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值得推薦的文章篇1：你想任性生活，但也要有相應(yīng)的能力
有人指責(zé)現(xiàn)在的年輕人缺乏責(zé)任心，職業(yè)發(fā)展太任性：想干就干，，不喜歡就辭職，一份好好的工作，因為不給假期旅游，說走就走......說完80后說90后，過幾年就該說00后了。
在這酸溜溜的指責(zé)背后，我倒看出了天性的解放，人們有了更多選擇自己職業(yè)發(fā)展的自由，同時也需要承擔(dān)未來發(fā)展的責(zé)任。任性需要有可以任性的能力，這種能力不僅要看到天性，還要給天性尋找一條通往現(xiàn)實的路。
選錯了專業(yè)
來找我做咨詢的小藍就是一個90后。
小藍說她好郁悶：中學(xué)的時候喜歡理工科，高考沒有發(fā)揮好，陰錯陽差進了一個文理兼收的法學(xué)院?？拗[著要復(fù)讀，家里人不同意，好說歹說才去報到了。沒想到，大學(xué)竟然成了她的苦難之地，郁悶之所。
你可以想象一個熱愛文藝的理科女生是什么樣的嗎?愛物理、愛天文、愛畫畫、愛音樂、愛蹦蹦跳跳、愛嘰嘰喳喳?？墒牵@樣的她偏巧碰上了一群“循規(guī)蹈矩”“索然無味”“老實巴交”的孩子。就像是一只小鹿跳進了羊群：找不到共同話題，沒有知音，連出去參加聚會、活動的伴都沒有。小藍只能獨來獨往。
“你的大學(xué)生活是怎樣的?”我很關(guān)注小藍在大學(xué)時的自我探索。失去了群體支持，一個人要么更明確，要么更迷茫。不幸的是小藍屬于后者。她說自己那段大學(xué)生活是苦悶的，學(xué)習(xí)中沒有感興趣的內(nèi)容，，就懶得下功夫，成績自然不好，小藍也不能免俗地受到成績的影響，慢慢就失去了信心，甚至有段時間感到了深深的絕望。
“你有過什么嘗試嗎?”我問道。學(xué)業(yè)內(nèi)受挫，學(xué)業(yè)外受阻，小藍竭力尋找著自己喜歡的事情，卻發(fā)現(xiàn)喜歡的倒是很多，但是不知道哪個是自己該做的。慢慢地，小藍從對生活失去了重心，到對生活失去了興趣，開始討厭交往，害怕熱鬧場合，甚至想逃離社會，做個隱士了。
小藍曾經(jīng)申請過退學(xué)，被勸了回來，好歹算是畢了業(yè)。
小藍依舊沒有找到自己的位置，變化的是周圍的場景，不變的是迷茫的狀態(tài)。她帶著迷茫，進行著人生軌跡的位移。畢業(yè)那年，小藍忽然發(fā)現(xiàn)自己喜歡插畫，于是毅然決然地放棄就業(yè)，專門學(xué)了幾個月的插畫。
任性不是隨意而為，而是照顧到天時地利人和，照顧到外部環(huán)境，才能給自己的天性發(fā)展以機會和空間。
很顯然，這一“任性”的行為依舊沒有得到周圍人的認可，反倒是又一次證明了大家對小藍“不靠譜”的評價。插畫學(xué)習(xí)結(jié)束，小藍并沒有如愿地找到工作，而是被家人反復(fù)勸說回家準備公務(wù)員考試。
入錯了行
又是一次反復(fù)勸說!
一個人得有多強大，才能經(jīng)得起這樣的反復(fù)勸說啊!勸說的理由也很簡單：你能靠這個吃飯嗎?這個理由也很粗暴：你看，找不到工作吧? 回來吧，老老實實地考公務(wù)員。
我在內(nèi)心暗暗地為小藍鳴不平：有什么工作是那么輕松獲得的嗎? 未經(jīng)嘗試，能成功才怪?
當然，小藍并沒有選擇安分地聽話，她不能面對“無聊”的考試， 過了年交差式地參加了考試，就再一次“任性”了。
之后的兩年時間里，小藍出去旅游、做義工、做培訓(xùn)、做編輯、嘗試創(chuàng)業(yè)，幾乎嘗試了所有她能做的職業(yè)。
但是，焦慮感越來越強，成就感越來越差。后面似乎總有人追著， 并發(fā)出如影隨形的聲音：盡快穩(wěn)定下來吧，盡快找個靠譜的工作吧，不行還是考公務(wù)員吧。
小藍無時無刻不經(jīng)受著這樣的煎熬，直到有一天，她忽然在網(wǎng)上找到了一種讓自己特有成就感的事情：和別人分享自己的人生感悟，特別是指導(dǎo)一些大學(xué)生。她說自己開了一些咨詢帖子，回答一些人的問題， 也經(jīng)常會收到網(wǎng)友的感謝，這讓她很開心。
偶爾，也會有些郁悶：對別人的問題無感，總也回答不到點子上的時候。
我的腦海里，小藍的生涯發(fā)展已經(jīng)非常清晰了：在稚嫩的、需要進行探索的時候，不幸進入了一個缺少支持而且完全不適合的環(huán)境里。就像是一個不會游泳的人被一下扔進了大海，雖然希望任性，但是并沒有。
任性起來，總在嗆水，偶爾被拖上岸，緩緩勁，又想下水。忽然有一天， 看到有人和自己一樣在水里掙扎，就突然萌發(fā)了教人游泳的沖動。
其實，小藍并未從自己的痛苦中走出來，還缺乏任性的能力。她在他人身上看到了自己的苦，希望能夠通過拯救別人來拯救自己。
你真的喜歡過什么?
一個沒有沉下來找到自己的人，所有的旅程里，她都是過客。
在這個過程里，周圍的環(huán)境起了很大的作用，在一個人尚未具備任性能力的時候，別人的評判、阻撓讓自己迷失，也讓自己銘記，時間久了，甚至在內(nèi)心養(yǎng)出了一個指責(zé)自己的人，稍一任性，就會跳出來指責(zé)自己。于是，做什么事都會糾結(jié)。
咨詢的切入點從這里開始：拯救自己，找到自己的價值。我讓小藍做兩件事：
1. 寫出自己所有感興趣并且希望開始做的事。
2. 寫出自己不能堅定開始的原因。有一些輕松，更有一些猶豫，還有些許不信，小藍說：“我感興趣的事，那可就太多了!” “那就一件件說說看，不僅自己喜歡，而且還要說出細節(jié)，為什么喜歡，做了些什么。”
我知道，一個不去開始的夢想，永遠都是幻想。還真別說，小藍這丫頭一說起興趣來，讓我的敬佩之情油然而生! 她和我說起了天文，說起了各個星座的知識，說起了自己去過的天文博物館，看過的書，拜訪過的專家。
說起了畫畫，說起了自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，說起了兼職，說起了可以靠畫畫獲得的一點微薄收入。說起了職業(yè)規(guī)劃，說起了自己認真的學(xué)習(xí)，說起了每晚在網(wǎng)上的答疑解惑。說起了輪滑，說起了不僅自己滑得好，還可以做老師教小孩子們。還說起了......
看來，這丫頭玩得蠻專業(yè)嘛!
這些就是她的天性，從中，我不僅看到了興趣，還看到了熱愛和投入。
那么，接下來就看看那些讓小藍不能堅定選擇的原因吧。
小藍說，她不知道是否真的能夠選擇自己感興趣的事情，真的能夠 “做自己”嗎?大學(xué)學(xué)的專業(yè)讓人很沮喪，工作也一直不是特別有成就，好像做什么事情都不能堅持，做什么事情也很難做成。 我看出來了，小藍的顧慮是因為缺乏自信。缺乏自信帶來的問題是：自我犧牲式的拯救和自我表現(xiàn)式的認同。這個局怎么破?
拯救自己
“你所有的興趣中，有哪些是特別讓你興奮的呢?”
“天文，看各種星星，還有畫畫，還有咨詢。”挺多的了，我?guī)托∷{分析道：“給別人做咨詢的前提是，你把自己的生涯規(guī)劃好了，目前來看， 不管是年齡、資歷，還是自己生涯的成熟度和職業(yè)的積累都還不夠，可以在業(yè)余時間助人，但不可以作為職業(yè)，可以暫時放一放。”
“天文和畫畫倒是可以有更好玩的方式。” 小藍有點不相信：“這兩個都好難啊，我就是感興趣，但是作為職業(yè)的話，恐怕差得太遠了吧?”
“在多元化的世界里，可能性是創(chuàng)造出來的。”
我提供了兩個思路： 一個是做天文知識的科普。對星星好奇的人很多，懂天文的人很少，懂天文的人中，希望分享而且能分享的人就更少了。小藍對天文的了解， 完全可以滿足很多人對星星的好奇啊!
另一個是關(guān)于畫畫的。專業(yè)的畫家都賣作品、做畫展、教專業(yè)去了。 可是作為一個熱愛生活、喜歡用畫畫的方式呈現(xiàn)的人來說，本來對學(xué)習(xí)畫畫就沒那么高的要求，專業(yè)人士又不愿教，機會不是又出現(xiàn)了嗎?
這是兩個大致的思路了，但是不夠具體，就不夠讓人興奮。我接著說：“細分人群，找準客戶，善用互聯(lián)網(wǎng)。” 比如畫畫，我建議可以瞄準父母這個人群，現(xiàn)在父母越來越重視陪孩子的時間了，陪孩子無外乎就是玩玩具、聽故事、聽音樂、跳舞、畫畫， 父母也特別需要提升一些技能，比如畫畫?？梢韵胂?，一個媽媽能給兒子輕松畫出一個個他想看到的動物，那多帶勁啊!而且要求不高，期待的投入也不高，特別是時間投入，不用像專業(yè)學(xué)習(xí)一樣花那么多工夫。
小藍笑了：“我一個下午就能教會人基本的繪畫技巧，還能畫好幾種動物呢!”
“好啊!機會來了，現(xiàn)在有那么多在線培訓(xùn)的平臺，開一門簡單的畫畫課吧，名字就叫：拿起筆，就能畫畫!”
“一旦有了知名度，就可以慢慢做一些線下的培訓(xùn)，一個周末的下午，兩三個小時，十幾個人，每人二百，這就將是一筆不錯的收入。作為兼職，就很合適了。當一個人生活得越來越從容的時候，才會想到更好玩的東西。”
路徑設(shè)計得越來越細致了，小藍的臉上也露出了笑容。我相信，小藍的創(chuàng)意比我多。
做完咨詢，小藍就很開心地找新工作去了。一天，她給我發(fā)了一封郵件，郵件里有一個鏈接，我打開時看到了一個參與人數(shù)超過一萬的課程，名字就是：拿起筆，就能畫畫。
我想，這才是真的任性了。
值得推薦的文章篇2：40年如一日，每天一本書
一直有人問我是如何積累知識，怎么保持過目不忘的，其實，我的閱讀習(xí)慣超過40年，每天一杯茶、一本書是雷打不動的保留節(jié)目。都說一個習(xí)慣堅持21天，就養(yǎng)成了?？芍?，這40年如一日的愛好已經(jīng)形成血脈貫穿我全身。
飯可以一日不食，書不可一日不讀?；叵肽贻p時，那些身陷泥沼無能為力的日子，多少個深夜是一本書、一杯茶陪我度過的。其實，那些書解決不了任何實際問題，但是它們讓我目中有花，耳中有聲，心中有物，讓我合上書本，閉上眼睛，還擁有迎接明天的勇氣和希望。
我常常想，作為《一站到底》開播3年來第一個60后“站神”，贏了那些比我小二十幾歲的年輕人，算不算勝之不武?從年齡上看，確實有以大欺小的嫌疑。但是跳出競賽本身，年齡和閱歷是守恒的，我比他們富有的恐怕只是生命的沉淀和領(lǐng)悟。歲月賜予我的從容，非兩鬢飄霜時不能擁有。
讓一輩子的時間充滿幾輩子的體驗
參加《一站到底》不是我第一次上電視，卻是我第一次參加這種益智類的競賽節(jié)目。事實上，我并不是真心喜歡站在鎂光燈下，成為萬眾矚目的焦點。況且，炫弄學(xué)問是讀書人最為不齒的。節(jié)目播出后，耳邊也曾傳來一些說我“出風(fēng)頭”的不悅之聲。但我認為，只要有合理的出發(fā)點并保持內(nèi)心的安寧，任何追求都不應(yīng)該被詬病。
我追求的只是“好玩”，只是讓生命多一種從未有過的體驗。紀德的《人間食糧》中有句話，一直印象深刻：“你永遠也無法理解，為了對生活發(fā)生興趣，我們付出了多大的努力。”讓一輩子的時間充滿幾輩子的體驗，是我畢生所求。與生命的長度相比，生命的厚度和廣度才是區(qū)分庸庸碌碌與卓卓錚錚的標尺。比如我每年都會去臺北看陳升的演唱會，最近還在考直升機的駕照。于我，有趣二字足以成為不走尋常路的動力。比賽的時候我特意準備了一條橙色的領(lǐng)帶。橙色是荷蘭的國色，我崇尚荷蘭足球全攻全守、一路到底的作風(fēng)，有銳氣有風(fēng)骨，是我的菜。
天才是1%的靈感+99%的汗水，然而那1%的靈感比99%的汗水更重要。助我當上站神的是99%的知識面+1%的從容，這1%的從容便是我比其他年輕選手走得更遠的法寶，也是我在這個年紀收獲的財富。
讀書的量與質(zhì)是共生共榮的
一站封神后，一直有人問我是如何積累知識，怎么保持過目不忘的，其實，我的閱讀習(xí)慣超過40年，每天一杯茶、一本書是雷打不動的保留節(jié)目。都說一個習(xí)慣堅持21天，就養(yǎng)成了?？芍?，這40年如一日的愛好已經(jīng)形成血脈貫穿我全身。飯可以一日不食，書不可一日不讀。
也許是經(jīng)年累月的閱讀鍛煉了我看書的速度，也許是碎片化的時間迫使我一目十行。通常，我看一頁書只需15到20秒，一本300頁的書，一個半小時即可閱畢。有人質(zhì)疑，這樣讀書會不會不求甚解?以我的理解，量與質(zhì)是共生共榮的。很久以前，這種囫圇吞棗也曾讓我迷茫過，但是當我看的書足夠多，儲備足夠多的時候，我發(fā)現(xiàn)我可以在十行俱下的速覽里輕松記住自己感興趣的內(nèi)容，明白個中含義，并漸漸形成了自己的知識體系。不管工作多忙，壓力多大，只要徜徉在詩書之澤，聽到弦誦之聲，我的心就能在紛繁世界中沉靜下來。
讀書有很多種境界。最初級的是把書當做一種工具，為了滿足眼下的需要，臨時湊書，或為增加談資或為追趕時髦讀些暢銷書。比如明天要去西藏，今晚讀一本關(guān)于藏傳佛教的書，這樣或許可以讓你在旅行途中收獲更多感受，但未必能讓你收獲內(nèi)心的充盈。比這個高級一點的是為自己讀書，讀一些經(jīng)典的大家之作，燈下長卷修身養(yǎng)性。這類人非好書不讀，多少有點功利心。我認為讀書的最高境界是不管好書壞書，都不妨一品。讀一些無用的書，做一些無用的事，花一些無用的時間，都是為了在一切已知之外，保留一個超越自己的機會，人生中一些很了不起的變化，就是來自這種時刻。在拋卻功利心態(tài)后，才能在真知灼見、筆底波瀾中認識世界，認識自我。所謂開卷有益，大抵也是這個意思。
用持之以恒的閱讀影響女兒
在對小孩的教育上，我秉持的也是這種無為而治的思想。我的女兒今年上大學(xué)三年級，是2012年上海市的文科狀元。身邊人都說是我把她教育得好，然而說良心話，我并沒有過多指導(dǎo)、監(jiān)督過她的學(xué)業(yè)。她特別愛睡覺，睡眠不足的話第二天整個人都萎靡不振。上高三時她每天都要十點上床，我從來沒有因此責(zé)備過她，因為我相信她會找到平衡的方法。
果不其然，據(jù)她的老師和同學(xué)反映，女兒的學(xué)習(xí)效率非常高，完成同樣一張卷子，她只需要別人一半的時間。在選書上，我也給她最大的自主權(quán)。哪怕她不小心選了一本很爛的書，也未必是壞事。以此養(yǎng)成批判的眼光和辯證的思維，不是更難能可貴嗎?
我想我對她最大的影響就是耳濡目染、持之以恒的閱讀。讓她從我身上看到讀書的快樂，進而得到快感。她是我的驕傲。
旅行和讀書賜予的美好
閱讀和旅行是我放飛靈魂的一對翅膀。我去過將近50個國家，護照已經(jīng)用到第六本了。全中國960萬平方公里的土地上都有我的足跡。
走過名山大川，看過長河落日;住過精品酒店，也寄居過小巷人家。我有四分之一的德國血統(tǒng)，精通英語、德語，法語、西班牙語、日語和韓語可以進行對話，節(jié)目中我也和幾位選手用英語和韓語簡單交流過，此外我還會15種方言。這些在別人眼中的一技之長、天賦異稟，于我而言，都是跟這個世界交流的工具而已，它們讓我更接近真實，接近自然。
旅行和讀書，讓我離自然很近，離紅塵不遠。自然是山長水闊任我行，紅塵是黃金屋顏如玉攬懷中。回想年輕時，那些身陷泥沼無能為力的日子，多少個深夜是一本書、一杯茶陪我度過的。其實，那些書解決不了任何實際問題，也沒能給我一條錦囊妙計，但是它們讓我目中有花，耳中有聲，心中有物，讓我合上書本，閉上眼睛，還擁有迎接明天的勇氣和希望，這些都是讀書賜予的美好。當人情洗練，世事洞明，唯有洗去鉛華的文字和天地原味最能抵達人心。
《圍爐夜話》里的雅致人生
讀書是一件非常個人的事情，從你翻開一本書的第一頁開始，你就在跟它談一場專屬于你們的戀愛。這戀愛或許讓你一氣呵成，或許意猶未盡，或許點燃了未來的火把，或許帶你重溫了舊夢。不管何種體驗，都是獨一無二的。
我不太喜歡列書單，但是我愿意跟大家分享我閱讀次數(shù)最多的一本書——《圍爐夜話》。這本書是清代王永彬所著，和明朝人洪應(yīng)明寫的《菜根譚》、陳繼儒寫的《小窗幽記》并稱為處世三大奇書。
“鵝毛大雪天，夜深人靜時。紅泥小爐、一壺好茶、半壇青酒，情酣時，意濃處。”《圍爐夜話》營造的就是這種意境。從修身、治家、教子、安貧等方面闡釋了樸素的儒家思想。事實上，我們蘇州昆山人朱柏廬的《治家格言》也有異曲同工之妙，其中有些金句傳世更廣，比如“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”。作為家訓(xùn)，《治家格言》更嚴肅，有點正襟危坐，而《圍爐夜話》則更隨性無拘束。比如有這么一句“人品之不高，總為一利字看不破;學(xué)業(yè)之不進，總為一懶字丟不開”，翻譯成現(xiàn)代漢語就是：“貪小便宜的沒有人品好的，患了懶癌的人是當不了學(xué)霸的。”還挺有趣的。
這本書闡明了我對生活的態(tài)度和愿望：有書讀、有茶喝、有三兩至交，有豐富的故事可說。希望有朝一日，賦閑在家，我也能和摯友圍爐暢談，拋棄紛繁的俗，喚醒心底的雅。
最后，我想給這些仍然奮斗在路上的年輕人一句暖心話：愿那些在黑暗而寒冷的夜里，曾經(jīng)鼓舞過我夢想的光芒，永遠在你們身上閃耀。
值得推薦的文章篇3：為什么你的“努力”一文不值
讓一個研究生男收集一份資料，快下班了問結(jié)果，竟然毛也沒有。見我要怒，他慷慨激昂地說："我已經(jīng)很努力找了，但真的查不到。"
作為主管，“我已經(jīng)努力”這話我不知聽過多少次，每次都要面對一張無比誠懇的臉。但我要說：你的“努力”一文不值!
【一】
工作以后還把“努力”當免死金牌的人，都是混入職場的“學(xué)生黨”。當年他們考試沒考好的時候，因為已經(jīng)頭懸梁錐刺股地努力了，所以父母心疼，老師同情，摸摸他們的小腦袋說“沒關(guān)系，下次繼續(xù)努力嘛”。而到了職場上，你最好不要再嗑這些從學(xué)校帶出來的藥丸。如果你還是沒有脫癮，那建議你問自己三個問題：
1)你可以不“努力”嗎?
當然不行。
因為“努力”這兩個字，本就應(yīng)該是每個人站在職場起跑線時的覺悟。這是最基本的角色設(shè)定。一個整天把“我已經(jīng)努力”掛在嘴邊的人，就像警察喊著“我要見義勇為”、醫(yī)生嚷著“我要救死扶傷”，不是很可笑的事嗎?
2)你的工資是按“努力”來計算的嗎?
當然不是。
績效的構(gòu)成，無非是任務(wù)完成的數(shù)量和質(zhì)量，也就是你做了多少和你做得多好，與你流了多少臭汗沒有半點關(guān)系。“努力”了一天卻沒有像樣的結(jié)果，那你今天對公司的貢獻就是零。如果一家公司全是像你這樣“努力”的人，你說前景會是如何?
“工作是否完成”是基數(shù)，“你有多么努力”是系數(shù)。殘酷的事實是，當基數(shù)為零時，系數(shù)再大也沒有任何實際價值。試想，如果成龍沒有那些好作品，他一身的傷還有意義嗎?如果愛迪生沒有找到鎢絲，那他之前的上千次失敗，還有誰會去在意?
3)甲乙兩個人，甲每天加班到半夜十二點，連老婆生孩子都是請假一小時去瞄一眼然后回來繼續(xù)玩命干活，但任務(wù)還是完不成;乙每天上班喝咖啡看雜志，準時下班零延誤，但交代的任務(wù)卻完成得妥妥的。請問，你更欣賞哪一個?
當然是乙!
不用“努力”就把工作做好的人，才是精英。如果你“努力”了還是做不好，那你干脆辭職吧——既然你完全燃燒了小宇宙都還是不行，那你實在不能勝任這份工作。所以按照這個邏輯，如果你還想干下去，那越是工作沒做好，就越不能聲稱自己“努力”了，反而要說“我還不夠努力”，才能隱藏自己能力的天花板，讓別人對你還抱有希望。
【二】
“努力”這樣的褒義詞，最好留給別人去評價，而不是自已來標榜。就像別人說“你好帥”，那才是真的帥;自己說“我好帥”，那是真的不要臉。
可為什么很多人還是忍不住要說呢?一是看得見的成績拿不出來，所只好拿無形的“努力”來充數(shù);二是知道自己的“努力”肉眼無法識別，不喊出來就被當空氣——其實不過是“此地?zé)o銀三百兩”。
“我已經(jīng)努力”這話，無非是掩飾自己叫苦、認慫的熊樣：“我已經(jīng)累到不行了，這活兒還是別找我了吧。”這樣的情況出現(xiàn)三次，基本就耗光主管對你的信任。
有的人嘴上說“我已經(jīng)努力”，但身體卻很老實，坐得慵慵懶懶，戴著耳機，吃著水果……心理學(xué)家說，肢體動作占印象分的55%。所以，如果主管看不見你努力的身姿，又怎么相信你努力了呢?
如果是一個團隊項目，上級問責(zé)的時候，搶先說“我已經(jīng)努力”的人，注定要遭眾怒——“就你一個人努力了，我們都是懶羊羊是不?!”而你看那些明星，每天收工后都要對片場里的所有人說“你辛苦了”——因為肯定別人的努力，才能得到更多的支持。
越是把“我已經(jīng)努力”掛在嘴邊的人，其實越難成功。因為成功者懂得保持優(yōu)雅，而隱藏努力的狼狽。就像天鵝在水上輕松優(yōu)雅地游著，但其實它們的腳在不停運動，只是藏在別人看不到的水下。
【三】
如何體現(xiàn)“努力”的價值?一是取得實質(zhì)的成績，二是要增加“努力”的可見度。尤其是碰上不可能完成的任務(wù)，再怎么努力也不可能有好的結(jié)果，這時更要讓主管能看到你的“努力”。L是我?guī)н^最得力的手下，同樣是搜集資料這樣簡單的工作，這個充滿靈氣的姑娘，第一次就給我很大驚喜。她是這樣做的：
1)列出已搜索的關(guān)鍵詞組合，附上關(guān)聯(lián)性最強的結(jié)果。
以往我和研究生男的對話往往這樣：
“各種關(guān)鍵詞都試了嗎?”
“都試了。”
“這個試了嗎?”
“……沒有。”
“那個呢?”
“……沒有。”
于是，我的臉色越來越難看，語氣越來越嚴厲。
L的做法避免了這樣絕望的對話。我一眼就能看出她已做了各種努力的嘗試，而且一目了然地就能發(fā)現(xiàn)她存在的問題，做出明確的指導(dǎo)。其實L和研究生男存在同樣的盲區(qū)，但我面對她時，語氣是正向的，態(tài)度是和藹的。為什么會有這樣的不同?因為她把自己的工作過程記錄下來，讓我看到她努力的軌跡;而研究生男的“努力”口說無憑，叫我如何信他?
2)把搜集的資料匯編成精煉的提要。
這是在我指令之外的主動升級，所以讓我格外欣賞。按要求完成工作，只是六十分的努力;超乎要求地完成工作，才能獲得超乎期待的評價。就像你為老公切水果，那叫做家務(wù);但如果你懂得把切好的水果擺成心形，那就叫創(chuàng)造生活的驚喜，應(yīng)該得到一個吻。
研究生男偶爾也會找到一堆資料，意氣風(fēng)發(fā)地把幾萬字發(fā)我郵箱，讓我看到吐血(吐血的主管，只能對你狠狠吐槽)。而L的做法好處有二：一是表明這幾萬字資料她全部看過，因為編出的提要就是她努力的證明;二是節(jié)約了我的時間——你花一天搜集的資料，難道還要主管再花一天看一遍?下屬最重要的職責(zé)，就是要為主管減負，郁郁不得志的諸位不妨自我考評。
3)積極請求他人援手。
有個教育經(jīng)典故事是這樣說的：父親讓孩子移走花園里的石頭，孩子想了各種辦法，石頭紋絲不動。父親問：你用盡全力了嗎?孩子說是。父親說：不，你還沒有盡全力，因為我就在你旁邊，你卻沒向我求助。
很多人把“努力”與“埋頭苦干”簡單劃上等號，其實，努力求助他人，也是一種努力。有時你抓耳撓腮也解決不了的問題，坐在你隔壁的人早知道答案，你要做的就是帶上謙虛的微笑和動聽的話語，請這位高人指點迷津。L就請公司編譯部的同事，幫忙查找了國外的資料，這樣善于協(xié)作的下屬，實在是每個主管所樂見的。她還及時求教了我——主管往往掌握了完成指令的究極鑰匙，只要你的問題有足夠的含金量，沒有理由得不到指點。所以看著研究生男那憋屈的臉，我很想說：“你還沒有努力，因為我就在你旁邊，你卻沒向我求助。”
【四】
臺北著名的欣葉餐廳，早年有一招傳遍業(yè)界：老板明知座無虛席，還要叫自己兒子在候位的客人面前，反復(fù)去看有無空位。他兒子看似白跑了整個晚上，其實客人感受到了這家店待客的熱忱和滿滿的努力。
“努力”是越說越不值錢的東西，只有做出來才能變現(xiàn)。努力是一種精神，但要讓你的努力有價值，既需要智商，更需要情商。
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