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感謝自由小學作文

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自由它可以由別人或自己給予。為了得到贊賞而兩面三刀;為了金錢功利而不顧勞累;想想,你是否被“籠”束縛了自己的真實想法和天性。記住,真正的自由不會因為身外之物而消逝……感謝自由!下面給大家分享一些感謝自由小學作文,希望對大家有幫助。

感謝自由小學作文1

在上天賜予我們的眾多禮物中,自由是最美妙的一件。

有些人常常否認這一點。當然,人生在世,確實會有非常多的不自由。例如當我們非常勞累,想要好好休息一下時,卻總是不得不強打精神去工作、上學;父母、上司對我們提出的要求,時常讓我們感覺受到束縛;因為境況、財富的低谷,我們想買的東西、想做的事都不一定能實現(xiàn)……這些都是不爭的事實。

然而,有一些自由是永遠無法被剝奪的。例如我們可以自由地呼吸、自由地發(fā)表言論、自由地思考……只是這些自由太過平凡而毫不起眼,以至于我們常常忽略了它們的存在。

除此之外的其他自由,是需要我們自己動手去創(chuàng)造、去爭取的。如果你擁有一天的時間來完成一項工作,而你只花費半天就完成了,那么,你就擁有了隨意支配剩下半天時間的自由。如果你成績優(yōu)異,以至于許多名校都希望錄取你,那么,你就擁有了選擇自己最中意的那一所的自由。如果你賺取的財富除了支付日常生活開銷還有剩余,那么,你就擁有決定吃什么食物、穿什么衣服、閑暇時去哪兒旅行的自由……這些是對于個人而言。對于全人類而言,飛機、輪船的發(fā)明給了人們去天空、海洋游覽的自由。網絡的存在給了人們與千里之外的親朋好友交談、隨時隨地獲取信息的自由;不斷發(fā)展的科學探索給了人們全面、深入地了解這個世界的自由……每一次嘗試、每一次努力,都在把我們不斷引向全新的、更多的自由。

因此,當你感到自己不自由的時候,不要怨天尤人,埋怨父母或上司的苛刻、社會制度的不佳,也不要原地等待,期盼上天、命運的恩賜,境況自己的轉變。本屬于你的自由,沒有人能剝奪;尚未擁有的自由,也沒有人會賦予。珍惜自由并盡可能充分地利用它吧,你有自由創(chuàng)造你一直憧憬的自由,選擇權就在你自己手里。

感謝自由小學作文2

一只瘦弱的老狼拖著疲憊的步子走到了一座村莊,偶遇了一條壯碩的大狗。

狗看著骨瘦嶙峋的老狼,疑惑地問它:“老兄,你怎么淪落成這么個落魂的樣子了?”狼嘆了口氣說:“現(xiàn)在生存下來可真難啊,食物難找,有時候拼了這條老命也弄不到一口吃的。而且草原上陰晴不定,夏天熱得要死,冬天又冷得要命。這些就算了,最可怕的是還要時時提防獵人設下的陷阱,一不小心,連命都沒了。我長這么大,連個安穩(wěn)覺都沒睡過。”狼連連搖頭,深深嘆氣著。

狗聽了以后,驚訝地說:“啊!你的日子怎么過得這么艱難,和你一比,那我就幸福多了,住在安穩(wěn)的房子里,不用擔心會遭遇什么不測,而且天天吃香喝辣的,從來沒有餓過肚子,就只有一不小心吃撐的時候?!?/p>

狼聽后,眼睛都亮了,羨慕極了,隨后又問:“那你一定要為主人做很多事情吧?”

狗驕傲地說:“什么也不用做,只要主人摸我的時候,我把頭靠上去,搖兩下尾巴就可以了,每天都無聊得找事情打發(fā)時間。如果你愿意,我可以把你介紹給我的主人,我們一起做個伴?!?/p>

狼高興得剛要答應,卻突然發(fā)現(xiàn)狗的脖子上有一條細細的鐵鏈,一直延伸到狗窩旁邊的一根木樁上,鐵鏈周圍的毛已被磨掉了許多。

“那是什么?”狼不解地問。

“哦,這個啊,是狗鏈啊,你沒見過嗎?等你住進來也會給你一條的。要知道,想過好日子是需要付出一定代價的,這點不算什么?!惫窡o所謂地說。

狼聽后,轉身往森林當中跑去。他邊跑邊說:“還是算了吧,如果用寶貴的自由去換取安逸,我還不如在森林中受點苦?!崩穷^也不回地消失在森林當中。

這是一篇富有寓意的童話,通過狗和狼的對話,從中探討“自由”這一主題,是選擇為了安逸放棄自由,還是為了自由甘愿冒險。讀后引人深思。

感謝自由小學作文3

是誰在高歌“舉杯邀明月,對影成三人”?是誰在高歌“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”?是誰在高歌“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”?是誰擊破命運的枷鎖,昂首闊步尋求自由、悄然走進盛唐,走近那個時代的李白。

一個人,一個別致的小園,一張桌,一杯酒,杯中倒映著一個苦悶的表情,那是盛唐一顆大大的淚。

李白呀,是你!你說你要“舉杯邀明月”,只有天際的一輪圓月才讀得懂你的情思。別人以為你豪放不羈,寫出“天生我材必有用,千金散盡還復來”的你,還有什么讓你眉頭緊鎖?別人不知道你心中的熱情——入仕。你的熱情包圍著你來到長安,帝王的待詔翰林,帝王的屈才,帝王的無需治國才,漸漸消滅你心中的熱情,一顆熱忱的心開始冰涼,因為他們只要你在后宮寫些“云想衣裳花想容”的艷歌而冰涼!

你佇立在長安城的煙雨中,凝視著不遠處的皇宮,交織的與正如你的思緒剪不斷理還亂,你被緊緊束縛不能自拔。在狂熱的理想和冷冰冰的現(xiàn)實的碰撞中,你清醒了。你選擇了離開,離開那個摧眉折腰的朝廷,離開那個使你不得開心顏的塵世:去尋找能安放白鹿的青崖,尋找雪花大如席的轉轅生,尋找那一葉日邊的孤舟……尋找自由!

你抿酒,拂袖,揮筆寫下“昨日之日不可留”。一個王朝的背影在你朦朧的醉酒中漸漸失去;“今日之日不煩憂”!一個多彩的未來姍姍走來!“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。你在名山大川中放縱性情?!拔寤R,千金裘,呼兒將出換美酒,與你同銷萬古愁”!你在舉杯落箸中驅遣憂愁?!芭d酣落筆搖五岳,詩成笑傲凌滄?!?你用酣暢淋漓的文字告訴人們自由的境界。

時間可以消磨很多,但你能任憑時間長河的沖蝕,永遠沖不走你對自由的渴望和追求。所以,詩仙非你莫屬。

感謝自由小學作文4

來到廚房,我決定先解決我的早餐。打開冰箱,將選出的兩個體型圓潤、顏色上乘的雞蛋敲碎,將蛋清和蛋黃倒在潔白、細膩的瓷碗里。用竹筷挑起蛋黃周圍白色的系帶,腦海中不禁浮現(xiàn)出兒時小伙伴們以為只是雞眼而不敢吃雞蛋的場景,心中充斥著懷念和感謝。拿出仿佛帶著殺氣的大菜刀,將兩個圓溜溜的西紅柿切成了不規(guī)則的立方體,回憶著奶奶做菜的模樣,炒起了番茄炒蛋。

鍋內,紅色的汁水在黃白相間的炒蛋中流淌,縮小了的番茄也在其中舞蹈。我用鍋鏟將鍋內的食物翻了個邊又將它們推到鍋子最前方,端起了廚神的范,起了個勢,然后左手猛地用力,鐵鍋微微上升了三厘米左右,顛鍋失敗。雖然早有預料,但現(xiàn)實真是如此時,我心中不免還是升起了挫敗感。

泡了一杯不加料的方便面,倒入西紅柿炒蛋,一份色香味俱全的早餐就出鍋了。

我仔細的在媽媽房間內觀察,找出了自己被藏起來的'手機,在餐桌旁邊吃面邊搜索著新的食譜。

用完美食,我又在家獨享完一部恐怖電影,在樓下看小區(qū)里的熊孩子們玩鬧,讀了幾本自己偷偷買回家的小說后,天空中就已經出現(xiàn)了淡淡的粉色云朵,我拿著相機和我最喜愛的作品《枕草子》奔上了頂樓。

頂樓上有巨大的水箱,小區(qū)居民用來晾衣服而綁上的繩子和數(shù)不清的衣物,地上還有像腿粗的水管互相連接著。在這重重阻礙中,我迅速而又小心地奔走著,不斷變換角度將天空中云的作品攝入相機。

太陽緩緩落下,天空被太陽余暉映得通紅,一朵朵白日里潔白的云在此刻縱情地燃燒著自己,幻化成一朵朵火燒云。那畫面美得讓人心驚。

我坐在頂樓上一處空曠的地方,盤起腿,品味著《枕草子》中每一個文字勾勒出的情景,想象著作者清少納言在距今遙遠的過去中她所經歷的點點滴滴。

屬于我的周末自由時光,我希望能這樣度過。

感謝自由小學作文5

自由如水,甘之如飴澄澈至極,平靜致遠超脫外物。用指尖輕輕一觸,清而澈,涼而柔,自由便是這般滋味。

陶淵明的自由仿佛霧氣,沾濕萬物不留痕,只求得潤物細無聲。他天生就是自由的,世間的管束奈何不了他,歸去來兮!既自以心為形役,覺今是而昨非。就算居于陋室,吃著粗茶淡飯,飲一壺小酒在鄉(xiāng)間賦詩獨徘徊,就算扛著鋤頭,耕種在田間,那也是自己的自由。比起在籠中精心喂養(yǎng)的小鳥,山間自由的小鳥不是飛得更歡暢嗎?

莊子的自由仿佛山間吐出的清泉,擺脫了甜的誘惑,褪去了苦的香醇。他只愿在夢中化蝶而逍遙,只愿隨那盤旋而上的鵬者浮游于天地。世界不過是他的主觀產物,何去在乎那權勢之爭,誰言非要承受那生命不能承受之重。氤氳之間,明月可掇,在這清風夜唳之中守望那明月,淡罷,淡罷,絕不為萬物所主宰,我獨逍遙于濯濁之外,蟬蛻去拖累,只愿抱明月而長終。

蘇軾的自由是一條浩蕩之河,永遠積極向前奔流。雖然被貶黃州,滿腹抑郁,卻安慰同行船客,“物與我皆無盡”世外污濁與我何干,蘇子我依舊飄飄乎如遺世獨立,羽化而登仙。他大聲吟唱:“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴”。他歷經官場磨難,但始終堅持自我,這是另一種積極的自由,是種看破世間紅塵的撒脫,蘇軾為自己的思想獨留一片清靜的自由之地,它不斷奔涌,洗刷盡世間塵埃,淹沒世間的磕磕拌拌。

李白的自由寬廣似海。在那個煙花三月的年代,人們都渴望有地位有錢財,而他卻偏偏遠離塵世,逃離官場,縱橫與天地之間,浪跡天涯,以瀟灑自適,過著屬于自己向往的自由如水生活。

自由如水,你我抓不住它,不管外界再怎么壓迫,它總能從指縫輕輕流過,小如珠,大如海,它是古今人永遠的追求和向往。它可以映照任何顏色,本身卻什么顏色也沒有,驚鴻一瞥,自由如水,悠悠遠遠,那一片縞素,是為自由而唱的縹渺之歌。


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