父母給二年級(jí)孩子一封信優(yōu)秀范文
父母給二年級(jí)孩子一封信優(yōu)秀范文
孩子進(jìn)入二年級(jí)學(xué)習(xí)，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上和心理上都會(huì)發(fā)生一定的變化，這個(gè)時(shí)候也是他們需要幫助的時(shí)候，父母可以在這個(gè)時(shí)候給他們寫(xiě)信。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了二年級(jí)孩子一封信，供你參考。
二年級(jí)孩子一封信篇一
孩子：
你好!
小學(xué)的美好時(shí)光，你已經(jīng)度過(guò)一年了，在這一年里，看見(jiàn)你認(rèn)識(shí)了不少字詞，學(xué)會(huì)了計(jì)算，可以幫爸爸、媽媽算賬，有時(shí)還能用你所學(xué)給爸爸、媽媽來(lái)個(gè)“冷幽默”，爸爸媽媽打心底里為你高興：為你的收獲，為你的快樂(lè)，為你的懂事!
馬上你就要上二年級(jí)了，在二年級(jí)，你會(huì)有一個(gè)大的變化，你知道是什么嗎?那就是你會(huì)戴上紅領(lǐng)巾。戴上紅領(lǐng)巾意味著什么?其實(shí)爸爸小時(shí)候也并不清楚，只是覺(jué)得戴上紅領(lǐng)巾，好像自己就長(zhǎng)大了許多，能算個(gè)小大人了，在一年級(jí)的“小孩”面前可以神氣一下，那心里可美呢!相信你也會(huì)有同樣的感覺(jué)，不過(guò)嘛，我們戴上紅領(lǐng)巾就要有“小大人”的樣了，你知道該怎么做嗎?
爸爸覺(jué)得：
第一、做事要有計(jì)劃。你每天要把自己的事情安排好。就像《螞蟻和蟈蟈》中的螞蟻，只有學(xué)會(huì)夏天儲(chǔ)藏糧食，冬天才會(huì)有東西吃，不能像蟈蟈一樣，總把事情往后推，只顧玩，到頭來(lái)只能挨餓。還有一個(gè)《寒號(hào)鳥(niǎo)》的故事，你也是知道的，蟈蟈和寒號(hào)鳥(niǎo)所以吃虧，就是因?yàn)樗麄儾桓烧拢活櫷?。其?shí)你計(jì)劃好了自己的時(shí)間，完全可以做到學(xué)習(xí)和玩都不耽誤，每天即快樂(lè)又有收獲，這樣的一天特別美!(當(dāng)然，開(kāi)始的時(shí)候，爸爸會(huì)幫助你定計(jì)劃的)
第二、自己的事情自己干。先告訴你一個(gè)消息：上二年級(jí)后，你就要完全獨(dú)立地在你的臥室里休息了(當(dāng)然，你也有權(quán)利自己布置自己的家)。其實(shí)，自己的事情自己干，你以前就懂得了，只是由于爸爸媽媽有時(shí)“多管閑事”，反而影響了你這方面能力的發(fā)展。從現(xiàn)在開(kāi)始，爸爸媽媽要給你創(chuàng)造當(dāng)“小大人”的機(jī)會(huì)，給你自己管理自己，自己幫助自己的機(jī)會(huì)。就像小禾苗，再也不靠在爸爸媽媽的身上，他要靠自己的力量長(zhǎng)大，只有這樣，他才能不怕大風(fēng)，不怕大雨，而那些一直靠爸爸媽媽的小苗，在大風(fēng)、大雨中，不是倒下，就是被沖走，相信你肯定不愿意這樣，因?yàn)槟阋呀?jīng)有了小大人的樣了：爸媽不在家的時(shí)候，你能自己安排了自己的事，你可以自己掛著鑰匙去別人家玩，你學(xué)會(huì)了主動(dòng)和大人說(shuō)話(huà)……所以，爸爸相信你在這方面也會(huì)做得很好的。
第三、要敢于表現(xiàn)自己。爸爸挺喜歡《喜羊羊與灰太狼》中的喜羊羊。因?yàn)樗粌H聰明，而且勇敢。當(dāng)自己的伙伴遇到困難的時(shí)候，他會(huì)非常主動(dòng)地用自己的聰明才智去幫助朋友，他也因此贏(yíng)得了大家的尊重和喜愛(ài)。爸爸相信你也喜歡他，有了知識(shí)，有了本領(lǐng)，就要表現(xiàn)出來(lái)，要不，誰(shuí)也不知道你有許許多多的聰明才智，你的聰明才智也就顯得沒(méi)有用了，那多么可惜呀!所以，爸爸希望你要盡力展示自己，讓大家知道你，希望你也是一“只”可愛(ài)的“喜羊羊”。
其實(shí)，爸爸想說(shuō)的話(huà)還有許多，因?yàn)榘职謱?duì)你充滿(mǎn)了希望，先說(shuō)這么多吧，因?yàn)榘职窒嘈拍闶莻€(gè)好孩子，你會(huì)越做越好的!
XXX
x.x
二年級(jí)孩子一封信篇二
親愛(ài)的寶貝兒子：
隨著期末考試成績(jī)的下發(fā)，你的二年級(jí)第一學(xué)期學(xué)習(xí)之旅也就結(jié)束了，雖說(shuō)數(shù)學(xué)96分、語(yǔ)文97分的成績(jī)不算太優(yōu)異，但也足以代表了這一階段的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，現(xiàn)在媽媽總結(jié)一下你這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，希望你能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正不足，取得更好的成績(jī)：
首先課程學(xué)習(xí)輕松，但態(tài)度不夠端正。
無(wú)論語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)內(nèi)容對(duì)你來(lái)說(shuō)那是輕松加easy(簡(jiǎn)單)!一點(diǎn)兒不吃力，作業(yè)可以獨(dú)立完成，既使語(yǔ)文一天近十個(gè)生字的學(xué)習(xí)進(jìn)度也是小case(小意思)，媽媽很是欣慰，值得表?yè)P(yáng)。但是對(duì)于作業(yè)的完成卻存有稀拉松的情緒，周末作業(yè)有時(shí)會(huì)一拖再拖，磨磨唧唧，兩次周日下午都還沒(méi)完成，盡管家人督促多次，你也是不急不躁，媽媽對(duì)此真是無(wú)言以對(duì)。
其次作業(yè)完成按時(shí)，但太過(guò)依賴(lài)監(jiān)督。
拖拉歸拖拉，作業(yè)都能按時(shí)完成，還是該表?yè)P(yáng)一下下，但就完成質(zhì)量，那又該另當(dāng)別論了!書(shū)寫(xiě)有潦草的跡象，家庭作業(yè)和課堂作業(yè)甚至不像出自一人之手(媽媽不多說(shuō)，你是明白的喲?)，雖然千叮嚀萬(wàn)囑咐天天要求“寫(xiě)好寫(xiě)慢、注意卷面!”但總是讓人失望，對(duì)此媽媽是狂燥又無(wú)力，雖“苦口婆心”但成效不大，希望在今后的學(xué)習(xí)中能夠改正，能寫(xiě)好卻不寫(xiě)好，擦了寫(xiě)、撕了寫(xiě)，甚至因此影響考試成績(jī)，是不是可以用一句“徒勞無(wú)功”來(lái)形容呢?
再次每天課外閱讀，但明顯敷衍了事。
從小你就喜歡看書(shū)，這是我們書(shū)豪寶貝最大的優(yōu)點(diǎn)，無(wú)論是科學(xué)類(lèi)、故事類(lèi)、成語(yǔ)類(lèi)，甚至成本成冊(cè)的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》，你讀起來(lái)總是津津有味、愛(ài)不釋手。大量的課外閱讀可以開(kāi)拓知識(shí)、有助學(xué)習(xí)，為此王老師也要求每天至少20分鐘的閱讀，并要求家長(zhǎng)簽字，這只是想更好的督促同學(xué)們多讀書(shū)，但這一段時(shí)間，你一直沒(méi)有靜下心來(lái)看書(shū)，而真是把它當(dāng)成作業(yè)，認(rèn)為抱著書(shū)讀上十幾分鐘就是完成任務(wù)了，卻忘記了老師和家長(zhǎng)的良苦用心，媽媽這樣說(shuō)你能明白嗎?
最后總體成績(jī)不錯(cuò)，但也有大起大落。
縱觀(guān)這一學(xué)期，綜合每次考試，在班里算是中上等，大部分考試都能在95分以上，但語(yǔ)文數(shù)學(xué)都有一次低于90的成績(jī)，這可是史無(wú)前例的喲，也讓媽媽很是擔(dān)憂(yōu)，據(jù)我分析還是沒(méi)有按照我的“考試秘訣”來(lái)做，不然以你的聰明才智，當(dāng)個(gè)“常勝將軍”應(yīng)該是小菜一碟，是不是?
以上就是媽媽給你總結(jié)學(xué)習(xí)上的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，但媽媽在這里還是要重點(diǎn)表?yè)P(yáng)一下兒子這學(xué)期所取得的成績(jī)：漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽100分、數(shù)學(xué)考試100分、抽考取得優(yōu)異成績(jī)、當(dāng)上中隊(duì)委、評(píng)上三好學(xué)生等等等等，這些都讓全家人引以為豪，大大的贊送給你，希望兒子再接再厲，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，揚(yáng)長(zhǎng)避短，快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)，繼續(xù)做一個(gè)積極向上、自信滿(mǎn)滿(mǎn)、讓家人拍手稱(chēng)贊的陽(yáng)光小帥哥!
你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲，更是全家人的驕傲!!
祝你：寒假快樂(lè)!
期待你的回信喲!
XXX
x.x
二年級(jí)孩子一封信篇三
可愛(ài)的孩子們：這是老師寫(xiě)給你們的第一封信，有很多話(huà)都想跟你們說(shuō)，在這將近兩個(gè)月的時(shí)間里，我們慢慢習(xí)慣了對(duì)方，了解了對(duì)方，有時(shí)是無(wú)話(huà)不談的好朋友，有時(shí)候卻又成了冷漠的過(guò)路人。班級(jí)的氣氛控制在我的手里，也控制在你們的手里。
就拿今天來(lái)說(shuō)，一天的時(shí)間，有六個(gè)孩子打了三次架!這真的讓我很失望?？墒牵鹊轿壹?xì)細(xì)調(diào)查完來(lái)龍去脈后，卻發(fā)現(xiàn)不過(guò)是一些雞毛蒜皮的小事。居然為了這樣的小事而“同室操戈”，我在煩惱之余，更多的是擔(dān)心，擔(dān)心你們以后長(zhǎng)大了如何融入社會(huì)，如何與人交朋友!
孩子們，大道理，你們都懂，可是卻未必做得到!
其實(shí)有什么呢?說(shuō)話(huà)聲音輕一點(diǎn)，柔一點(diǎn)，請(qǐng)別人幫忙時(shí)加上“請(qǐng)”，自己不小心打擾別人時(shí)說(shuō)聲“對(duì)不起”;別人無(wú)意中沖撞了你，就請(qǐng)你報(bào)以寬容的一笑，別人有意挑釁，你就繞道而行;自己心情不好時(shí)想個(gè)溫柔的方式發(fā)泄一下，別人心情不好時(shí)，給于理解和安慰。這些，真有這么難做嗎?為何，在你心情不好的時(shí)候，要把氣發(fā)在同學(xué)身上?為何，在別人無(wú)意犯錯(cuò)時(shí)，要變本加厲地以牙還牙?為何，在別人受到老師批評(píng)時(shí)，要扮鬼臉，投來(lái)輕蔑的目光?為何，要在說(shuō)完話(huà)后，還要加上一聲“豬”，一聲“白癡”，一句“神經(jīng)病”?你可知道，這些侮辱人的語(yǔ)言，都是“戰(zhàn)火”點(diǎn)燃的導(dǎo)火線(xiàn)?所以，孩子，與人為善吧!
看過(guò)一個(gè)故事，說(shuō)是在美國(guó)一個(gè)市場(chǎng)里，有個(gè)中國(guó)婦人的攤位生意特別好，引起其他攤販的嫉妒，大家常有意無(wú)意地把垃圾掃到她的店門(mén)口。這個(gè)中國(guó)婦人只是寬厚地笑笑，不予計(jì)較，反而把垃圾都清掃到自己的角落。旁邊賣(mài)菜的墨西哥婦人觀(guān)察了她好幾天，忍不住問(wèn)道：“大家都把垃圾掃到你這里來(lái)，你為什么不生氣?”中國(guó)婦人笑著說(shuō)：“在我們國(guó)家，過(guò)年的時(shí)候，都會(huì)把垃圾往家里掃，垃圾越多就代表會(huì)賺很多的錢(qián)。現(xiàn)在每天都有人送錢(qián)到我這里，我怎么舍得拒絕呢?你看我的生意不是越來(lái)越好嗎?”從此以后，那些垃圾就不再出現(xiàn)了。
這個(gè)中國(guó)婦人化詛咒為祝福的智慧確實(shí)令人驚嘆，然而更令人敬佩的卻是她那與人為善的寬容的美德。她用智慧寬恕了別人，也為自己創(chuàng)造了一個(gè)融洽的人際環(huán)境。俗話(huà)說(shuō)和氣生財(cái)，自然她的生意越做越好。如果她不采取這種方式，而是針?shù)h相對(duì)，又會(huì)怎樣呢?結(jié)果可想而知。
與人為善就是微笑。
與人為善就是忍耐。
與人為善就是理解。
與人為善就是同情。
與人為善就是寬容!
親愛(ài)的孩子們，因?yàn)槟銈兊慕锝镉?jì)較，這兩個(gè)月下來(lái)，老師覺(jué)得很累，教室里天天都充滿(mǎn)了火藥味，天天有同學(xué)來(lái)告狀，來(lái)揭發(fā)。我多么希望看到一個(gè)平和溫暖的班級(jí)呀!你們也只有在這樣的環(huán)境里，才能學(xué)得更多的書(shū)本知識(shí)，學(xué)得更多的做人本領(lǐng)!
靜下心來(lái)，仔細(xì)想想，也許老師也有錯(cuò)。有時(shí)候，對(duì)待你們犯的錯(cuò)，我是多么嚴(yán)厲呀!你們經(jīng)常被我兇得哭，班干部犯了錯(cuò)我也總要狠狠批評(píng)一頓。如果我能換種平和的方式，寬容你們，也許你們也會(huì)慢慢從我身上得到一些啟發(fā)。曹值說(shuō)：煮豆燃豆箕，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急!孩子們，從今天起，我們一起努力，把身上暴躁的壞脾氣改掉，做個(gè)寬容大度、有修養(yǎng)的人，好嗎?
老師
x.x
寫(xiě)給二年級(jí)孩子的信篇四
孩子：
你好!
小學(xué)的美好時(shí)光，你已經(jīng)度過(guò)一年了，在這一年里，看見(jiàn)你認(rèn)識(shí)了不少字詞，學(xué)會(huì)了計(jì)算，可以幫爸爸、媽媽算賬，有時(shí)還能用你所學(xué)給爸爸、媽媽來(lái)個(gè)“冷幽默”，爸爸媽媽打心底里為你高興：為你的收獲，為你的快樂(lè)，為你的懂事!
馬上你就要上二年級(jí)了，在二年級(jí)，你會(huì)有一個(gè)大的變化，你知道是什么嗎?那就是你會(huì)戴上紅領(lǐng)巾。戴上紅領(lǐng)巾意味著什么?其實(shí)爸爸小時(shí)候也并不清楚，只是覺(jué)得戴上紅領(lǐng)巾，好像自己就長(zhǎng)大了許多，能算個(gè)小大人了，在一年級(jí)的“小孩”面前可以神氣一下，那心里可美呢!相信你也會(huì)有同樣的感覺(jué)，不過(guò)嘛，我們戴上紅領(lǐng)巾就要有“小大人”的樣了，你知道該怎么做嗎?
爸爸覺(jué)得：
第一、做事要有計(jì)劃。你每天要把自己的事情安排好。就像《螞蟻和蟈蟈》中的螞蟻，只有學(xué)會(huì)夏天儲(chǔ)藏糧食，冬天才會(huì)有東西吃，不能像蟈蟈一樣，總把事情往后推，只顧玩，到頭來(lái)只能挨餓。還有一個(gè)《寒號(hào)鳥(niǎo)》的故事，你也是知道的，蟈蟈和寒號(hào)鳥(niǎo)所以吃虧，就是因?yàn)樗麄儾桓烧?，只顧玩。其?shí)你計(jì)劃好了自己的時(shí)間，完全可以做到學(xué)習(xí)和玩都不耽誤，每天即快樂(lè)又有收獲，這樣的一天特別美!(當(dāng)然，開(kāi)始的時(shí)候，爸爸會(huì)幫助你定計(jì)劃的)
第二、自己的事情自己干。先告訴你一個(gè)消息：上二年級(jí)后，你就要完全獨(dú)立地在你的臥室里休息了(當(dāng)然，你也有權(quán)利自己布置自己的家)。其實(shí)，自己的事情自己干，你以前就懂得了，只是由于爸爸媽媽有時(shí)“多管閑事”，反而影響了你這方面能力的發(fā)展。從現(xiàn)在開(kāi)始，爸爸媽媽要給你創(chuàng)造當(dāng)“小大人”的機(jī)會(huì)，給你自己管理自己，自己幫助自己的機(jī)會(huì)。就像小禾苗，再也不靠在爸爸媽媽的身上，他要靠自己的力量長(zhǎng)大，只有這樣，他才能不怕大風(fēng)，不怕大雨，而那些一直靠爸爸媽媽的小苗，在大風(fēng)、大雨中，不是倒下，就是被沖走，相信你肯定不愿意這樣，因?yàn)槟阋呀?jīng)有了小大人的樣了：爸媽不在家的時(shí)候，你能自己安排了自己的事，你可以自己掛著鑰匙去別人家玩，你學(xué)會(huì)了主動(dòng)和大人說(shuō)話(huà)……所以，爸爸相信你在這方面也會(huì)做得很好的。
第三、要敢于表現(xiàn)自己。爸爸挺喜歡《喜羊羊與灰太狼》中的喜羊羊。因?yàn)樗粌H聰明，而且勇敢。當(dāng)自己的伙伴遇到困難的時(shí)候，他會(huì)非常主動(dòng)地用自己的聰明才智去幫助朋友，他也因此贏(yíng)得了大家的尊重和喜愛(ài)。爸爸相信你也喜歡他，有了知識(shí)，有了本領(lǐng)，就要表現(xiàn)出來(lái)，要不，誰(shuí)也不知道你有許許多多的聰明才智，你的聰明才智也就顯得沒(méi)有用了，那多么可惜呀!所以，爸爸希望你要盡力展示自己，讓大家知道你，希望你也是一“只”可愛(ài)的“喜羊羊”。
其實(shí)，爸爸想說(shuō)的話(huà)還有許多，因?yàn)榘职謱?duì)你充滿(mǎn)了希望，先說(shuō)這么多吧，因?yàn)榘职窒嘈拍闶莻€(gè)好孩子，你會(huì)越做越好的!
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寫(xiě)給二年級(jí)孩子的信篇五
親愛(ài)的寶貝兒子：
隨著期末考試成績(jī)的下發(fā)，你的二年級(jí)第一學(xué)期學(xué)習(xí)之旅也就結(jié)束了，雖說(shuō)數(shù)學(xué)96分、語(yǔ)文97分的成績(jī)不算太優(yōu)異，但也足以代表了這一階段的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，現(xiàn)在媽媽總結(jié)一下你這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，希望你能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正不足，取得更好的成績(jī)：
首先課程學(xué)習(xí)輕松，但態(tài)度不夠端正。
無(wú)論語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)內(nèi)容對(duì)你來(lái)說(shuō)那是輕松加easy(簡(jiǎn)單)!一點(diǎn)兒不吃力，作業(yè)可以獨(dú)立完成，既使語(yǔ)文一天近十個(gè)生字的學(xué)習(xí)進(jìn)度也是小case(小意思)，媽媽很是欣慰，值得表?yè)P(yáng)。但是對(duì)于作業(yè)的完成卻存有稀拉松的情緒，周末作業(yè)有時(shí)會(huì)一拖再拖，磨磨唧唧，兩次周日下午都還沒(méi)完成，盡管家人督促多次，你也是不急不躁，媽媽對(duì)此真是無(wú)言以對(duì)。
其次作業(yè)完成按時(shí)，但太過(guò)依賴(lài)監(jiān)督。
拖拉歸拖拉，作業(yè)都能按時(shí)完成，還是該表?yè)P(yáng)一下下，但就完成質(zhì)量，那又該另當(dāng)別論了!書(shū)寫(xiě)有潦草的跡象，家庭作業(yè)和課堂作業(yè)甚至不像出自一人之手(媽媽不多說(shuō)，你是明白的喲?)，雖然千叮嚀萬(wàn)囑咐天天要求“寫(xiě)好寫(xiě)慢、注意卷面!”但總是讓人失望，對(duì)此媽媽是狂燥又無(wú)力，雖“苦口婆心”但成效不大，希望在今后的學(xué)習(xí)中能夠改正，能寫(xiě)好卻不寫(xiě)好，擦了寫(xiě)、撕了寫(xiě)，甚至因此影響考試成績(jī)，是不是可以用一句“徒勞無(wú)功”來(lái)形容呢?
再次每天課外閱讀，但明顯敷衍了事。
從小你就喜歡看書(shū)，這是我們書(shū)豪寶貝最大的優(yōu)點(diǎn)，無(wú)論是科學(xué)類(lèi)、故事類(lèi)、成語(yǔ)類(lèi)，甚至成本成冊(cè)的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》，你讀起來(lái)總是津津有味、愛(ài)不釋手。大量的課外閱讀可以開(kāi)拓知識(shí)、有助學(xué)習(xí)，為此王老師也要求每天至少20分鐘的閱讀，并要求家長(zhǎng)簽字，這只是想更好的督促同學(xué)們多讀書(shū)，但這一段時(shí)間，你一直沒(méi)有靜下心來(lái)看書(shū)，而真是把它當(dāng)成作業(yè)，認(rèn)為抱著書(shū)讀上十幾分鐘就是完成任務(wù)了，卻忘記了老師和家長(zhǎng)的良苦用心，媽媽這樣說(shuō)你能明白嗎?
最后總體成績(jī)不錯(cuò)，但也有大起大落。
縱觀(guān)這一學(xué)期，綜合每次考試，在班里算是中上等，大部分考試都能在95分以上，但語(yǔ)文數(shù)學(xué)都有一次低于90的成績(jī)，這可是史無(wú)前例的喲，也讓媽媽很是擔(dān)憂(yōu)，據(jù)我分析還是沒(méi)有按照我的“考試秘訣”來(lái)做，不然以你的聰明才智，當(dāng)個(gè)“常勝將軍”應(yīng)該是小菜一碟，是不是?
以上就是媽媽給你總結(jié)學(xué)習(xí)上的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，但媽媽在這里還是要重點(diǎn)表?yè)P(yáng)一下兒子這學(xué)期所取得的成績(jī)：漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽100分、數(shù)學(xué)考試100分、抽考取得優(yōu)異成績(jī)、當(dāng)上中隊(duì)委、評(píng)上三好學(xué)生等等等等，這些都讓全家人引以為豪，大大的贊送給你，希望兒子再接再厲，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，揚(yáng)長(zhǎng)避短，快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)，繼續(xù)做一個(gè)積極向上、自信滿(mǎn)滿(mǎn)、讓家人拍手稱(chēng)贊的陽(yáng)光小帥哥!
你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲，更是全家人的驕傲!!
祝你：寒假快樂(lè)!
期待你的回信喲!
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