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寫古人的文章

時(shí)間: 淑賢744 分享

  古人,就是古代的人。你對(duì)哪一位古人最熟悉呢?關(guān)于古人的事情你又了解多少呢?下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的寫古人的文章,希望大家喜歡。

  寫古人的文章篇1:古人五愛(ài)

  古之人獨(dú)愛(ài)松、竹、梅、菊。予惑,靜思之:

  松之挺拔

  風(fēng)沙漫卷,壁立千韌,松挺蒼翠。

  在這漫漫風(fēng)沙當(dāng)中,在這貧瘠的土地之上,寸草不生,唯有青松挺立,拔天而起;那遒勁的枝條似乎刻滿了與風(fēng)搏斗的痕跡,那蔥翠的枝葉利劍般穿過(guò)云霄,直射九天……

  在這滄桑悲壯當(dāng)中,民族英雄似乎踏歌走來(lái):“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。”

  這挺立的勁松,不正是文天祥的化身;那傷痕累累的枝條不正記錄了他過(guò)零丁洋、下惶恐灘的艱辛;那沖天的枝葉不正是他“威武不能屈”的民族氣概!

  英雄不朽,蒼松不老,即使是千年歷史也掩蓋不了英雄的蒼翠……

  竹之韻

  三百里湛青竹林幽幽,生機(jī)盎然,陽(yáng)光斜照,班駁參差。

  在畫一般的意境里,王維靜坐,手持一卷,品著一杯香茗,笑談古今,游目騁懷,低吟:

  “明月松間照,清泉石上流。”

  這仙境般的美麗濾過(guò)了世俗的塵雜,洗凈鉛華,給我們這些生活在紛繁當(dāng)中的人以心靈的慰藉,人心為之顫動(dòng),為之震撼。

  這是無(wú)言之境的美,美在意境,美在人心;它可以跨越大洋,穿越時(shí)空,直至你我心中。

  “心中有了王維就可以了卻忘塵世紛爭(zhēng),一壺清茶,便可以笑談古今。”

  古人難忘竹之韻,只因那一種秀美的境界,只因那一種空靈朦朧的氣節(jié)。

  梅之氣節(jié)

  冬雪紛紛,肅殺;寒風(fēng)絲絲,蕭瑟。

  在一片蒼涼當(dāng)中,連綿的梅花嶺聳起英雄的脊梁,梅花點(diǎn)點(diǎn),含苞欲放……

  四周一片寂靜,魯迅毅然挺立,以血為墨,以指為筆,發(fā)出嘶聲力竭的吶喊。

  其他的花朵,經(jīng)不起蕭瑟寒意的催促,花凋無(wú)聲,葉落無(wú)影,于一瞬間,繁華褪盡,唯有臘梅一桿挺立,數(shù)朵梅花盡力演繹著民族的崛起,始終保持著生命的亮麗。

  梅之節(jié)氣,猶魯迅之不屈,眼看著朋輩成新鬼,他卻怒向刀從覓小詩(shī),何等氣概,何等魄力!

  人們愛(ài)梅,只因他那“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”的氣勢(shì)。

  菊之幽香

  悠悠空谷,潺潺溪流,淡淡香菊,陶淵明怡然自樂(lè)于鄉(xiāng)村美景,極力想象著那一片世外桃源……

  五柳先生采菊東籬,悠然然望見(jiàn)南山那如畫美景,他不為五斗米折腰,只為菊花縷縷幽香。

  無(wú)怪乎文人遷客愛(ài)菊,桃源之菊是他們最大的向往,只因難酬壯志。

  后記:以上五物日古人至愛(ài),噫嘻!予萬(wàn)疑之,思之,恍然:

  古人之觀于天地山川,草林魚蟲,其賦之以精神也:以松忠誠(chéng)、正直;以竹清秀、純潔;以梅傲然、不屈;以菊幽香、無(wú)爭(zhēng)……

  予嘗惑,思之,終得,古人愛(ài)“松、竹、梅、菊”是表,實(shí)愛(ài)其內(nèi)涵,故曰之“五愛(ài)”。

  寫古人的文章篇2:向古人致敬

  傳承下來(lái)的寶貴的文化傳統(tǒng),可如果沒(méi)有古人,我們現(xiàn)在都無(wú)法溝通。

  所有漢字都是由古人們通過(guò)長(zhǎng)期觀察研究生活所得來(lái)的結(jié)果,傳說(shuō)黃帝時(shí)代的史記官倉(cāng)頡是創(chuàng)造漢字的第一個(gè)人,他看到山川的形狀,便想到了“山”字,他看到地上的鳥爪的痕跡,便誕生了“爪”字……雖然那時(shí)沒(méi)有任何高科技,但是人們還是開(kāi)始用復(fù)雜的甲骨文一遍遍地開(kāi)始寫文章。如果沒(méi)有他們的聰明才智與堅(jiān)持執(zhí)著的精神,怎么會(huì)有我們現(xiàn)在能如此流暢的溝通交流呢!

  漢字經(jīng)過(guò)甲骨文-金文-小篆-隸書-草書-楷書-行書的演變過(guò)程。其中,楷書成為了我們最廣泛運(yùn)用的字體。如果沒(méi)有當(dāng)初古人們長(zhǎng)時(shí)間的細(xì)心觀察和認(rèn)真思考,難道還會(huì)有我們今天的繁榮富強(qiáng)嗎?

  雖然古代沒(méi)有高科技,沒(méi)有多少人懂得科學(xué),但是古人們卻為我們留下了一筆筆寶貴的財(cái)富,他們那認(rèn)真思考,細(xì)心研究的精神值得我們學(xué)習(xí),讓我們?cè)谶@里向古人致敬!

  寫古人的文章篇3:古人登陸21世紀(jì)

  一天,我正在公園里散步。突然,一架怪里怪氣的UFO從天空落下,我看了看旁邊的人們,都在個(gè)看個(gè)的。再看看飛行器,誒?上面寫的什么?怎么都是繁體字呀!我看看!“古……飛……器……難道是古代飛行器?”我推側(cè)道(我真厲害。)這時(shí),從UFO上下來(lái)一個(gè)人,原來(lái)是《唐詩(shī)三百首》里的七歲女。只見(jiàn)她從寬大的衣袖里拿出一只紙鳥(這是我后來(lái)才知道的),跑來(lái)跑去。之后,其他的古人們從UFO上蜂涌而至,不僅有唐、宋代的大人物們,也有已去世的發(fā)明家:牛頓、愛(ài)迪生......我吃驚地望著他們,但吃驚之余我還是不忘拿出筆記本讓古人簽名(真夠可以)。簽完名,我隨手?jǐn)r住一位發(fā)明家,問(wèn):“這是怎么了?你們?cè)趺吹竭@里來(lái)了?“這你得問(wèn)瓦特了!”我們都是被他接來(lái)的!那位發(fā)明家神秘兮兮地笑了笑,繼續(xù)向前走了。我走入了UFO,見(jiàn)到一個(gè)人在控制面板上滴滴答答地敲著“請(qǐng)問(wèn)......你是瓦特先生嗎?”“是的。”“我能問(wèn)你一下,您是怎樣把眾位大人物接來(lái)的?我迷惑不解地問(wèn)。瓦特見(jiàn)有人這么對(duì)他的發(fā)明這么感興趣,于是,他向我講起了他的驚奇發(fā)現(xiàn):“一天,我正在睡午覺(jué),我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我做了一個(gè)能穿梭時(shí)空的夢(mèng)。于是,我發(fā)明了一個(gè)能穿梭時(shí)空的機(jī)器,并將想?yún)⒂^未來(lái)的幾位古人接了來(lái)一同參觀。”瓦特說(shuō)完,又繼續(xù)他的工作。

  原來(lái)是這樣,我明白了,征得古人的同意后,我決定帶古人們?nèi)⒂^。首先,我?guī)麄內(nèi)チ宋壹?因?yàn)樗麄兌际请[形的,所以媽媽看不見(jiàn)),”這是床,這是......”我的話還沒(méi)說(shuō)完,李白便打斷我的話:“呀!我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么寬的床,就算是皇上的床也沒(méi)那么寬,哪么軟。”說(shuō)著,便把鞋子一甩(夠不講文明),舒舒服服地躺在了床上。我為了更方便地講解,決定把發(fā)明家的名字也帶上。“這是愛(ài)迪生先生發(fā)明的電燈!”我又一次向古人們講解。“不敢不敢!”愛(ài)迪生還真如書上所說(shuō),他還真謙虛呀!

  我又帶他們?nèi)チ舜蠼稚瞎淞斯?。一路上,古人們好奇地東看看,西看看。嗚~~~,一輛汽車呼嘯而過(guò)。“這是什么東西?”一位古人好奇地問(wèn)。“瓦特,你來(lái)說(shuō)說(shuō)看。”瓦特看著汽車,不一會(huì)兒,他想出了答案。“是汽車,對(duì)嗎?我做時(shí)空機(jī)也少不了他呢!”

  我還帶他們?nèi)チ瞬耸袌?chǎng)、媽媽辦公室......他們也為我們的科技而贊嘆不已。

  晚上,古人們要回到自己的時(shí)代了,臨別時(shí),瓦特激動(dòng)地說(shuō):“小姑娘,謝謝你為我們講解,辛苦你了。我們現(xiàn)在要走了,我們會(huì)再來(lái)的!再見(jiàn)!”我聽(tīng)了,與古人一一握手,目送著他們上了UFO。

  
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