jìn)一個(gè)童真童趣的世界。沒(méi)錯(cuò)，就是領(lǐng)，不要小看了這些嬌小的偉大生命之師們，他們的一言一行都是我們?cè)?jīng)的寫(xiě)照，作為靈長(zhǎng)類(lèi)的高級(jí)動(dòng)物，我們的天性使然在隨著年齡的增長(zhǎng)逐漸掩沒(méi)，本屬于我們的天然作風(fēng)，我想也只有孩子們或者是那些智力障礙的人能毫無(wú)顧忌的做出來(lái)吧。我們的天生，恰恰都被人所具有的羞恥感、榮辱感蒙蔽了，活在偽裝下的人們，誰(shuí)也不知道誰(shuí)了，就算自己，最后都迷茫了。
天性就是上天賜予的特性，就像落葉歸根，烏鴉反哺一樣，這是自然地恩澤。在如今崇尚自然，熱愛(ài)自然地時(shí)代，我們尊敬了外面的自然，卻改造了內(nèi)在的自然。那些源自本心的東西，屬于上天的恩惠，在不知不覺(jué)中被我們隱藏，甚至遺棄。而這些從小孩子起就開(kāi)始了。
孩子們天生最突出的天性就是哭，那僅是上天賜予他們唯一得到完整保存的天然特性。聽(tīng)著這些天生寵兒的啼哭，無(wú)所顧忌，純粹發(fā)自?xún)?nèi)心，似乎，我們被壓抑到了，跟著也想大聲的痛哭出來(lái)，然而終究沒(méi)有這么去哭的。我們最終被剝奪了這種天生的特性，強(qiáng)硬地自然地被長(zhǎng)輩和自己給剝奪了。當(dāng)小時(shí)候，遇到不順心的事我們只會(huì)用哭來(lái)表達(dá)，畢竟什么都不會(huì)，只會(huì)哭。但是，當(dāng)我們哭的時(shí)候，自然，長(zhǎng)輩就不樂(lè)意了，你的哭聲，打亂了他們的節(jié)奏，惹得他們心煩意亂起來(lái)，所以，這種情況要制止，漸漸地，你不敢再哭了，對(duì)，就是不敢。再大一些，懂得了羞恥榮辱，就更加強(qiáng)迫自己不哭了，因此，我們也就與自然漸行漸遠(yuǎn)了。因?yàn)榻裉煸绯?，?tīng)到小侄女的哭聲和嫂子的打罵聲，我突然有種被刺激到的感覺(jué)，隨著越罵越哭，越打哭的越厲害，我也越發(fā)心疼越發(fā)壓抑，只想說(shuō)，她只是個(gè)什么都不懂得孩子。
如果愛(ài)，請(qǐng)真愛(ài);如果愛(ài)，請(qǐng)癡愛(ài);如果愛(ài)，請(qǐng)憐愛(ài)。希望，家長(zhǎng)們能夠用一種溫馨舒意疏通孩子們心中的不爽，來(lái)自親情愛(ài)意的寬慰我想至少比打罵強(qiáng)的多，何況他還只是個(gè)孩子，僅僅是什么都不懂的孩子。
寫(xiě)小孩子的文章二：被遺忘的小孩
無(wú)奈的，又一次被遺忘了。我是社團(tuán)的一?；覊m，沒(méi)有我什么都正常地運(yùn)轉(zhuǎn)，有了我顯得礙眼。難道不是嗎?
我承認(rèn)我不是對(duì)社團(tuán)最掏心的那一個(gè)，也不至于什么通知都不發(fā)給我吧，那又為什么要安排我的工作，真真搞笑、奇怪。哦，我明白了，人都是自私的動(dòng)物，別人覺(jué)得我沒(méi)有價(jià)值，就不通知我唄，這有什么，別大驚小怪的，有什么大不了。自己不也是這樣嗎，把自己孤立在一方土地，不許別人踏足，做著只屬于自己的事，利益只關(guān)乎自己。每個(gè)人都是這樣，把自己看作是宇宙的中心，把別人對(duì)自己的付出、關(guān)心、尊重看成理所當(dāng)然。一旦別人有什么讓自己不滿(mǎn)意的地方，首先想到的不是自己的要求有無(wú)問(wèn)題，而是別人怎么能這樣，當(dāng)然--別人就是能這樣。
但是做一個(gè)被人遺忘的小孩，心中難免失落、惆悵，說(shuō)沒(méi)什么是不可能的。我該怎樣改變這種現(xiàn)狀呢?問(wèn)自己，我靜下來(lái)思考著。
第一種方法，積極入世。社團(tuán)有任何活動(dòng)，一聞?dòng)?，就屁顛屁顛地跑過(guò)去，用飽含熱血的面目爭(zhēng)取活兒干，語(yǔ)調(diào)慷慨激昂，夸下?？?。在社群里天天露臉，活躍的像打了雞血，一覽所有訊息，該知道的、不該知道的、該做的、不該做的一“攬”無(wú)余。這樣別人有什么活，應(yīng)該第一個(gè)想到的就是我了吧!
第二種方法，兩耳不聞窗外事。完全與世界隔離，不再管身外之物。因?yàn)槭裁炊紱](méi)有付出，當(dāng)然沒(méi)有理由去責(zé)怪別人了。別人忙他們的，快活他們的，慶祝他們的，我可以全然不顧了，這樣倒樂(lè)的自在，也樂(lè)得悠然自得，再也沒(méi)有被遺忘的感覺(jué)了，多美。
均衡二者，我并不適合第一種，所以只能走第二條路了。
被遺忘的小孩，終于找到今后的路，她應(yīng)該會(huì)堅(jiān)持下去吧!誰(shuí)又知道呢!
寫(xiě)小孩子的文章三：心房里的小孩
記憶是不由人的，它想來(lái)，才會(huì)來(lái)，它不想走，誰(shuí)也躲不過(guò)。
隨著年齡劇增，記憶倉(cāng)庫(kù)也繼續(xù)擴(kuò)大著。記憶隨著時(shí)間似已被遺忘，但其實(shí)它只是被擱置于一隅，也許有些灰塵覆蓋著成了層層的灰色。時(shí)間的流逝并帶不走記憶，尤其是有關(guān)你愛(ài)的人的記憶。時(shí)間只是淡化當(dāng)初的悲慟、激動(dòng)，并沒(méi)有消除記憶的任何一部分。偶爾因某個(gè)年月日，抑或某人物景而觸及心靈深處，記憶才被喚醒，卻沒(méi)有當(dāng)初澎湃波動(dòng)的情緒。
或許幾日幾月幾年后，因觸景而觸心，那個(gè)被想起的記憶，你會(huì)換個(gè)角度去面對(duì)它。不同的角度的確看見(jiàn)不一樣的風(fēng)景。以我的152厘米高度看世界絕對(duì)有限，即使世界有多大，我仍然被自己的高度限制了。倘若蹲下身子，世界將會(huì)改變尺度，它將變得你想象不到的奇大，擴(kuò)大你的視野，映入眼簾的是裝不下的超級(jí)無(wú)比大世界。這個(gè)應(yīng)該是所謂的赤子之心吧。
我深信每個(gè)人的心房里都住著一個(gè)小孩。無(wú)論歲月時(shí)光如何摧毀摧殘，心中的小孩依舊在，兀自在心房里玩著小玩具，閃亮的眸子善良無(wú)邪得清澈。遇見(jiàn)不如意的事情時(shí)，他會(huì)在躲在心房里唏噓一番后擦擦眼睛，滿(mǎn)抱希望仰望藍(lán)天，外表偽裝得堅(jiān)強(qiáng)的我們才有勇氣繼續(xù)邁向前方。或許是因?yàn)檫@個(gè)世界沒(méi)有成人哭泣的余地，所以大人們只能變得更加冷漠冷淡，悲喜哀樂(lè)都不能完全顯現(xiàn)于臉上。坦白說(shuō)，日后倘若尋到真愛(ài)，我希望他是個(gè)負(fù)責(zé)任頂天立地的男人，我希望他的肩膀是我依靠一輩子的港灣，我更希望若他遇事不順，可以大方的在我面前淌下男兒淚。我想當(dāng)時(shí)他會(huì)像個(gè)孩子一樣吧。我會(huì)抱著他疼著他，讓他感覺(jué)我手心的溫暖，釋放所有的負(fù)面情緒。想哭就哭吧，哭過(guò)后就雨過(guò)天晴，沒(méi)事的。
痛哭一場(chǎng)，盡情發(fā)泄。
之后，收拾殘留的情緒，鼓起勇氣，抬頭挺胸，抱著希望繼續(xù)走下去。
寫(xiě)到這兒，忽然有些勇氣去接受一些不想去碰的事實(shí)。
雨過(guò)，就天晴。
沒(méi)事的，我想象著。
看過(guò)“寫(xiě)小孩子的文章”的人還看了：