愛(ài)的奉獻(xiàn)文章3篇

　　愛(ài)的奉獻(xiàn)文章1

　　“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，幸福之花處處開(kāi)遍……”這是一首普普通通的歌，可是每每想起那些默默奉獻(xiàn)的人，你是否會(huì)對(duì)這首歌有種不同的感受，會(huì)有一種莫名其妙的震撼?有位在山區(qū)教書的老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不是我感動(dòng)了中國(guó)，而是太多的好心人感動(dòng)了我。”他就是徐本禹，一位年僅22歲在貴州山區(qū)支教的老師，在這個(gè)年齡里，正是為了以后事業(yè)打基礎(chǔ)的時(shí)候，況且，他還考上碩士學(xué)位，這會(huì)讓多少人投來(lái)羨慕的眼光啊!可是他偏偏選擇了去貴州支教。在這之前，他猶豫了很久，也困惑了很久，想象著父親會(huì)如何的失望，想象著老師和同學(xué)會(huì)感到如何的惋惜。想著想著，他便在校園的操場(chǎng)上奔跑，一圈又一圈，直到自己筋疲力盡為止。他倒在草地上，望著繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，仿佛看到了，貴州山區(qū)的孩子清澈純真的眼神……“徐老師，你還會(huì)回來(lái)嗎?”“我一定還會(huì)回來(lái)的，我要把你們帶到中學(xué)去!” 徐本禹想起了自己對(duì)學(xué)生們的一個(gè)承諾，他不忍心背棄。這一夜成了徐本禹最漫長(zhǎng)的一個(gè)夜晚。他沒(méi)有什么更多的理由不去狗吊巖教書了，那里的環(huán)境是旁人無(wú)法想象的：孩子們用塑料布作屋頂，磚頭壘起書桌。徐本禹用心教導(dǎo)著孩子們，把自己微薄的50元工資拿出43元捐給孩子們，而自己留7元做生活費(fèi)，他怎么不會(huì)讓別人感到肅然起敬呢?

　　我們偶爾掏出錢做貢獻(xiàn)，就到處去宣揚(yáng)“我多有愛(ài)心，我多偉大。”這是多么的虛偽呢?為什么不做些實(shí)實(shí)在在有助于那些貧困人民的事呢?我們所謂的“愛(ài)心”難道僅僅是建立在捐得錢數(shù)目大小上?是的，我們捐了錢，貧困人民的生活可能會(huì)好一點(diǎn)。但是，倘若不是真心的，說(shuō)得難聽(tīng)，那就是把貧困人民當(dāng)作我們“愛(ài)心”的犧牲品。

　　徐本禹也有自己的心酸，自己的痛楚。山區(qū)里的夜很靜，只有青蛙會(huì)在草叢里吟叫，這種夜里，難免會(huì)想到很多很多傷心的事情，他說(shuō)：“我很孤獨(dú)，有幾次在夜里醒來(lái)，淚水打濕了枕頭，我曾經(jīng)快堅(jiān)持不下去......”有一次他回到母校演講，同學(xué)都以為他會(huì)講出什么豪言壯語(yǔ)，可是他一開(kāi)口就是這句話，每個(gè)人聽(tīng)了，都默默的流著眼淚。他認(rèn)為：自己只是一個(gè)普通人，做著普通的事情，不是他感動(dòng)了中國(guó)，而是因?yàn)?，有許多好心人的幫助，使他堅(jiān)持到現(xiàn)在，是那些好心人給了他力量，是那些好心人感動(dòng)了他。

　　為了自己的一個(gè)承諾，為了孩子渴望知識(shí)的雙眸，為了讓陽(yáng)光占據(jù)孩子更多的心靈，為了讓愛(ài)像氫氣般填滿孩子的身體……

　　愛(ài)的奉獻(xiàn)文章2

　　愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不應(yīng)當(dāng)看他得取了什么。”換句話說(shuō)，人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。

　　在中國(guó)的歷史上曾出現(xiàn)過(guò)很多這樣為祖國(guó)與他人犧牲的人：有放棄原有的一切獻(xiàn)身祖國(guó)航天事業(yè)的錢學(xué)森;有因救朝鮮孩子用盡自己渾身力氣而犧牲的羅盛教;還有為保衛(wèi)祖國(guó)而死于國(guó)民黨反動(dòng)派手下的劉胡蘭和夏明翰。這些事例多得數(shù)不勝數(shù)。

　　老師，心甘情愿用青春灌溉祖國(guó)的花朵，把精力都花在學(xué)生身上。他們從不求回報(bào)，或許他們的名字會(huì)被學(xué)生所遺忘，但我相信學(xué)生們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記曾有一位讓他們從懵懂的孩童長(zhǎng)成懂事的少年的恩師。當(dāng)老師看到自己的學(xué)生長(zhǎng)大成材，即使那不是他最出色的學(xué)生，他也會(huì)十分的欣慰。老師和學(xué)生們組成一個(gè)龐大的家庭，不時(shí)上演著“喜怒哀樂(lè)”的場(chǎng)面。老師在責(zé)罵學(xué)生時(shí)，其實(shí)在責(zé)罵學(xué)生的同時(shí)老師的心里也不好過(guò)，但為了學(xué)生他強(qiáng)忍。學(xué)生們往往不了解老師的用心良苦，甚至?xí)骱匏麄?，長(zhǎng)大后興許會(huì)理解，但為時(shí)已晚。

　　如果你是一棵大樹(shù)，就灑下一片陰涼;如果你是一泓清泉，就滋潤(rùn)一方土地;如果你是一棵小草，就增添一份綠意……再不起眼的東西都有它的用處，更何況是一個(gè)人呢!

　　愛(ài)的奉獻(xiàn)文章3

　　愛(ài)是一道瀑布，集結(jié)起俊男靚女的方隊(duì)，沐浴春的溫情夏的熱烈;愛(ài)是一座山，無(wú)數(shù)巾幗和須眉，簇?fù)碛诟吒叩那喾逯洗Ｆ鹧车赖钠鞐U;愛(ài)是美的囈語(yǔ)，讓兩情相悅的知己在這里生長(zhǎng)、拔節(jié)、開(kāi)花、結(jié)果;愛(ài)是耀眼的曙光，將生活中精彩的章節(jié)點(diǎn)燃;愛(ài)是一簾幽夢(mèng)，引領(lǐng)跋涉者自理想的港灣起錨遠(yuǎn)航。

　　愛(ài)能賜人以聰慧和機(jī)敏，愛(ài)也能使人癡迷和狂癲;愛(ài)能激活人最大的潛能和心智;愛(ài)能使人一榮俱榮一損俱損;愛(ài)也能平息飛越萬(wàn)丈的巨瀾。

　　愛(ài)能流瀉細(xì)膩的柔情，愛(ài)也能釋放熾熱的火焰;愛(ài)能造就英才和偉人，愛(ài)也能消損歲月和華年。愛(ài)是心的牽掛;愛(ài)是情的依戀;愛(ài)能使人心生仁慈和溫順，愛(ài)能傾注人寬廣和良善。

　　愛(ài)是銘刻在心壁上悲壯的辭章;愛(ài)是書寫在人生長(zhǎng)卷上的無(wú)字箴言。

　　愛(ài)是一條綿綿的河流，淌出的是生活的本真原色，淌出的是歲月的滄桑巨變。浩渺的世間長(zhǎng)河里，愛(ài)并非是戀人、夫妻的專利，其中還包容著父子、母女之愛(ài)，兄妹、姐弟之愛(ài)，親友、鄰里之愛(ài)，國(guó)家、故鄉(xiāng)之愛(ài)。依稀還有對(duì)花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)、山水草木、風(fēng)雨雷電五行八作之愛(ài)。

　　人生不可棄愛(ài)不顧。誠(chéng)然，無(wú)愛(ài)的生活將是無(wú)源之水無(wú)本之木，令人乏味蒼白，可貴的生命將留下無(wú)法彌補(bǔ)的缺憾。

　　由此可見(jiàn)，沒(méi)有愛(ài)的人可憐、可嘆，可悲;踐踏愛(ài)的人可憎、可恥而又可厭。愿世界上每一個(gè)角落都有愛(ài)的奉獻(xiàn)。