關(guān)于成長的文章1000字
成長或許磕磕絆絆,成長或許一帆風順,每個人在成長的同時,也在譜寫屬于自己那華麗的樂章,豐富而精彩。下面是學(xué)習啦小編帶來的關(guān)于成長的1000字文章,歡迎閱讀!
關(guān)于成長的文章1000字篇【1】:成長路上需要信念
當遙遠的天際泛起一片陰霾,雨,便沒完沒了地下了起來。走在街頭,漫不經(jīng)意地看見一位婦人緩緩地走在路中央的斑馬線上。她,嗑著瓜子,姿態(tài)并不優(yōu)美??墒?,在滂沱的大雨中,偶爾經(jīng)過的車輛從她身邊呼嘯而過,她那從容的安詳一瞬間將我擊中。還有誰能在如此的逆境中,從容地嗑著瓜子,邁著不急不緩的步子,安然地走下去?就像這雨,即使傾瀉,也總擋不住成長的腳步。
霧散識途。夏夜,那顆最亮的星成了每晚我掌中凝結(jié)的光火。我開始微笑,開始追逐,我要在路上學(xué)一首歌,唱給山聽;要攬一束陽光,送給松林;要撿一片紅葉,熨貼于心;要別一朵雛菊,帶上不敗的春光。
頻頻回首,所得的并不一定都是遠山含翠的金粉記憶。也許是一次看云的心愿在嚴師的書齋里破滅,也許是一個約會的良辰在聽雨的殘荷邊落空。失落和傷痛不會在成長中缺席,重要的是如何用心感悟它們的價值。人,總要在不同的傷痛中重疊著一個人生。如果人生沒有了這樣的重疊,就無法成就它的韌性與廣博。成長就像是一封沉沉的信,不經(jīng)歷路途上的風雨,就寄不到它想去的地方。任何時候,傷痛都不是放縱的理由。
我一直認為,成長是這世上最無遮掩的奇跡。它使人在溫暖中學(xué)會關(guān)愛,把希望一次次點燃,將甜蜜一遍遍譜寫;但它分明又有著倔強的硬骨隆起,叫人在泥濘中懂得了堅強與責任。
成長,是一種在平凡的傷痛中不斷溫習著的偉大。
我在傷痛中猛醒,跋涉在成長的路上……
我常想,成長的盡頭在哪里,而我,今后又將成為一個什么樣的女孩。是這樣嗎?素淡的眉,倔強的唇,如水的目光,笑起來輕柔如風,偶爾滑落幾滴淚,也關(guān)不住滿腔的真誠。
是低調(diào)?不,是平靜,以及這平靜之下無法掩飾的熱情。
我喜歡游歷,喜歡用文字記錄下動人的一瞬,喜歡文學(xué),就這么執(zhí)著。我更始終堅守著自己的風格,無拘無束,就像一株山松,自由歡樂地長成一種獨特,一種藝術(shù)。
當我久久佇立在那些無與倫比的美景前時,我用不同的角度,不同渴求的目光去仰望。它們總能給我以莫名的感動和由衷的感嘆。我也終于發(fā)現(xiàn)在喧囂的塵世外還有一處如此真樸的天地,而在這里,我的心智才真正的飽滿起來,真正成長在收獲的季節(jié)。
這心智的成長使我的靈魂皈依了生命的顏色。
有人說,如果今世一個愿望屢屢矚目,就會埋下一個伏筆,待來世苦苦地追索與廝守。那么,請讓我一輩子體味成長的喜悅與艱辛,讓我在陽光下,撿拾到成長的足跡。
我相信,最溫暖來自最寒冷,最溫暖其實是對最寒冷的一種諒解。
我更相信,成長教會我們的不僅僅是寬容與感悟,它是一種信念,讓我們知道,凋零的可以是花,但絕不會是春天!
關(guān)于成長的文章1000字篇【2】:成長
與一本好書相遇,于是我看見了一瞬間的永恒。
——題記
曾有一位頭纏白布,發(fā)須皆白的老者,在遙遠的時空中這樣問道:“你是誰,讀者,百年之后讀著我的詩?”而他的文字及他寫下的詩篇,經(jīng)歷了一段又一段紛亂的光陰,化為了睿智而又深沉的黑色,印在了充滿了卷墨之息的紙張中,流傳至今。
泰戈爾所帶來的書香,伴我成長。
懵懂年代,總喜歡趴在奶奶的膝間,聽她讀《飛鳥集》。短小的詩句充斥在淡淡的方言之中,我的心中總充滿了莫名的小快樂。還記得其中這樣的一句:“上帝的右手是慈愛的,但他的左手卻是嚴厲的。”我想那時幼小的自己的確不了解其間的含義,但想起的卻是奶奶撫著我的額頭哄我喝藥;卷起書本,怒叱我背書的種種,不由得也贊同泰戈爾的詩句。
撫摸著那本自己讀不懂的《飛鳥集》,一年一年,直到自己也終于可以流暢的念給奶奶聽,我知道,我從泰戈爾的那323首小詩中,體會到的不僅僅是游云的清逸,繁星的滄桑,夜與光明的相錯交輝。他將真理與愛捏細了碾碎了揉進生活里,將“圓滿的終結(jié),終結(jié)于無盡”,在“無名的日子”留下了“感觸”,“纏繞心間,就像綠色苔蘚纏繞著老樹。”偶然抬首,便會看見書中真理神圣的氣息,縈回在了我的成長之中,為我將要行走的路,指明了每一個方向。
于是我開始覺得,自己長大了。
長大后,忽然喜歡讀《新月集》,我相信自己經(jīng)歷了足夠的滄桑,于是以一種遐想而來的客觀去體味那個本屬于我的天真的世界。隨那新月里的孩子追逐偷走了睡眠的飛行者;遠遠的觀望只屬于孩子們的玩具;輕嗅那朵與母親玩笑的“瞻波伽”,卻心想著脫離一份幼稚,做一個頂天立地的人??刹唤^于耳的,依舊是做錯了事、或是上了當后,母親哭笑不得的話語:“呵,幼稚的孩子。”每每此時,我又會困惑不解,究竟自己有沒有長大?
而當我讀完了那四十個天真的故事后,驀然發(fā)覺心中纏繞不休的疑惑豁然開朗。忽然懂得,原來成長與長大截然不同。前者僅僅是生命歷程中不可缺少的一個過程,而后者才是歷經(jīng)世事之后的一次必然的成功。而自己,僅僅還走在正通往成功的路上,將天邊絢爛而又遙遠的彩虹錯當成了一次輝煌的成就。于是,伴隨著《新月集》中陽春與夢幻,我拋開了手中緊握的成功的幻影,想著那個遙遠的方向,義無反顧。
原來啊,我還太小。
直到如今再讀《吉檀(tan)迦利》,我開始思考“人類、生活、與宇宙”之間的關(guān)聯(lián),而其間的“大陸天空、星星與河流、豎琴與音樂、旅行者與船夫”他們教給了我一切——那美與丑之中真理織成的永恒的銀河,及他所化為的世界黑暗里的光明。《吉檀(tan)迦利》將世界分為了兩極,正如他所說的那般:“風暴徜徉(changyang)于無路的天空,船舶在無人跡的海上遇難,死亡遍布周圍,孩子們卻在游戲。”
我閉上眼睛,靈魂漸漸看見了世界的真實,及那真實之上的希望。我開始懂得了解一個世界兩面的重要性,不再將夢幻與愿望放在自己生活的頂端。身邊是淡淡的卷墨之息,混雜在我喜悅的心情里,就像是——
真正長大了的感覺。
透過那薄薄的紙張,我在卷香中與羅賓德拉納德*泰戈爾相遇,如此流諸筆端的天籟伴我成長,將我生命中次次感悟的瞬間凝結(jié)成一個又一個永恒的記憶,于是我看見了——一瞬間的永恒!
關(guān)于成長的文章1000字篇【3】:人生·成長
成長或許磕磕絆絆,成長或許一帆風順,每個人在成長的同時,也在譜寫屬于自己那華麗的樂章,豐富而精彩。
我們不是貝多芬,沒有樂曲音符飄渺的成長;我們不是達芬奇,沒有藝術(shù)畫筆飛揚的的成長;我們不是愛迪生,沒有科學(xué)研究漫漫的成長。但我們有著獨一無二,不同凡響的成長。雖然它并不華麗,但它是我們用心血換來的一番歷程,樸實而堅強。
成長就像交響曲,起伏高低。成長的轉(zhuǎn)折點就如重音符號,敲擊著心靈。中考,高考,是眾多學(xué)生的鬼門關(guān),他們堅強不息奮斗,在茫茫人海中,拼搏名額極少的優(yōu)等學(xué)校。一路上,他們就如革命烈士,不少還未到達理想中的城寨就已倒在沙場上?;蛟S他們夠堅強,他們夠勇敢,能堅持不懈迎向勝利的輝煌。拼搏,揮汗,只有付出才會換來成功,看看誰能笑到最后。
我曾想過如果我是大海上的一滴水,我的成長歷程時候會更輝煌。如果我是一滴水啊,我會不會成為泰坦尼克號的第一個發(fā)掘者呢?如果我是一滴水啊,我會不會看到礁石上暗暗抹淚的美人魚呢?如果我是一滴水啊,我會不會化成水蒸氣再降落在森林里,滴進樹枝深處,在黑暗中獲得永生呢?啊,現(xiàn)在想來,這么做只是在逃避,我應(yīng)該正確面對人生中的困難,即使再累,即使再苦,也應(yīng)該堅強克服。我們身體流淌著炎黃子孫的血脈,繼承著祖祖輩輩的希望,我們要擔負起責任,要好好珍惜生命,有所作為,轟轟烈烈地過完這一生,不留任何遺憾,不辜負長輩對我的希望,為未來的子孫開辟更優(yōu)秀的環(huán)境,打下龍的傳人的嶄新的里程碑。
我們雖然時常有過錯,甚至有時會沖昏腦袋一時失去理智陷入歧途。這時,父母、老師,便是我們的指南針,牽引我們回歸正道。我們倔強而任性,即使懂得“不聽老人言,吃虧在眼前”,但也肆無忌怠,瘋瘋癲癲,玩轉(zhuǎn)著時光。時間在針眼里迅速溜去,年輕力壯逐漸變化為老弱病殘。老了,后悔卻早已來不及了,想要后悔藥?那只過是黃粱一夢,輕浮而虛幻?,F(xiàn)在我們還年輕,天無乏天之術(shù),一切及時轉(zhuǎn)變還來得及,扭轉(zhuǎn)乾坤,鋪開光明大道。
將心比心是美德,關(guān)心人體諒人,亦云:“其恕乎,己所不欲,勿施于人。”自己不想要的東西就不要施加給別人,相對應(yīng)自己所喜歡的東西則應(yīng)該和別人分享。一份快樂,與人分享就會變成兩份。我們何必獨吞那份愉快,而不去和他人分享,獲得更多的喜悅呢?人之美德,終身之福。
人生,我們應(yīng)當正確面對。困難,我們應(yīng)當堅強克服。成長,展示著我們一生的精華。人生,成長,精彩而動人。心血和淚汗,揮灑著我們的青春。人生之道,蹣跚,崎嶇。生命之力,強大,勇敢。
奮斗是我們的口號,勇敢是我們的個性,團結(jié)是我們的力量,堅強是我們的動力。
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