單人拉丁舞倫巴教學視頻大全
在我國,拉丁舞迅速發(fā)展的同時,無論是拉丁舞的基礎教育層面還是優(yōu)秀拉丁選手的競技需求上或多或少都存在著各種問題。下面是學習啦小編為大家整理單人拉丁舞倫巴教學視頻大全，供大家參考!
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拉丁舞里如何去數(shù)音樂
倫巴舞的節(jié)奏是4/4拍子××× ×× ×× ××，第一拍有三個音，后面的三拍都是兩個音，不管是幾個音，倫巴的基本拍點都是ONE、TWO、THREE、FOUR，你只是按照倫巴舞蹈的舞步特點在走ONE、TWO、THREE、FOUR的節(jié)拍點，節(jié)拍點在每拍的強位置上。而每一拍的音符可能是一個音、兩個音、三連音、四連音等等，你絕對不會在一個三連音的單拍中走三步或兩步，你最多走一步或一步也不走，如果你一定要在類似于××× 這樣的三連音上一個音符走一步的話，不但不可能還會很滑稽。有一個問題，在跳舞時，到底需要音樂是隨和舞蹈 還是需要舞蹈去遷就音樂。
答案是舞蹈遷就音樂。這點對舞蹈人很重要.在一個舞蹈中，不管是芭蕾舞、拉丁舞、踢踏舞、爵士舞或者其他藝術舞蹈，在你一個大的旋轉或著是跳躍的時候，音樂對你最重要的是什么?是每一拍中有幾個音符嗎?顯然不是， 這時，你心中只能記住你的動作要做夠幾拍或幾個小節(jié)，你必須在完成的時候， 音樂剛好演奏到你需要的地方。也就是音樂走了幾拍。
在學習倫巴的時候， 我看到很多人一邊練習一邊在嘴里念著倫巴舞蹈節(jié)奏“咚·嗒 啦嗒 咚嗒 咚 咚 咚·”。我在要求學生口述一邊倫巴舞蹈節(jié)奏的時候，他們也說“咚·嗒 啦 嗒 咚嗒 咚咚 咚·我問我的學生，倫巴舞蹈是幾拍的節(jié)奏，他們拖著長長的童音說：四——拍——!那么，你們數(shù)了幾拍呢，四——拍——!其實他們數(shù)了五拍，從節(jié)奏下面的單位短線上可以很容易的看出來，是五份。拉丁舞的舞者在讀到前面的節(jié)奏口訣時應該感覺到很熟悉，因為他們常常念叨，特別是在沒有音樂練習時，不知道他們有沒有想過，當他單獨只念一遍的時候，他念了五拍而不是倫巴舞的四拍，只所以會這樣是因為倫巴舞的四拍走三步與第一拍的重音前移了，在舞蹈中第四拍與下個小節(jié)的第一拍連在了一起。
我已經(jīng)在前面把節(jié)奏用音樂上的“減時線”很清晰的標了出來。很明顯有五個單位，每個單位是一拍。倫巴的節(jié)拍是4/4拍為什么有五拍?誰錯了?誰都沒有錯。錯誤的是概念。因為這里的倫巴節(jié)奏是舞蹈倫巴節(jié)奏 中華舞蹈網(wǎng)-zhwdw.com，4/4拍子是音樂的倫巴節(jié)奏。如果你在練習時不用音樂伴奏，只在嘴里念叨倫巴節(jié)奏并走動的時候應該是這樣的：“ | O 啦嗒 咚嗒 咚咚 | 咚·瘩 ”。為什么會這樣呢? 倫巴音樂永遠從“咚·嗒 啦嗒 咚嗒 咚咚 ”開始，周而復始。舞蹈因為是“四拍走三步”，當你進入音樂時，第一拍的“咚·嗒”是預備拍，走動在第二拍“啦嗒”上，到了第四拍的“ 咚咚”時需要延伸到第一拍的“咚·嗒”。
此時，音樂已經(jīng)開始進入下個小節(jié)了 ，而舞蹈才剛剛完成一個小節(jié)。舞蹈與音樂永遠這樣“錯位”。4/4拍子音樂本身的強弱關系是“強、弱、次強、若”的循環(huán)，倫巴舞蹈音樂的強弱關系因為延伸的原因成了“○ 弱、次強、強、弱”的關系。好比是火車與鐵軌的關系。分段的鐵軌是音樂的小節(jié)，火車的車廂是舞蹈的小節(jié)，兩者為一個事物服務，但不會同步進行。在倫巴上 中華舞蹈網(wǎng)-zhwdw.com，這種不同步強調(diào)了倫巴的舞蹈特性。 音樂節(jié)奏：×××
×× ×× ×× | ××× ×× ×× ×× 舞蹈節(jié)奏：○ ×
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