關(guān)于安全感想文章
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每一天都有突發(fā)事故發(fā)生,如果我們提高安全隱患方面的注意,便不會(huì)發(fā)生這么多令人悲痛的事情。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的關(guān)于安全感想文章,希望對你有用!
關(guān)于安全感想文章1
安全事故,時(shí)有發(fā)生,很多人因?yàn)闆]有安全意識(shí)淡薄,事故發(fā)生后,輕者影響他人或是自己的健康,重者造成終身殘疾、甚至失去生命。同時(shí)給家庭和社會(huì)帶來嚴(yán)重的傷害,在我們身邊履見不鮮,受害者有大人和小孩。許多人上有老,下有小,有些人是家庭的支柱,事故發(fā)生后,因?yàn)闆]有了家庭的支柱,災(zāi)難就降臨在孩子們身上,他們的孩子只有選擇輟學(xué),外出掙錢,來維持家庭的生活。
世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利。一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。
“天地不仁,以萬物為芻狗。”斯為浩劫,誠為國殤,5?12大地震中多少生靈喪生?血淚之地,生民之哀,家國之痛。當(dāng)數(shù)以萬計(jì)的生命失去了迂回與生還,也同時(shí)將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命,足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來臨之時(shí),堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?舍身救人又跪地大哭“再救一個(gè)”的消防戰(zhàn)士荊利杰,救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時(shí)失去右腿的13歲女生何翠青,身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師向倩……
是的,生命于人只有一次,生命該何時(shí)何地何因終結(jié),誰也無法預(yù)料。一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行。必須要樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
關(guān)于安全感想文章2
今天下午第二節(jié)班會(huì)上,學(xué)校組織了一次觸及心靈的活動(dòng)——“安全活動(dòng)”!是由我校的主任親自主持的,雖然沒有很華麗的舞臺(tái),富麗堂皇的詞藻,但是我相信這平凡、樸素、生動(dòng)地演講打動(dòng)了聽講的每一個(gè)人。
“安全”這個(gè)詞對大家來說最熟悉不過了,天天也被我們當(dāng)口頭禪,掛在嘴邊:“小心,安全第一”!但是,真正有幾個(gè)人把“安全”當(dāng)做第一了?其實(shí)我們都應(yīng)該深刻的反省,思考“安全”。在你們玩耍、追逐打鬧、搶一秒綠燈時(shí),真正想過安全的存在嗎?
主任舉的這幾個(gè)真實(shí)事例讓我記憶猶新:
1、“脾臟破裂”:課下活動(dòng)時(shí)兩個(gè)同學(xué)在打鬧,因一同學(xué)不小心,正好打到另一個(gè)同學(xué)的脾臟上,最后被切除……難道這真的是那兩個(gè)為了玩耍、打鬧而付出代價(jià)的人想要的結(jié)果嗎?當(dāng)然,并不是說因?yàn)檫@件事以后每個(gè)人都不能在校園里打鬧了,而是告訴我們:在打鬧的同時(shí)應(yīng)該有分寸,時(shí)刻注意安全的存在。
2、“樓道踩踏事件”某中學(xué)放學(xué)回家時(shí),學(xué)生都排隊(duì)下樓,突然停電了,一句非常玩笑的話“鬼來了”竟引起無數(shù)人的恐慌,最終結(jié)束了8人性命,導(dǎo)致21人受傷住院??隙莻€(gè)開玩笑的人也不想最后是這種結(jié)果,但后悔、自責(zé)已經(jīng)都晚了,每個(gè)人的生命只有一次,再也彌補(bǔ)不過來。
在學(xué)校這個(gè)大家庭中,有很多“安全隱患”是不得不讓我們注意的,比如:升旗時(shí)的擁擠,課間的活動(dòng),上下樓梯時(shí)……
請大家從身邊做起,從小事做起,因?yàn)槊總€(gè)人的生命只有一次,其實(shí)你們在注意安全的同時(shí)也能感受到人世間的美好!
關(guān)于安全感想文章3
很多人都會(huì)知道,當(dāng)一個(gè)農(nóng)民在生命快要結(jié)束的那一瞬間,他會(huì)默默無聞地忙著播種收割;當(dāng)一個(gè)醫(yī)生在生命快要結(jié)束的那一瞬間,他會(huì)急著去救治躺在醫(yī)院的病人;當(dāng)一個(gè)老師在生命快要結(jié)束的那一瞬間,他會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地教育每一個(gè)學(xué)生,賦予每一個(gè)學(xué)生,這才是盡職盡責(zé),而當(dāng)一個(gè)在路上行走或開車的人,在生命快要結(jié)束的那一瞬間,會(huì)想起什么呢?
在聽過劉老師的《安全教育》講座后,讓我對人身安全又了更多的思考。
在現(xiàn)實(shí)生活中,有些安全事故是可以避免的,生命只有一次,我們不可以讓它因?yàn)樽约旱牟恍⌒亩?這樣很不值得。
我是模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的學(xué)生,無論是在學(xué)校學(xué)習(xí),還是將來走上工作崗位,與各種機(jī)床打交道是免不了的,當(dāng)然各種各樣的安全隱患便會(huì)“圍繞”在我身邊。還記得在劉老師的講座中,劉老師給我們看過的圖片,那些手指斷掉,手掌被沖掉的人比比皆是。其實(shí),操作機(jī)床固然危險(xiǎn),但是我認(rèn)為只要自己注意,專心,不在操作機(jī)床的同時(shí)做別的事情,不一心二用,這些事故便是可以避免的。
還有交通安全意識(shí)淡薄的人,過馬路從不看紅綠燈,只為圖自己一時(shí)之快,便無視交通規(guī)則。試想,很多交通事故不就是這樣發(fā)生的嗎!還記得自己多次在過馬路時(shí)被差點(diǎn)撞到自己的出租車司機(jī)罵“找死”的事情,其實(shí)就是因?yàn)樽约宏J紅燈,而當(dāng)時(shí)還并不是時(shí)間緊急,只是懶得等而已。聽了劉老師的講座,再想起那些事來,突然就覺得有些后怕。好像自己當(dāng)時(shí)還是蠻幸運(yùn)的。但是我期待這樣的幸運(yùn)發(fā)生,但我更期待自己不需要再期待這樣的幸運(yùn)!
總之,無論什么時(shí)候,無論我們做任何事情,都要小心謹(jǐn)慎,遵守相應(yīng)的法則。做好自己,造福社會(huì)。