在現(xiàn)代舞藝術(shù)不斷發(fā)展的過程中,現(xiàn)代舞創(chuàng)作不斷的突破傳統(tǒng)的形式和貼近現(xiàn)代人情感的表達(dá),更多的關(guān)注普通人的生活和生命的狀態(tài)以及普通人的生命情感。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理中學(xué)生現(xiàn)代舞簡(jiǎn)單好看的視頻的相關(guān)資料，供大家參考!

　　中學(xué)生現(xiàn)代舞簡(jiǎn)單好看的視頻

　　學(xué)習(xí)現(xiàn)代舞的4個(gè)步驟

　　第一是要以一種寬容的心態(tài)欣賞現(xiàn)代舞作品

　　我們說了現(xiàn)代舞是以標(biāo)新立異、嚴(yán)肅探索為最終目的，因此首先要能夠以平常心態(tài)去接受，同時(shí)在欣賞的時(shí)候要有敏銳的思維和判斷能力。 在一般人的眼里，既然是舞蹈，那它就必須要一直的舞動(dòng)，但在現(xiàn)代舞中，這個(gè)觀念完全不存在，因?yàn)楝F(xiàn)代舞的概念非常廣泛，在現(xiàn)代舞者的眼里，大自然的一切無一不能舞，而人的每種行為和每個(gè)動(dòng)作無一不在跳舞。

　　第二要掌握作品創(chuàng)作者的創(chuàng)作背景和動(dòng)機(jī)

　　其實(shí)一部作品中，很大程度上代表了此時(shí)編者的內(nèi)心世界和創(chuàng)作心態(tài)，而這些現(xiàn)象常常在作品中表現(xiàn)出來，因此，掌握作品創(chuàng)作者的創(chuàng)作背景和動(dòng)機(jī)，有助于更好的欣賞和理解作品。

　　第三看作品的“動(dòng)態(tài)”和“結(jié)構(gòu)”

　　現(xiàn)代舞是一門形式感極強(qiáng)的藝術(shù)，因此，現(xiàn)代舞無論是以何種的形式表現(xiàn)，最基本的都是要從動(dòng)作開始，而動(dòng)作的形成、延續(xù)、發(fā)展、變化，最重要的是看動(dòng)作的借力方法。

　　其次是看作品的結(jié)構(gòu)，現(xiàn)代舞打破了和諧理想的古典審美原則，對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中人的關(guān)注和對(duì)自然真實(shí)美的追求，因此，在結(jié)構(gòu)上特別講究對(duì)比，動(dòng)作和動(dòng)作之間的對(duì)比，舞段和舞段之間的對(duì)比，節(jié)奏和節(jié)奏之間的對(duì)比，情緒上的對(duì)比以及舞蹈構(gòu)圖的對(duì)比等等。

　　第四要盡力的多看現(xiàn)代舞作品

　　在欣賞的過程中要用自己生而有之的六種感覺去全身心地感受作品。在現(xiàn)代舞作品中，強(qiáng)調(diào)的是舞者自身的重量而不是如芭蕾般的輕盈，在動(dòng)作中強(qiáng)調(diào)空間的過程而不是動(dòng)作的本身，在空間上強(qiáng)調(diào)韻味的頓挫而不是流暢，在構(gòu)圖中強(qiáng)調(diào)不平衡而不是平衡，強(qiáng)調(diào)過程的揭示而不是過程的遮掩。了解了這些以后再對(duì)作品進(jìn)行理性的思考和全面的分析。

　　總之，我們要在一種放松愉悅的心情中去看一種舞蹈，去欣賞舞者的美，舞的美。讓我們的心靈得到一次洗禮。

猜你喜歡：

1.初中生現(xiàn)代舞教學(xué)視頻大全

2.簡(jiǎn)單的現(xiàn)代舞教學(xué)視頻大全

3.最簡(jiǎn)單的現(xiàn)代舞舞蹈教學(xué)視頻

4.中學(xué)生青春現(xiàn)代舞舞蹈視頻

5.現(xiàn)代舞最簡(jiǎn)單易學(xué)舞蹈教學(xué)視頻

6.中學(xué)生元旦晚會(huì)現(xiàn)代舞表演視頻