編者按：相信大家都有自己的夢想，作者的夢想不一般，她想成為一名校長，下面我們來看看假如她的校長會怎么做吧!

　　別人的夢想，可能會是：演員、歌手、企業(yè)家、飛行員……這些，都不是我的夢想，我的夢想是當(dāng)一名校長。

　　有的人可能會說：當(dāng)校長有什么好的，不如當(dāng)一名演員。而我會說：校長是一個具有創(chuàng)造性和啟發(fā)性的職業(yè)。

　　假如我是校長，我要把教學(xué)樓都改造成平房，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生的時候，老師可及時將同學(xué)們疏散到安全地帶。

　　假如我是校長，我會在春天把教室里的墻壁涂上百花爭艷的顏色，讓孩子們不用去戶外，也能感受到春天萬物復(fù)蘇的場景。

　　假如我是校長，我會在熱情似火的夏天里，把教室四周的墻壁都涂上淡綠色，讓孩子們忘掉夏天給他們帶來的灼熱。只要看看墻壁，就能讓他們躁動的心立刻安靜下來。

　　假如我是校長，我會在碩果累累的秋天里，把教室四周的墻壁，涂上豐收的顏色，讓孩子們聞到秋天里豐收的氣息，分享農(nóng)民伯伯笑逐顏開地收割的喜悅。

　　假如我是校長，我會在寒風(fēng)刺骨的冬天，把教室四周的墻壁都涂上溫暖的紅色，讓孩子們忘掉冬天的寒冷，感受太陽給他們帶來的溫暖。

　　假如我是校長，我會在每個教室里都掛上一個老虎，讓這只老虎時時刻刻提醒孩子們，困難就像一只假老虎，你越是害怕它，逃避它，它就越強(qiáng)大，讓你一輩子都戰(zhàn)勝不了它;反之，你越是想戰(zhàn)勝它，越是迎面而上，你就會變行越來越強(qiáng)大。

　　假如我是校長，我會在每個教室里都貼上一個太陽，讓犬陽提醒孩子們，困難就像一張無形的網(wǎng)，讓這個世界一片黑暗，不要怕，要努力尋找出口，這條路不通換下一條，條條大路通羅馬，相信自己，一定會克服它，光明從來都沒有離我們遠(yuǎn)去。

　　假如我是校長，我會每周定期帶孩子們?nèi)マr(nóng)場，讓孩子的自己制作香包，干干農(nóng)活，認(rèn)識更多動植物，親自體驗(yàn)“粒粒皆辛苦”，因?yàn)橹挥杏H自體驗(yàn)，才能牢牢記住。

　　假如我是校長，我會給孩子們加一節(jié)外國電影課，讓他們從中學(xué)到英語口語，練習(xí)英語聽力，了解異國風(fēng)情與文化。因?yàn)?，?yōu)秀的文化都是相通的。

　　假如我是校長，我會給孩子們加一節(jié)傳統(tǒng)文化課，讓孩子們了解我們中華文化的源遠(yuǎn)流長、搏大精深，讓優(yōu)秀的華夏文化代代相傳。

　　假如我是校長，我會把學(xué)校打造成一所森林學(xué)校，讓孩子們和動物、植物友好相處，讓他們學(xué)會愛惜資源，明白資源是有限的。讓他們明白：世界上的萬物都是有生命的，它們都是地球的一分子，人類不能為了滿足自己的私欲而肆意獵殺它們的生命。

　　假如我是校長……

　　【簡評】

　　本文語言明快、優(yōu)美，從不同的角度對學(xué)校多方面工作進(jìn)行了大膽地設(shè)想。你具有敏銳的觀察力，豐富的想象力。未來，你肯定是一位出色的，具有開拓精神的名校校長!

作者|六（7）班 張萬玥

公眾號|百年郝小

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