愛惜花草的文章
愛惜花草的文章
愛護(hù)花草,人人有責(zé)。我們大家要從我做起,從現(xiàn)在做起,愛護(hù)花草樹木,保護(hù)我們的家園......下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的愛惜花草的文章,希望大家喜歡。
愛惜花草的文章:愛護(hù)花草樹木
在我家樓后的花園里,有許多花。
前天,我在花園里玩,看到許多花都開了。有一朵花最為醒目:這是一朵粉色的牡丹花,在夜晚都可以看到它明亮的身影,我最喜歡它了。還有一朵月季花,它是深紅色的,花瓣向后卷著,顯得非常漂亮。另外,還有一些白色的小喇叭花和一些黃色的小野花。我對他們愛不釋手。
第二天,我又到花園里去了。這一次,我不是來玩,而是專門來看牡丹花來了。可是,牡丹花不見了,只留下光禿禿的莖和幾片葉子。我趕緊去看月季花,可它也不見了。我又去看那些小花。它們倒是還有許多,但也比以前少多了。
我恨死了那個摘花的人,恨死了那個人所做的一切!如果可能的話,我要去報復(fù)他:我什么話也不說,進(jìn)門就直奔他的那些花,把他們?nèi)珰У?,然后大喊一聲?ldquo;你還我的花,你還我們大家的花!”就“砰”的關(guān)上大門,揚長而去,留下他自己在屋里自責(zé)。
愛護(hù)花草,人人有責(zé)。我們大家要從我做起,從現(xiàn)在做起,愛護(hù)花草樹木,保護(hù)我們的家園!
愛惜花草的文章:愛護(hù)花草
你們知不知道我們?yōu)槭裁匆獝圩o(hù)花草樹木嗎?
假如工人叔叔把樹木全砍光了,沒有剩下一棵樹,那會有什么樣的后果呢?到時候我們呼吸的就不再是新鮮空氣了,而是呼吸的廢氣,那我們?nèi)祟愐院笤趺瓷嫜?雖然砍下來的樹木蓋好了房子,可是洪水來了,房子就會被沖毀,請愛護(hù)花草樹木。
從現(xiàn)在起,我們就要愛護(hù)花草樹木?;梢越o我們帶來清香,草可以給我們帶來清涼,樹木可以吸收廢氣,吐出氧氣。如果地球上的每一個角落都種上花草樹木,那么這個世界將是多么美好啊!一群群的蜜蜂在花叢中采蜜,蝴蝶也在翩翩起舞,人們盡情享受著大自然的美好生活,這真是一幅美麗的圖畫。
有了花草樹木,雖然每天有無數(shù)輛車在馬路上飛速行駛,那些揚起的灰塵都落在花草樹木的身上,雨婆婆看見它們被弄臟了,就下一場傾盆大雨,把它們身上的灰塵沖洗干凈,空氣又變清新了。
樹木可以防止水土流失,還可以防風(fēng)沙。如果有一條清澈的小河,河兩岸有一排一排的樹木,這些樹木的根就會象一只只的小手似的,牢牢地將河邊的泥土緊緊握在一起,河里的水就不會把河邊的泥土沖走。北方經(jīng)常有沙塵暴的天氣,有時候小樹被連根拔起,可是當(dāng)小樹長成一排排大樹后,就不是那么回事了。一排排結(jié)實的大樹把沙塵暴嚇跑了。沙塵被擋住了。
現(xiàn)在,你們該知道花草樹木的重要作用了吧,所以我們應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境,做一個小環(huán)境衛(wèi)士。
愛惜花草的文章:愛護(hù)花草
早晨,李冬和妮妮一起去上學(xué),在上學(xué)路上看見有一位年紀(jì)比他們小的小朋友在摘花。他們想:“老師說過我們有生命,花草樹木、動物也有生命,我們不能傷害它們,所以要阻止他摘花。”他們就跑過去,異口同聲地說:“不要摘,不要摘,摘了小花會疼,會哭的。”那位小朋友說:“摘花有什么關(guān)系呀。今天摘了一朵花,明天另外一朵也會開呀。”李冬和妮妮把小朋友拉到一邊,耐心地教育說:“動、植物是我們?nèi)祟惖呐笥?,一樣都是有生命的。你看這些五顏六色散放著芬芳的花多美啊!而且這些花能給我們提供新鮮空氣。你把它們摘了,不覺得可惜嗎?”那位小朋友低著頭,紅著臉不好意思的說:“哥哥、姐姐我錯了??晌乙呀?jīng)摘了一朵小花,怎么辦?”妮妮說:“沒關(guān)系,我們把它栽回去。”
放學(xué)了,妮妮和李冬拿著鏟子和一塊牌子,又來到小朋友摘花的地方。李冬用鏟子挖出一個洞,把牌子插上去。牌子上寫著:“請愛護(hù)花草。”牌子豎立在花草旁邊,牌子上的字在陽光的照耀下格外顯眼。這些花草在微風(fēng)吹動下,隨意晃動,好像在感謝妮妮和李冬挽救了它們的生命。
所以,小朋友我們不能亂摘花,一定要愛護(hù)花草樹木。它們都有寶貴的生命,都是我們的朋友。
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