簡單現(xiàn)代舞單人舞蹈教學視頻
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大學生是現(xiàn)代舞創(chuàng)作的重要群體,是現(xiàn)代舞興旺發(fā)達的土壤,是不可忽視的重要力量群?，F(xiàn)代舞的創(chuàng)作,靈感極其重要?？梢酝ㄟ^欣賞現(xiàn)代舞的精品之作和借鑒現(xiàn)代舞創(chuàng)作大師的創(chuàng)作經(jīng)驗來學習,培養(yǎng)觀察力、創(chuàng)新能力,以提高大學生現(xiàn)代舞的創(chuàng)作能力。下面是學習啦小編為大家整理簡單現(xiàn)代舞單人舞蹈教學視頻，供大家參考!
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創(chuàng)作角度欣賞現(xiàn)代舞的知識
現(xiàn)代舞蹈藝術(shù)創(chuàng)作的理性是人們對客觀現(xiàn)實生活,也就是說對生活真實的觀察、推理與認識,但它是相對感性而言的,是對生活認識的一種高級階段,是舞蹈編導經(jīng)過思考、分析、理智的判別,加以去粗取精、由表及里的整理和改造,形成概念,判斷、推理。而理性是感性認識的飛躍,它反映了事物全體,包括本質(zhì)和內(nèi)部聯(lián)系,也包括一定的哲學辨證性、思想性。
在現(xiàn)代舞的創(chuàng)作上,作品的思想性,是由題材現(xiàn)實表現(xiàn)的客觀意義和編導的主觀思想兩方面有機的統(tǒng)一的構(gòu)成。其中,編導的主觀思想,是居于主導的支配地位,它直接影響創(chuàng)造的選擇方向。但是,作為舞蹈編導,只有理性的思維也還是遠遠不夠的,它會讓舞蹈編導的“眼光”逐漸變得狹隘、昏暗,因此,這就有需要編導具有另外的一種氣質(zhì)即血性。
藝術(shù)創(chuàng)作是沖動的、激情的,是“不成瘋魔不成活"的,是要使意念得到伸展的,說得再過分點,就是藝術(shù)本來就是神經(jīng)質(zhì)得,這是一種藝術(shù)的境界,支持這種境界的是這種在冥冥之中的一種特殊的氣質(zhì)——血性。血性是藝術(shù)家在現(xiàn)實生活行為中與藝術(shù)的創(chuàng)作行為中透露、流露的一種真實特質(zhì),血性是充滿激情、沖動、想象、靈感和浪漫的,它是靠抽象的直覺來“辦事",就因為如此,所以就更需要理性的約束。血性擁有兩種真實的情感——真誠和正氣,但是這兩種真實的情感也是藝術(shù)家的一種特質(zhì)的表現(xiàn)。
血性的特質(zhì)能升華為“思想英雄"的先決條件,是藝術(shù)家創(chuàng)作藝術(shù)作品中境界的基礎,也是周邊“人物環(huán)境"“感情因素"等多方面原因制造、影響出的天然的“產(chǎn)物”。如現(xiàn)代舞作品《偶人》,這個作品就是充滿血性的,它是對生活的一種高度思考、高度凝練、形式高度抽象的比擬化描寫的一個很鮮明的例子。
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