大學(xué)畢業(yè)離開文章
大學(xué)畢業(yè)了，難忘的是青春歲月、難寫的是未來規(guī)劃、難寫的大學(xué)生活，下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的大學(xué)畢業(yè)離開文章，希望大家喜歡。
大學(xué)畢業(yè)離開文章：畢業(yè)季節(jié)多了一份惆悵
繁忙的六月，讓所有的畢業(yè)生在這混著悶熱的空氣中渡過人生最艱難的時刻，每年的6月這個季節(jié)是畢業(yè)季，讓中考、高考、以及即將面臨著走向社會的大學(xué)生們，都充滿著多愁善感的心情，一種說不清道不明的思想在腦海里面徘徊。
但是這一切并沒有阻礙他們前行的道路，這正點(diǎn)燃了他們心中最后拼搏的激情和永不言棄的決心。
我覺得自己是遺憾的，因?yàn)槲覜]有真正的體會到那種離別后的心情，從初中畢業(yè)進(jìn)入高中，在高中很多同學(xué)都是我以前的同學(xué)，讓我覺得很高興，為此我沒有真正的體會到離別的難過。
只是現(xiàn)在已經(jīng)走向社會的我感慨起即將畢業(yè)，面臨著離別的痛苦，離別后他們需要為自己的學(xué)業(yè)生涯做另一份人生規(guī)劃書，可是不知他們會如何的做自己的那份規(guī)劃書，我希望他們都能夠規(guī)劃好自己的人生道路，然后按照自己的規(guī)劃一直走下去。
我，三年的初中，在歡聲笑語里面一晃而過，沒有想得那么的多，學(xué)習(xí)也沒有那么的緊張。可是三年的高中我卻只讀了兩年，兩年的高中生活是那么的緊迫，而我卻用了最壓抑的心情渡過了高中的艱難歲月。
不明白當(dāng)初自己為什么會有那大的壓力，只是覺得自己越是拔萃自己內(nèi)心就越是不安，總是因?yàn)榭荚嚩m結(jié)，為了掛科而淚流，只因我太想超越別人。
回想三年前，那個難忘的夏天，當(dāng)我一個人滿懷期待踏入高中的大門過后，我不在幻想，因?yàn)槲乙呀?jīng)實(shí)現(xiàn)了自己考上理想高中的目標(biāo)，青澀的我提著行李，離開家人，獨(dú)自漫游在充滿朝氣的校園，同樣也彷徨在校園的小樹林里面。
也許高中的時光只有那片小樹林記住了我的孤獨(dú)，我的憂傷，我的眼淚，也許在那個校園的某個角落留下了我曾經(jīng)的足跡，銘記了我的存在，也許，一切終將不存在，所謂過去的已經(jīng)永遠(yuǎn)過去了，回不到現(xiàn)在了。
而如今，我只能看著別人面臨人生的抉擇，也許他們同樣面臨著我之前那樣的問題，只是我希望他們能夠比我有毅力，希望他們好好的把握住機(jī)會，當(dāng)自己有機(jī)會考上理想的高中或者大學(xué)時，不要輕易的就做出選擇。
就算有多大的艱難一定要努力的去克服，我覺得我現(xiàn)在也只能讓自己不斷的努力才能找回原來的自己，不是每一個人都有勇氣做出讓大家都無法想像的事情，所以我真的很希望這個畢業(yè)季的同學(xué)們能夠理智的面對人生的一次抉擇。
也許你選擇的學(xué)校讓你壓力很大，還來不及談一場轟轟烈烈的戀愛，還來不及完成曾經(jīng)許下的諾言，也還來不及做曾經(jīng)最想做的事，你就已經(jīng)慢慢的厭倦了這樣的學(xué)習(xí)生活。因?yàn)樵谶@樣的一個很大壓抑的學(xué)習(xí)情況下人難免會變得很悲觀，想的事情就會很極端，當(dāng)遇到這一切的時候不要逃避，我希望你能夠勇敢的面對，累了就去爬山，把自己所有的壓抑全部的釋放出來。
在這樣的畢業(yè)季里，多的是些離別和哀傷色調(diào)。很多人，很多事，在這樣的時刻瞬間變得清晰起來，突然覺得，人生第一次變得可以自己把握卻又那么支離破碎，這個悲歡離合的季節(jié)考驗(yàn)了我們很多。
六月，是畢業(yè)的季節(jié)，各奔東西的離別拉開了新舊交替的帷幕，離別的傷感與對前途的未知交織成一張迷茫的網(wǎng)，就像站在街道的十字路口不知道該何去何從。
告別了校園美景，告別了同窗好友，告別了良師益友，告別了曾經(jīng)跟室友住的那間宿舍，太多的不舍，太多的留念，而畢業(yè)季的同學(xué)們不得不帶上這些所謂的不舍踏上匆忙行走的旅途，要奔向各自的世界。
時間凝結(jié)在這道別的一瞬間，說再見后，才發(fā)現(xiàn)再也不能相見了，腳步匆匆，幾乎來不及回頭再看一眼曾經(jīng)的校園風(fēng)景，可是，這一切的美好終將不見，就像第一次邂逅嘴角泛起的微笑，漸漸替換為談?wù)劦膽n傷。
何老師的梔子花開是獻(xiàn)給畢業(yè)生的歌曲，“梔子花開如此可愛，揮揮手告別歡樂和無奈;光陰好像流水飛快，日日夜夜將我們的青春灌溉。”人生是一場沒有終止的聚散，任憑時光荏苒，我們也要留下美好的祝福，揮手道別說再見，等于完成了一次成長的蛻變。
畢業(yè)的季節(jié)是那么感傷，它帶走了青春的原點(diǎn)，開啟了人生另一次的旅程，載著淡淡的哀愁，離我們越來越遠(yuǎn)。而我卻只能用文字一點(diǎn)一滴的記錄別人的畢業(yè)季，我覺得這也是一種幸福。
難忘的是青春歲月、難寫的是未來規(guī)劃，難以忘記的是每次我寫下這些畢業(yè)季離別的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，打動了別人，卻傷感了我自己。
大學(xué)畢業(yè)離開文章：畢業(yè)那年的憂傷
一九八八年初夏/我?guī)е膽n傷/結(jié)束了學(xué)生時代美好的時光/背上厚重的書包/扛起回家的行囊/跨出校門的瞬間/無名的心酸涌上我的胸腔/再看-眼/我將永別的學(xué)堂/行將離別的校友/淚兒懸掛在眼眶/一句再過二十年的歌/讓同學(xué)們天各一方
整理疏散的記憶/回憶那天真的時光/花開花又落/校園里那美麗的海棠/我又將你做進(jìn)夢里/是想把母校在心中深藏/學(xué)妹們漂亮的小臉蛋/都洋溢著青春的陽光/男生們臉上寫著調(diào)皮/總是扯著粗喉大嗓/自習(xí)課上喜歡扯蛋/說誰和誰關(guān)系不正常/下課十分鐘/把野性撒在走廊/渴望放學(xué)的那一聲鈴響，把一天的情緒釋放在操場/女生總有說不完的新鮮事/講的時候都是神采飛揚(yáng)/有時會三五成群/游蕩在漢江邊上/笫二天就有新鮮事/能編上一大籮筐
我們收獲了很多知識/也浪費(fèi)了不少時光/每個人都有天真的夢/走出校園讓夢自由飛翔/殘酷的現(xiàn)實(shí)/折了諸多夢的翅膀/讓他們在人生中/有了幾多的傍徨/當(dāng)年的天真爛熳/憑添了人生的惆悵/總想讓光陰倒流/截住那匆匆的時光/偶兒在夢里/見到久違的同窗/歲月這鬼手/改變了他們的模樣/我聽不清他們說什么/也不知道為何事而奔忙/每次驚醒的夢囈/都是無限嗟嘆和憂傷
大學(xué)畢業(yè)離開文章：畢業(yè)了，沒有傷悲
已經(jīng)畢業(yè)了，雖然后知后覺的我并不愿承認(rèn)這樣的事實(shí)，工作任務(wù)、人際關(guān)系、相親約會，這些我認(rèn)為自己還是觀眾的情景都已經(jīng)轉(zhuǎn)化成了我是主角的生活肥皂劇，太多泡沫讓我自己都感覺不真實(shí)。
看到別人的畢業(yè)感傷，我感覺慚愧，我也十分想擠出一兩滴淚水緬懷一下四年的回憶。當(dāng)散伙飯吃完、學(xué)士帽扔完，我仍然悲傷不起來。是工作的壓力壓垮了我?還是我的情感末梢被麻痹?
當(dāng)四年的異地戀情馬上能實(shí)現(xiàn)同城約會了，我們卻分開了。當(dāng)時選擇他就是不想出現(xiàn)“畢業(yè)時候說分手”，但現(xiàn)在看來，無論怎么選擇，這都是個魔咒似的悲劇。
自我感覺良好的同時又極度自卑，想耍小聰明的同時又不忍禍害他人，就在這樣糾結(jié)的同時我覺得自己成了一個偽君子，這個令自己鄙夷的角色，但不可否認(rèn)，我的確成了這樣的人。
看著別的文藝小青年抒發(fā)情愫，我才發(fā)現(xiàn)自己書櫥都已不見，曾經(jīng)的小憂傷上已經(jīng)積了一層不薄不厚的塵土。
不想趨炎附勢，但又忍受不了白眼，想出類拔萃，但又不想鶴立雞群。這樣混沌的日子就這樣下去?就這樣過一輩子?
從沒有這么一刻，我如此希望上帝賜予我一個有遠(yuǎn)大理想的男人，讓我能把他的理想當(dāng)成自己的理想，并為之奮斗。
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