大班語言歇后語教案
歇后語是一種獨特的語言形式,文化內涵豐富。那關于歇后語的語言教案怎么寫呢?下面學習啦小編為大家整理了大班語言歇后語教案,歡迎大家閱讀。
大班語言歇后語教案一
一、活動目標
1.了解歇后語。
2.豐富幼兒的想像,提高幼兒的口語表達能力。
二、活動準備 幾組歇后語的圖片。
三、活動過程
1.出示歇后語圖片(貓哭老鼠),請幼兒觀察并描述圖片內容。引導幼兒分析貓為老鼠的死而傷心和哭泣是假象,引出“假慈悲”。
2.分小組讓幼兒討論幾個歇后語的意思:
?、俅蠛@飺漆槨?/p>
?、谪i八戒照鏡子。
?、埸S鼠狼給雞拜年。
?、芾匣炷钪?。
⑤飛蛾撲火。
3.分別請幾位小朋友講出自己組所討論的歇后語的意思。
4.請幼兒玩連線游戲——歇后語找朋友。
大海里撈針——無處覓。飛蛾撲火——自取滅亡。
豬八戒照鏡子——里外不是人。老虎掛念珠——假慈悲。
黃鼠狼給雞拜年——沒安好心。
5.請幼兒再找出其他歇后語。
6.鼓勵幼兒創(chuàng)編一些合理的歇后語。
四、各領域滲透 藝術:讓幼兒為歇后語配畫圖。
五、生活中滲透 請幼兒用對答的形式,和別人配對歇后語。
六、環(huán)境中滲透 圖文并茂表達多組歇后語。
七、家庭中滲透 讓家長指導幼兒領悟更多更有趣的歇后語。
八、活動評價。
大班語言歇后語教案二
活動目標:
1、 通過各種游戲,歸納總結已學的歇后語。
2、 理解歇后語的意思,并能運用到日常生活中去。
活動準備:卡片
活動過程:
一:今天,我們來講有趣的歇后語。
二:游戲
1、 開火車。每人講一句歇后語,不能重復。
2、 看老師做動作,幼兒猜歇后語。
兔子尾巴——(長不了)、
一個皮球踢上天——(沒攔沒擋)、
一頭撞在南墻上——(死不悔改)、
青蛙跳井——(不懂)、
眼睛長在頭頂上——(光看上不看下)、
三個銅板擺兩邊——(一是一、二是二)、
3、 說有關數字“一、二、三”的歇后語。
“一”:
一口吃個鞋幫——(心里有底)、
一千只麻雀炒一盆——(嘴多)、
一對山羊抵架——(頭碰頭)、
一桿子打棗——(全扒拉)、
一條藤上結的瓜——(苦都苦、甜都甜)
一張紙畫個鼻子——(好大的臉)、
一根老牛筋——(蒸不熟、煮不爛)、
一根棍折兩半——(掰了)、
一腳踢在肚子上——(碰心了)、
一鍋粥打翻在地——(收不了場)、
一把鹽撒進火堆里——(噼里啪啦)、
一個皮球踢上天——(沒攔沒擋)、
一頭撞在南墻上——(死不悔改)
“二”:
二十四只烏鴉亂張口——(不知聽誰的是)、
二十四磅榔頭——(當當響)、
二發(fā)他哥——(大發(fā))
二十一天不出殼——(壞蛋)
“三”:
三個指頭拾田螺——(十拿九穩(wěn))、
三個銅板擺兩邊——(一是一、二是二)
三個廚師燒六只鴨——(忙煞)、
三月里扇扇子——(滿面春風)、
三百錢買個瘟豬仔——(死活不開口)、
三年不漱口——(一張臭嘴)、
三十晚上盼月亮——(指望不上)、
三伏天的太陽——(人人害怕)
4、 理解歇后語:老師說歇后語的意思,幼兒說有關的歇后語。
心情又喜歡又害怕——小兒放紙炮(又愛又怕)。
碰到什么問題就解決什么問題——上山砍柴、過河脫鞋(到哪兒說哪兒)。
聽人擺布,自己做不了主——上了套的猴子(身不由己)。
人頭腦不清楚,稀里糊涂——三斤面粉七斤漿(糊里糊涂)。
人名氣很大——二十四磅榔頭敲鋼板(當當響)。
有福同享、有難同當——一條藤上結的瓜(苦都苦、甜都甜)
三:小結
我們學的歇后語都是老師教的,希望小朋友在家也學些歇后語,也來當小老師教大家學,好嗎?希望每個小朋友將來都成為歇后語大王。
幼兒園歇后語
1、八仙過海--------各顯神通
2、泥菩薩過江——自身難保
3、蠶豆開花--------黑心
4、孔夫子搬家——凈是書(輸)
5、打破砂鍋--------問到底
6、和尚打傘--------無法無天
7、虎落平陽--------被犬欺
8、畫蛇添足--------多此一舉
9、箭在弦上--------不得不發(fā)
10、井底青蛙--------目光短淺
11、大海撈針--------沒處尋
12、竹籃打水--------一場空
13、打開天窗--------說亮話
14、船到橋頭--------自會直
15、飛蛾撲火--------自取滅亡
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