兒童現(xiàn)代舞男孩舞蹈視頻
兒童現(xiàn)代舞男孩舞蹈視頻
在現(xiàn)代舞藝術(shù)不斷發(fā)展的過程中,現(xiàn)代舞創(chuàng)作不斷的突破傳統(tǒng)的形式和貼近現(xiàn)代人情感的表達,更多的關(guān)注普通人的生活和生命的狀態(tài)以及普通人的生命情感。下面是學習啦小編為大家整理的兒童現(xiàn)代舞男孩舞蹈視頻,供大家參考!
中國舞考級教學方法講解
1.什么是規(guī)格?
規(guī)格——動作的方位(教室、自身);動作的角度;動作的形狀以及運行的路線。
教室的方位：首先進入一個教室確定自己的1點，然后在自己腳下想象一個正形后，向右每轉(zhuǎn)一個45度是一個點。
自身的方位：分為前、后、上、下、旁、平、斜位。
動作的角度：例“小八字”兩腳之間是90度，“旁平位”手身之間90度。
動作的形狀：“分晃手”就是在身部上方畫了一個弧線，“旁斜上位”就是V字形。
運行的路線：如上弧線、下弧線、手由肩前推向前平位就是“直線”。
2.什么是要領(lǐng)?
要領(lǐng)——用力的方法(用力點，力度的強弱);動作與動作之間的銜接方法以及手眼身法步的配合。
用力的方法用力點：如推指的用力點在指根，擺臂的用力點在肩。
用力的力度的強弱：如勾繃腳中，手用力向下強，后自然下垂是弱。
3.節(jié)奏——要求學生找到樂曲中的一拍及半拍，及考生依動作的順序從頭至尾地數(shù)著節(jié)拍完成動作。如一級《擺臂》二級《推指》《繞腕》
什么是訓練目的?
1.訓練目的——指每一個組合和每一個動作所承擔的對身體素質(zhì)訓練的任務(wù)及本年級應(yīng)達到的水準。
教學的中心任務(wù)是什么?
第一級是初步認識身體的部位頭、頸、背、腰、臂、手、膝、踝、趾，并對這些部位進行松馳、伸展的靈活運動的初步訓練;
認識身體部位的左和右;
認識音樂節(jié)拍，培養(yǎng)幼兒按節(jié)拍做動作;
培養(yǎng)幼兒帶著愉快的心態(tài)學習舞蹈，使他們在學習舞蹈中產(chǎn)生對舞蹈的熱愛;
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