動員員工鼓舞的文章
動員員工鼓舞的文章
企業(yè)應(yīng)該學(xué)會鼓勵員工，動員員工，使員工得到肯定。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的動員員工鼓舞的文章，希望大家喜歡。
動員員工鼓舞的文章篇一：碰到低潮，自己鼓勵自己
我常常想，當(dāng)我們碰到低潮時，會不會有人來拍拍我們肩膀，給我們打氣呢?
說實話，當(dāng)你碰到低潮時，看你好戲的人多，真正能為你打氣的人少!看不得別人好是人的天性，因此你也不必對人性的這種現(xiàn)象概嘆?；蛟S你的老師、長輩會為你打氣，但他們也沒法子天天拍你肩膀。
所以，我主張，當(dāng)你碰到低潮時，要自己鼓勵自己!
我并不否定別人的鼓勵的作用，事實上，別人的鼓勵會讓你有“畢竟我不孤單”感覺，于是生出一股奮起的力量;但是，我要告訴你：
——千萬別乞求、冀望別人的鼓勵，因為那只會讓你像個可憐蟲!而這種鼓勵也帶有憐憫的意味。
——千萬別依靠別人的鼓勵來產(chǎn)生勇氣和力量，因為你未來的路還會有許多坎坷，可不一定每一次你低潮的時候，就會有人來鼓勵你哩!
所以，要自己鼓勵自己，讓勇氣和力量自己在心中產(chǎn)生，好比開了泉孔，泉水自己源源涌出那般!任何狀況，你都可“自己取用”!
不過，人在低潮時，有時連“活”都不想了，怎么來“鼓勵自己”呢?
因此，遇到低潮時，你第一個要有“活下去”的決心，因為這是自己鼓勵自己的先決條件。
之后，你要告訴你自己：我要走過這個低潮，我要做給別人看，向所有人證明我的強韌!換句話說，你要為自己爭一口氣，不要被別人看輕!
有了這樣堅定的信念，接下來就是“做”了，這當(dāng)中會有挫折、沮喪和“不知何日出頭天”的漫漫長夜等待，而你也很有可能再度被打倒!
怎么辦呢?
有人在墻上貼滿勵志標(biāo)語，每天在固定的時間默念;有人找個僻靜的地方，痛快地流淚;有人拼命看成功人物的傳記，有人藉運動來強化意志，忘卻沮喪……。
方法很多，不一定生個人都適用，但不管你的方法如何，你一定要做到“自己鼓勵自己”——人遭逢低潮就有如孤身闖入原始雨林，在這種時候，你不靠自己又要靠誰呢?
能自己鼓勵自己的人就算不是一個成功者，但絕對不會是一個失敗者，你，還是趁早練得這種“功夫”吧!
動員員工鼓舞的文章篇二：人生正像母親的鼓勵“你能行”
要想達(dá)到目標(biāo)，需要有強烈的愿望和必勝的信念，同時還要有振奮的精神。
就在我撰寫本章時，我的老友也是工作伙伴亞伯拉罕・史培克塔來到我的辦公室。他是個能干的公證會計師，在這個領(lǐng)域中具有領(lǐng)導(dǎo)地位。多年來是我最好的協(xié)商議事的對象，我們一起工作，我認(rèn)為他就是一名成功者。
我問他：”亞伯拉罕，能不能告訴我，你成功的原因?”
他這樣回答：”我出生于布隆克斯，在貧窮的家庭中成長。雖然不能說是赤貧，這是以后的感覺，當(dāng)時只認(rèn)為自己是一個貧窮的猶太家庭的孩子。”
他略微猶豫一下說：”我只是不想再貧窮下去而已。”
不知道有多少美國人像亞伯拉罕・史培克塔一樣，受到貧窮的刺激而奮發(fā)。那是一個龐大的數(shù)字。
另外，亞伯拉罕・林肯也相當(dāng)貧窮。美國人是不喜歡貧窮的。據(jù)說林肯的母親經(jīng)常對兒子說：”亞伯拉罕，你要成為偉大的人。”
我本身也出生于寒微之家。貧窮雖然是不利的條件，但也成為使美國人奮起的一大原因。他們期盼能脫離貧困，抓住目標(biāo)，成為有積極態(tài)度的人。專心工作、思考、根據(jù)”必能做到”的人生觀生活，實現(xiàn)了各自的人生目標(biāo)。他們都有獲得成就的強大動機。
奮發(fā)向上的積極思考者能完成什么樣的偉業(yè)，最杰出的例子就是令人難忘的奧運冠軍杰西・歐文斯。
我很幸運，有機會認(rèn)識這位優(yōu)秀的運動員、偉大的美國人。有的體育記者尊稱他是美國歷史上最偉大的運動選手。
雖然杰西・歐文斯本人婉謝這樣的贊美，但他擁有優(yōu)秀的運動天分以及杰出的人格則是無庸置疑的。
有一次在俄亥俄州哥倫布俄亥俄報協(xié)會的晚餐會上，我坐在杰西・歐文斯旁邊，問到他的人生經(jīng)歷時，他對我說了以下的故事。
他出生在非常貧窮的黑人家庭?？墒撬f：”我們在物質(zhì)方面雖然十分貧乏，但是精神方面卻非常富有。”
他說他小時侯極為瘦弱，體格根本不合標(biāo)準(zhǔn)。他那信仰虔誠、積極思維的母親，經(jīng)常告訴他，他必能有一番作為，必能成為偉大的人，可是他從來沒有想到真的能夠?qū)崿F(xiàn)。他的家境如此貧窮，沒有任何背景，一切條件都對他不利，不過他的母親經(jīng)常告誡他：
”任何時候都不要忘記信仰，因為信仰會引導(dǎo)你。”
動員員工鼓舞的文章篇三：一句鼓勵勝過無數(shù)懲罰
“夸獎如陽光”，這是一句美國的名言。中國人則這樣說：“好話一句三冬暖”。
曾經(jīng)早到了。”接著又掏出一塊糖遞給男生：“這也是獎勵你的，因為我不讓你打同學(xué)，你馬上就住手了，說明你很尊重我。”男生將信將疑地接過來。老師接著又說：“據(jù)我了解，你要打的同學(xué)在這之前欺負(fù)了女生，說明你很有正義感。”隨即掏出第三塊糖獎勵他。這時男生哭了：“老師，我錯了，同學(xué)再不對，我也不能拿磚頭砸他啊。”老師又拿出第四塊糖說：“你已經(jīng)知錯，再獎勵你一次。我的糖送完了，我們的談話也該結(jié)束了。”有人說好孩子是夸出來的，看來此言不虛。
人的進步，自我努力固然是第一要素，但外界因素也不可小覷，套用一位偉人的話說，可謂“鼓勵使人進步，打擊使人落后”。曾有這樣一件事，一名愛說話、好表現(xiàn)的戰(zhàn)士每次開班務(wù)會都要受到班長批評，原因是他愛多嘴多舌。班長越批他，他越對著干，結(jié)果成了一個“刺頭兵”。后來換了一個班長，這個班長把他的敢說真話當(dāng)作優(yōu)點加以肯定，結(jié)果使他看到了希望，在班長的引導(dǎo)下，他工作積極，注意說話方式，年底被評為優(yōu)秀士兵。實踐證明，盡管工作的出發(fā)點都是好的，但方法不同，效果則大不相同。
無論在東方還是在西方，人們都把由衷的夸獎和鼓勵看作是人類心靈的甘泉。心理學(xué)研究證明，獲得別人的肯定和夸獎是人類共同的心理需要。一個人心理需要一旦得到滿足，便會成為鼓勵他積極上進的原動力。事實也是這樣，一個人只要獲得信心，心里一高興、干勁一來，就可以發(fā)揮出超乎平常的能力。反過來說，一個人的努力和成績不能得到應(yīng)有的肯定，也就是說，當(dāng)“報酬”不存在時，就激不起努力的興趣，也就不可能爆發(fā)出超凡的能力。這是人類心里的一面，也是任何人無法改變的。戰(zhàn)爭年代，許多戰(zhàn)士在艱苦的條件下之所以能克服非人所克服的困難，戰(zhàn)勝無數(shù)艱難險阻，創(chuàng)造出一個個奇跡，靠的就是上級對他完成任務(wù)的信心和鼓勵。 目前的公司管理者，大都很繁忙，整天都是“來也匆匆，去也匆匆”。他們希望在同一時間里做好更多的事情，可是這些管理者忘記了在同一時間有更重要的事情要他去做，這就是管理好所管理的員工。
管理員工，不應(yīng)讓員工戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，看見管理者就像老鼠見了貓，也不應(yīng)該使員工成為管理者的“克隆”，缺乏應(yīng)有的自主性和創(chuàng)造性，更不應(yīng)使員工在管理者面前像條“蟲”，而離開管理者就變成“龍”。我們主張：對員工管理應(yīng)該嚴(yán)格，但是要讓員工覺得親近，讓其在“潤物細(xì)無聲”的氣氛中感到工作的快樂，應(yīng)該讓員工遵守規(guī)則，學(xué)會學(xué)習(xí)，但更重要的是使員工打破常規(guī)，爆發(fā)出無限的創(chuàng)造力。因此管理員工的前提是了解員工，了解員工的前提是尊重員工。沒有尊重和了解也就沒有管理。
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