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寫課余生活的文章

時(shí)間: 淑賢744 分享

  小時(shí)候,學(xué)習(xí)之外,你的課余生活是怎樣度過(guò)的?我記得我小時(shí)候的課余生活是跳繩,下棋,打羽毛球,看電視等等。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的寫課余生活的文章,希望大家喜歡。

  寫課余生活的文章篇1

  我們的課余生活豐富多彩,有跳繩、玩游戲、打羽毛球等。不過(guò)我最難忘的還是上次與同學(xué)玩“瞎子摸人”的游戲了。

  開(kāi)始,我們先來(lái)錘子剪刀布。誰(shuí)知道我手氣那么爛,當(dāng)了瞎子,氣得我火冒三丈。心里直說(shuō):哎,我怎么這么倒霉?游戲開(kāi)始了,我先把腳分開(kāi),心里想一二三……十,這樣有利于我抓到他。然后我就開(kāi)始抓,誰(shuí)知道他鬼機(jī)靈般的從我兩腳中間穿過(guò)去了。哎,害的我撲了個(gè)空。

  我靈機(jī)一動(dòng),又想了一個(gè)主意,就是用耳朵聽(tīng)。我先聽(tīng)一下左邊,沒(méi)有什么動(dòng)靜,再聽(tīng)一下右邊。咦,有動(dòng)靜!我悄悄地走過(guò)去再使勁一撲。沒(méi)想到他也靈敏地躲過(guò)了我的“強(qiáng)烈”攻擊,害得我又撲了個(gè)空。

  兩次都失敗了。我又靜下來(lái)豎起耳朵聽(tīng)。這次動(dòng)靜是從后面?zhèn)鬟^(guò)來(lái)的,我又像小貓一樣悄悄地走過(guò)去,又使勁一撲。這次他動(dòng)作沒(méi)有上次快,我一下就抓到了。哈哈,我得意地說(shuō):“這次終于輪到你抓了!”你看,你還是被我抓到了吧!我吸取了上次的教訓(xùn),一下子就把他摔了個(gè)四腳朝天。頓時(shí),我們倆個(gè)都笑了起來(lái)。

  我們生活中有不少有趣的事情,也有很多游戲。同學(xué)們,讓我們一起來(lái)尋找快樂(lè)吧。

  寫課余生活的文章篇2

  你知道我的課余生活嗎?告訴你吧,我喜歡打乒乓球。當(dāng)我家搬到文昌小區(qū)的時(shí)候,我經(jīng)常和小朋友搶案子打球,感覺(jué)好極了。

  在我的等待中,清明假期終于來(lái)了!我又可以痛痛快快地打乒乓球嘍!真是酷斃了!我已經(jīng)在心里打好了如意算盤。

  “好球”伙伴們?yōu)槲液魡局驗(yàn)閷?duì)手給我來(lái)了個(gè)扣球,他以為我不會(huì)接,結(jié)果我左腳一墊右腿一跳,右臂一揚(yáng)拍子一轉(zhuǎn),“啪”的一聲剎了過(guò)去,給對(duì)手來(lái)了個(gè)湊手不及,他“哎”了一聲,無(wú)精打采地離開(kāi)了。旁邊的掌聲為我沸騰。對(duì)手又換了一個(gè)伙伴,三下五除二,我就把他打的落花流水。這時(shí),伙伴們都為我豎起大拇指叫起好來(lái),我心里美滋滋的。

  每當(dāng)我高興時(shí),總有悲慘的事。這不,不知從哪兒冒出一個(gè)陌生的男孩,用十分霸道的語(yǔ)氣給我說(shuō):“小子,咱倆較量較量。”我沒(méi)多想就點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  比賽開(kāi)始了,我倆都是剎球的姿勢(shì),“啪”“啪”“啪”特激烈,忽然他給我一個(gè)劫快旋轉(zhuǎn)球,我沒(méi)留神,球就飛過(guò)我的頭頂,我輸了,大家都笑了。

  這次我好慘,好狼狽。這個(gè)場(chǎng)面讓我想起居里夫人的一句話:“榮譽(yù)這像玩具,只能玩玩而已,要是永遠(yuǎn)守著它將一事無(wú)成。”

  寫課余生活的文章篇3

  我的課余生活像一座七彩橋,豐富多彩,下五子棋、打羽毛球、玩電腦、拉手風(fēng)琴……沒(méi)有一樣是我不喜歡的,但我還是喜歡看書。每個(gè)星期天,媽媽都要帶我到新華書讓去看書,那里看書的人真多啊!有站著的,也有坐著的。

  我到那兒一看,啊,又沒(méi)位置了,唉!只能又站著看了。我到書架上拿了一本童話書,津津有味地閱讀起來(lái)。書中的《綠野仙蹤》讓我覺(jué)得自己就好像是故事中的女人公。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的閱讀和積累,我的收獲很大。我看書的內(nèi)容很廣,有日記、童話、寓言短篇小說(shuō),還有作文選。

  書讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí),書讓我深深地著了迷,書給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,書還讓我的課余生活更加充實(shí)。除了看書,我每天堅(jiān)持彈琴。記得我四歲那年,媽媽讓我去學(xué)手風(fēng)琴,老師說(shuō)我太小,學(xué)不了,可我最終還是堅(jiān)持了下來(lái)。

  我學(xué)小琴的時(shí)候感覺(jué)很簡(jiǎn)單,于是很順利地學(xué)完了小琴。剛換大琴的時(shí)候,有些不適應(yīng),曲子越來(lái)越難了,我有些想放棄了,媽媽對(duì)我說(shuō):“要想做好一件事,就一定要堅(jiān)持到底,決不輕易放棄,堅(jiān)持就是勝利。”

  在媽媽的鼓勵(lì)下,我堅(jiān)持了下來(lái)。今年,我順利地通過(guò)了手風(fēng)琴三級(jí)的考試。我心里高興極了。這就是我的課余生活,怎么樣,我的課余生活夠豐富的吧?

  寫課余生活的文章篇4

  課余生活是很美好的,是一種快樂(lè)的滋味。我喜歡在紙上涂鴉,還喜歡看課外書。

  每次做完作業(yè),就拿起一張紙?jiān)谏厦鎭y涂亂畫,每次畫都不同。我有時(shí)還閉著眼睛在紙上畫畫,左畫一筆,右畫一筆,結(jié)果是一張紙上畫滿了不成畫的線條,零零散散,分不清哪是房子,哪是大樹(shù)。這樣涂鴉,不僅提高了我的畫畫水平,還提高了我的想象能力。

  我的課余生活還愛(ài)看課外書,每次拿起書,一看就是幾個(gè)小時(shí)。

  我放學(xué)回家,第一件事就是寫作業(yè),從不拖拉。記得有一次,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)媽媽不在家,就有了看課外書的念頭。我隨手拿起《幽默三國(guó)A版》,坐在椅子上,津津有味的看起來(lái)。“就算我沒(méi)媽媽,也有貓貓啊!”我邊看邊念著書上的句子,忍不住哈哈大笑起來(lái)。

  突然,我聽(tīng)見(jiàn)高跟鞋踩地的聲音,我心驚一陣,連忙合上書,拿出作業(yè),埋著頭假裝做作業(yè)。“是我聽(tīng)錯(cuò)了嗎?”我自言自語(yǔ)。悄悄把頭伸出門外一看,“唉,是鄰居的阿姨從我家路過(guò)的。”我松了一口氣,翻開(kāi)書,繼續(xù)看。我又快樂(lè)又懼怕——這種竊讀的滋味。

  大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),不知不覺(jué)的,媽媽從學(xué)?;貋?lái)了,看見(jiàn)我在看書,把臉沉下來(lái)說(shuō):“作業(yè)寫完沒(méi)?”我回過(guò)神來(lái),抬著頭望著媽媽傻傻地笑。

  課余生活,對(duì)我來(lái)說(shuō)是多彩豐富,其樂(lè)無(wú)窮的。

  寫課余生活的文章篇5

  我的課余生活非常豐富多彩,比如下棋、讀課外書、打電腦、滑滑板——都是我的愛(ài)好。其中,我最喜愛(ài)玩的游戲就是和爸爸媽媽或哥哥姐姐、姑姑他們一起用撲克牌算“二十四”了。

  起初我算得很慢,總是落在后面,后來(lái)我就像著了迷一樣,只要寫完作業(yè),我就拿出撲克自己算起來(lái),反復(fù)練習(xí),各種數(shù)字的任意組合我都算得津津有味。后來(lái),我再和他們玩的時(shí)候,經(jīng)常“戰(zhàn)勝”他們,就連難的題也不在話下。

  就拿上周日說(shuō)吧,我和姑姑玩算“二十四”,其中有一道“5、4、9、1”的組合,姑姑算了半天也沒(méi)算出來(lái),而最后被我算出來(lái)了。我說(shuō)“4-1=3, 3*5=15,15+9=24”。姑姑她們都夸我聰明。但我并沒(méi)有“就此罷休”,而是說(shuō):“等等,應(yīng)該還有其它的算法,讓我想一想。”于是很快我又找到了另一種方法,我說(shuō):“9-4=5,5*5=25,25-1=24”。姑姑她們不禁對(duì)我嘖嘖稱贊。其實(shí),這種算式對(duì)我只是“小菜一碟”,但對(duì)大姑、老姑她們卻是傷透了腦筋。

  二十四點(diǎn)不僅是單純的紙牌游戲,還可以幫助我們提高運(yùn)算速度,有益身心,我十分喜歡它。

  我還會(huì)用5個(gè)5算出24呢,你要感興趣,也來(lái)和我一起算一算吧!

  
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