描寫人的文章300字
現行小學語文中高年級教材,大部分都是寫人的文章。無論是小說、散文還是童話故事中的人物,來源于現實生活而又高于現實生活,個性鮮明、生動,無時無刻不給學生潛移默化的影響。下面就是學習啦小編給大家整理的描寫人的文章300字，希望大家喜歡。
描寫人的文章300字：老人
今天，我陪我媽媽上街買東西，我們坐三路車去，本來我很高興，一面看旁邊的景色，一面哼著歌曲。突然，車停了下來，下面有一個坐著輪椅，四肢癱瘓的老人。那老人穿著一見破爛不堪的衣服，臉上爬滿了皺紋，頓時，眾人的目光都集中在一個地方 ，老人他一動不動。
車忽然起動了，我望著那可憐的老人，一鼓熱淚不停在留。我輕輕地問媽媽，這.........，沒等我說完，媽媽似乎明白了我個心思，說：這位老人，不是沒有家，而是出來曬太陽。我用驚奇地目光望著媽媽，我細心地想：這位老人是被子女拋棄的嗎?還是出來曬太陽.........突然，一陣急剎車，驚醒了我。
我心里真有一團亂麻，解不開!
描寫人的文章300字：我的外婆
是個“閑事保長”為什么我會這樣說她呢?別急!聽我慢慢道來。譬如她住的地方公共樓道臟了她會去把樓道掃得干干凈凈，誰家晚上忘了拿牛奶她一發(fā)現就會給她送去，要是有個陌生人在鄰居家門口打轉，外婆總會盤問清楚以防是小偷。
我的外婆對我這個“活寶”是既慈祥又和藹，記得我上次只語文考了87。5分，媽媽不分青紅皂白要打我，外婆走過來說：“小孩子總有分心的時候，把錯的地方搞清楚就好了”媽媽這才消了氣。
外婆還經常給我講過去一些勤勞節(jié)約的事，教育我要好好學習，天天向上，這就是我“多管閑事”的外婆。
描寫人的文章300字：我的姐姐
十歲，身高一米六左右，一張瘦長的瓜籽兒臉上長著一雙大大的眼睛，頭后面總是扎著一個烏黑的馬尾辮。
我的姐姐非常愛學習，每個學期過后，她都會考一個好分數，而且到期末時，她都會被選為三好生或優(yōu)秀生。在寒、暑假里，姐姐都會幫助我學習，給我講題，幫我把學習又提高一步。
有一次，老師布置了一篇讀書筆記，我不知道怎樣才能寫好，姐姐就耐心地教給我方法。讓我多讀幾遍文章，之后，我們倆又相互交流體會，然后把體會記下來，自然就成了一篇文章，最后，把詞句潤色一下，讀后感就寫成了。我真想對姐姐說：“謝謝你，姐姐!”
我愛我的姐姐，更愛她愛學習、又耐心幫助人的好品質。
描寫人的文章300字：我的小弟弟
我叔叔家的小弟弟，叫旭陽，他今年四歲了，上幼兒園中班，他長得烏黑的頭發(fā)，微高的鼻子，大大的嘴巴，一雙大眼睛顯得非常精神。
他非常淘氣，可也很可愛，他愛好畫畫，所以我的作業(yè)本常常被他描得五顏六色。他特別愛搞一些惡作劇，記得一次，他找來一條繩子，一頭套在狗頭上，另一頭系在小板凳上，讓狗拉著板凳跑，狗一跑，板凳一蹦，又打在狗的屁股上，狗又加速跑，直到最后狗跑不動了。記得還有一次，叔叔奶奶都不在家，我到他家去玩，遠遠地就感覺一股燒火的氣味，我連忙跑到廚房一看，弟弟一只鴿子裝進籠子里，放到爐子上，我問他為什么，他蠻有道理地說：“今天我當廚師，給你們紅燒鴿子吃。”搞得我哈哈大笑!
瞧，這就是我那淘氣的弟弟。
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