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初一有關(guān)老師的文章

時(shí)間: 克浩954 分享

  是誰(shuí)一直在默默無(wú)聞地批改著堆積如山的作業(yè)啊?是誰(shuí)一直在深夜準(zhǔn)備著明天要上的課啊?是誰(shuí)一直在給予我們知識(shí),并告訴我們做人的道理啊?是誰(shuí)把雨露撒遍大地啊?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育啊?答案是很明顯的,讓我們來(lái)看下初一學(xué)子筆下的老師。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的關(guān)于初一有關(guān)老師的文章,希望對(duì)你有用!

  關(guān)于初一有關(guān)老師的文章1:我的老師

  作者:zxds

  非常美麗,一張瓜子臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,尖尖的鼻子下面一張櫻桃小口。當(dāng)老師將她那長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)一梳上,后面就像開(kāi)了一朵美麗的大花朵,一散下來(lái)就變成一件披肩,這就是我的李老師。李老師平時(shí)像媽媽一樣和藹可親,我非常喜歡她。

  我的老師非常喜歡我,一直以來(lái),都讓我當(dāng)班里的大班長(zhǎng),我非常驕傲。當(dāng)我遇到困難時(shí),老師會(huì)伸出那只溫柔的手,幫我解決難題,教我如何與同學(xué)們相處,如何解決班內(nèi)的一些瑣碎的小事,在老師的細(xì)心幫助下,我慢慢地長(zhǎng)大了。

  有一次,老師給我們留的作業(yè)是家庭聽(tīng)寫,由于我沒(méi)有聽(tīng)寫,第二天交作業(yè)時(shí),我就沒(méi)有交作業(yè),也沒(méi)有告訴老師。我知道自己錯(cuò)了,但是我沒(méi)有勇氣去承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。上課鈴響了,老師走進(jìn)了教室。我的心怦怦跳個(gè)不停,好像裝了一只兔子,我一直低著頭,不敢看老師。老師開(kāi)始查聽(tīng)寫了,我的心跳得就更厲害了,老師叫到:“隗仁杰”時(shí),我慢慢地向老師跟前走去,害怕老師在全班批評(píng)我,心里非常后悔,如果教室里有一個(gè)地縫,我會(huì)鉆進(jìn)去,藏起來(lái)。我一步一步挪到老師面前,臉漲得通紅,小聲地說(shuō):“老師我…我沒(méi)有寫。”我總以為老師會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我的,可是老師不但沒(méi)有那樣做,反而耐心地跟我說(shuō):“以后有什么事情都要提前跟老師說(shuō)明原因,不要等老師查出來(lái)再說(shuō),那樣你會(huì)很尷尬的,在同學(xué)們面前降低威信的。”老師的話語(yǔ)重心長(zhǎng),深深印在了我的心底。我決心每次認(rèn)真地完成老師留的作業(yè),改掉這個(gè)壞毛病。

  我的老師在我心中閃耀著神圣的光芒,在我的心中播下了愛(ài)的種子。

  關(guān)于初一有關(guān)老師的文章2:感恩老師

  作者:李芙蓉

  大家都說(shuō),老師是園丁,辛勤培育著祖國(guó)的花朵;老師是粉筆,漸漸耗盡了自身,卻在黑板上留下了知識(shí)。是啊!老師,您對(duì)我們的恩澤,我們報(bào)答得完嗎?

  盧老師您也像春雨,滋潤(rùn)了萬(wàn)物,同時(shí)也滋潤(rùn)了學(xué)生們的心。

  六年間,您為我們敞開(kāi)了知識(shí)的大門,帶著我們認(rèn)識(shí)了舍己為人的老班長(zhǎng)、老漢;潑辣、不拘小節(jié)的“鳳辣子”;忘我工作、生活簡(jiǎn)樸的周;追求真理、冶學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、是名利如糞土的居里夫人。又重新認(rèn)識(shí)了孔夫子。讓我們領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)上的酸甜苦辣,在堆積如山的習(xí)題面前,努力寫,流下了辛酸的汗水;在考試中獲得的成功,老師的鼓勵(lì),流下了甜蜜的淚水;在期中臨前,苦苦復(fù)習(xí),牢牢記住的味道;在遇見(jiàn)棘手的閱讀題的時(shí)候,苦思冥想,不抄襲,靠自己的滋味。

  不久,我們就要告別這美麗、充滿回憶的母校,告別朝夕相處的您、同學(xué)。一想到,我就會(huì)忍不住流下依依不舍的淚水。

  我記得一件事兒,那是在搬校的時(shí)候,我去幫忙。我清晰的記得在圖書(shū)館二樓,您對(duì)我說(shuō)一句話。那時(shí)您扶了扶眼鏡框后,笑著對(duì)我說(shuō):“我還記得,李芙蓉的一篇作文《超越自己》,就是說(shuō)李芙蓉感覺(jué)自己太胖了,所以跑不快。后來(lái),每天早上堅(jiān)持跑步。現(xiàn)在跑2圈都會(huì)沖在前四名。”一邊說(shuō),一邊做出滑稽的動(dòng)作。“這篇作文啊!寫得深刻,超越了自己,將缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化成優(yōu)點(diǎn)。李芙蓉啊,你以后要好好寫作文,堅(jiān)持投稿哦!”

  也許,老師您已經(jīng)將這件事淡忘了。但您當(dāng)初貌似玩笑的一句話,令我刻骨銘心。成為了我寫作的動(dòng)力。雖然,當(dāng)面說(shuō)不好意思,但我還是要說(shuō)一句“老師,感謝你對(duì)我這株“無(wú)香花”的悉心照料,讓我變成一株有香氣的“木棉花”。

  雖然,人不能總活在記憶里,但是我同樣會(huì)珍藏這份情誼。謝謝老師給我的教誨和鼓勵(lì)!

  關(guān)于初一有關(guān)老師的文章3:謝謝你的微笑

  作者:劉應(yīng)越

  作此篇,乃兼懷我念念不忘的故師。

  微笑,就是這微笑讓我感到溫暖,怎能忘記相見(jiàn)時(shí)一個(gè)個(gè)笑臉,焉能忘記那一次次迷人的微笑。瑟瑟的秋風(fēng)無(wú)情地驅(qū)趕著枝頭僅存的一點(diǎn)綠意,一個(gè)個(gè)寒戰(zhàn)后,你輕輕地告別了枝頭,也告別了我們。

  一次次相見(jiàn),從未少過(guò)微笑。正是因?yàn)橐?jiàn)到了這微笑,我釋然了,一顆干涸已久的心也釋然了。有人說(shuō):“一個(gè)人的愛(ài),可以令人淚流滿面。”但我卻認(rèn)為一個(gè)永恒的微笑,會(huì)感化一顆干涸已久的心。它如一泓甘泉,為人們解出干渴;它如一片幸運(yùn)的四葉草,給人們帶來(lái)永恒的幸福;它如一枚果實(shí),讓人們品出甘甜的美味。一個(gè)小小的微笑竟能給人們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的好處,試問(wèn)有誰(shuí)不愿去品味這微笑呢?

  愛(ài)笑的人,注定性格開(kāi)朗,樂(lè)觀開(kāi)朗,她會(huì)得到無(wú)窮的收獲,相反,一個(gè)性格孤僻,不愿與他人相處的人,最終失去的將會(huì)太多。微笑很美,見(jiàn)到微笑的人都會(huì)不經(jīng)意多留意幾眼,似乎所有的不幸都會(huì)與你擦肩而過(guò)。所以我希望已擁有美麗微笑的人珍惜,沒(méi)有的人努力去找尋,愿美麗的微笑永遠(yuǎn)伴隨著人們。

  我很慶幸,在我成長(zhǎng)的道路上,有一位愛(ài)笑的老師與我相處。雖然只僅有一年時(shí)光,但卻讓人無(wú)限回味。原來(lái)做一個(gè)開(kāi)朗的女孩真的不容易,但卻很快樂(lè);原來(lái)在一個(gè)人傷心難過(guò)時(shí),一個(gè)微笑會(huì)給予她太多鼓勵(lì);原來(lái)真正的微笑是一縷陽(yáng)光,會(huì)將心中不安的陰云一掃而空……

  最后,我要謝謝那個(gè)讓我已微笑為自豪為驕傲的老師表示感謝。是你讓我知道原來(lái)世間還有那么美的表情是微笑;是你讓我懂得無(wú)論前方坎坷,都要堅(jiān)持用微笑走下去;是你讓我知曉李白他不怕困難,曠達(dá),樂(lè)觀發(fā)出長(zhǎng)“風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海”的感慨。所以我要謝謝你,不管你在不在這里,不管你聽(tīng)不聽(tīng)得見(jiàn),我都要謝謝你。

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