初二家長(zhǎng)給孩子的一封信怎么寫
初二家長(zhǎng)給孩子的一封信怎么寫
各位家長(zhǎng)，初二是一個(gè)平穩(wěn)的發(fā)展時(shí)期，沒(méi)有初三面臨畢業(yè)升學(xué)的緊張，初二時(shí)需要孩子們潛心努力學(xué)習(xí)。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了初二家長(zhǎng)給孩子的一封信，供你參考。
初二家長(zhǎng)給孩子的一封信篇一
親愛(ài)的兒子：
今天是11月9日，是我調(diào)動(dòng)到福州工作三周年的日子。8年前，跟著我的調(diào)動(dòng)，我們一家離開(kāi)了生我們、養(yǎng)我們的光澤縣，你也從光澤實(shí)驗(yàn)幼兒園中班轉(zhuǎn)學(xué)到南平市延平區(qū)幼兒園大班;3年前，已經(jīng)穩(wěn)住陣腳并適應(yīng)南平生活的我們，跟著我的調(diào)動(dòng)，又從南平市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)到福州市鼓樓區(qū)溫泉小學(xué)五年級(jí)。原本是個(gè)值得高興和慶祝的日子，可是沒(méi)有一點(diǎn)好心情!
再過(guò)5天，就是你的初二期中考試了。期中考前，作業(yè)量大增。你也好幾晚作業(yè)到凌晨0：30，早上5：30就得起床，只是為了完成老師布置的作業(yè)。看著你原本就單薄的身體，還只能睡眠6個(gè)小時(shí)，我們心痛不已!為了你的健康，我只能一而再地催促你，甚至于批評(píng)了你，怪你不珍惜時(shí)間，書沒(méi)讀好。
昨晚，因?yàn)槟愕奈锢砭碜記](méi)有拿到，無(wú)法完成老師布置的作業(yè)，你擔(dān)心老師的責(zé)罰，心情很差，效率也低。為了讓你高效作業(yè)，早點(diǎn)睡眠，我對(duì)正在生氣的你，大聲訓(xùn)斥了幾句，要你放開(kāi)心結(jié)，可是你反而更生氣了，夜宵不吃了，作業(yè)效率也不高。無(wú)耐且同樣勞累的我們，陪到11：30，簽好作業(yè)上該簽的字后，先睡覺(jué)了?？墒且挥X(jué)驚醒，你還在做作業(yè)，已經(jīng)0：35，我趕緊催促你，叫你“該放棄的作業(yè)，就放棄，身體才是第一本錢”，要你去睡覺(jué)?？墒蔷髲?qiáng)的你，堅(jiān)持到0：50才去睡眠。
今天早上6：10，聽(tīng)到你的鬧鐘響和起床聲音，知道你艱難地起床了。過(guò)了會(huì)兒同，聽(tīng)到在書桌上有窸窸窣窣的動(dòng)響，知道你又要補(bǔ)作業(yè)了?？墒瞧鸫惨豢?，你沒(méi)有開(kāi)燈，并且已經(jīng)6：25了。我說(shuō)，你怎么老是黑摸摸地做作業(yè)，對(duì)原本近視200多度的眼睛不利，并催你趕快去吃飯，不然趕不上7：00前的公交車了，又要像前兩天一樣遲到(7：30到校算遲到，要扣分)了。為了保證你能在6：50前出門，我在一邊盯著，催促著，總算在6：46分，你出門了?？墒俏覀儼l(fā)現(xiàn)，你沒(méi)有像往常一樣“解手”，而是怏怏不樂(lè)地走出家門。你走后，你媽媽又責(zé)難起我來(lái)了，說(shuō)我不該在早上出門時(shí)，就批評(píng)你，那會(huì)讓你一天不快樂(lè)!我也無(wú)語(yǔ)，理是這個(gè)理，這句話還是我曾經(jīng)告訴她的?？墒强吹侥阃侠瑩?dān)心你遲到被罰，我也忍不住。
孩子，你已經(jīng)13周歲，身高160CM了。我這個(gè)年齡，比你矮10厘米，就要一個(gè)人跟著同村的學(xué)哥、學(xué)姐，每周末背著書包，馱著10斤大米和兩玻璃罐煮熟的菜，懵懵懂懂地到15里外的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)讀初一，當(dāng)寄宿生，每周只能在家呆一天半(當(dāng)時(shí)上學(xué)還是五天半制)，而且往返得走3個(gè)小時(shí)的路。我的困難是得一個(gè)人適應(yīng)完全陌生的環(huán)境，優(yōu)勢(shì)是從小吃苦慣了，無(wú)憂無(wú)畏，并且家里還有三個(gè)兄弟。你的硬件，比我優(yōu)越多了。對(duì)你嚴(yán)格要求，是為了你能健康成長(zhǎng)、快樂(lè)成長(zhǎng)，適應(yīng)社會(huì)，贏得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
我們知道，你不容易。知道家里不寬裕，養(yǎng)成了節(jié)儉的習(xí)慣，平時(shí)不大注意吃和穿。為了好成績(jī)，你投入所有能用的時(shí)間，每天在校時(shí)間，能嚴(yán)格遵守校規(guī)和班規(guī)，從不與人爭(zhēng)吵?；丶液笾挥谐燥埡吞谘a(bǔ)睡眠外，其他時(shí)間都貢獻(xiàn)給了作業(yè)，而放棄了喜歡的所有電視、必要的身體鍛煉，以及周末、節(jié)假日的娛樂(lè)!每次成績(jī)不理想，多的是自責(zé)和更加努力，而沒(méi)有自暴自棄。這是我們最欣賞你的地方，所以每次，即便這么多年，我都沒(méi)有要求你學(xué)習(xí)成績(jī)保持多少分以上，沒(méi)有強(qiáng)迫你參加你不愿意去的各種課外輔導(dǎo)，沒(méi)有強(qiáng)迫你多學(xué)習(xí)。
你要諒解，我們也不容易。你不知道，上初一后，我們?cè)就砩?1點(diǎn)前的睡眠生物鐘，往后調(diào)了一個(gè)小時(shí)，你可能不知道，盡管爸爸有一個(gè)穩(wěn)定的飯碗，但是工作不輕松，偶爾得加班加點(diǎn)，收入比下有余、比上不足，作為新福州人，得背負(fù)高昂的房貸款，每月可支配工資也沒(méi)有多少。年紀(jì)不大不小，還得考慮再上一臺(tái)階，有更大的作為空間，而不是平凡到老。媽媽工作不穩(wěn)定，身體還不是太好。為了完成一點(diǎn)業(yè)績(jī)、保住工資，她經(jīng)常得在網(wǎng)點(diǎn)求人、說(shuō)產(chǎn)品，也經(jīng)常一無(wú)所獲。晚上回家，一身疲倦，還得看你我的臉色。你可能不了解，辛辛苦苦把你撫養(yǎng)到13歲了，我們最大的希望是你能平平安安地活著，在此基礎(chǔ)上能好好學(xué)習(xí)，考上一個(gè)好點(diǎn)學(xué)校，為自己成年后的社會(huì)地位和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)造一個(gè)好條件，能更有“尊嚴(yán)”地活著。畢竟這個(gè)社會(huì)有太多的意外，太大的風(fēng)險(xiǎn)，一場(chǎng)事故、一場(chǎng)病癥或者一次簡(jiǎn)單的出行，都可能讓一個(gè)人生命健康受到重大危害。盡管現(xiàn)在醫(yī)療科學(xué)能讓中國(guó)人平均壽命達(dá)75歲以上，但是老天真的不能保證每一個(gè)人都能完好無(wú)損地活到60歲。你一定要明白，作為父母，只希望在有生之年，特別是孩子的前40年，看到孩子平安無(wú)事!
對(duì)你要求高，是因?yàn)樯鐣?huì)對(duì)人的要求高。讓你每天作業(yè)做不完，沒(méi)有自由，沒(méi)有休息，沒(méi)法開(kāi)心，第一層原因是你的學(xué)習(xí)還不夠好。你沒(méi)法象班上的其他優(yōu)秀學(xué)生一樣，快速輕松完成每天的作業(yè)。盡管你的數(shù)學(xué)在班上可以排名第10位前后，但是你仍然需要每天晚上花2個(gè)小時(shí)做作業(yè)，這說(shuō)明你的優(yōu)勢(shì)不優(yōu)!第二層原因是你的老師方式方法和學(xué)校問(wèn)題。作業(yè)多、完成艱難，是老師布置得多，而且難度大。為了讓自己的班級(jí)和所教學(xué)生能有個(gè)好分?jǐn)?shù)和好排名，作為盡職盡責(zé)的老師，她(他)會(huì)把學(xué)生當(dāng)自己的孩子一樣嚴(yán)格要求，想讓每個(gè)孩子都考出好成績(jī)，特別是想讓成績(jī)差的同學(xué)趕上去，也想讓孩子幫他爭(zhēng)臉，這就必然要通過(guò)增加作業(yè)量的方式，讓孩子在題海戰(zhàn)術(shù)中鞏固提高。但是，她(他)忽視了孩子的差異性，她(他)丟掉了因材施教和因人而異，她(他)過(guò)分強(qiáng)調(diào)孩子的書面作業(yè)，卻擠占了孩子必要的記憶理解時(shí)間和青春期睡眠時(shí)間。作為福州較好的初中，為了保持招生的吸引力和評(píng)比的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，必須抓管理、抓老師，才能抓出好成績(jī)。所以老師也會(huì)有無(wú)奈。第三層原因是社會(huì)問(wèn)題、制度問(wèn)題和觀念問(wèn)題，這也是造成中國(guó)孩子作業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重、創(chuàng)造力弱、體質(zhì)較差的根本原因，這是目前人們無(wú)法完全把握的問(wèn)題。具體就不再展開(kāi)了，因?yàn)槲乙膊荒芡耆斫狻Ｕf(shuō)得不對(duì)，反而影響你對(duì)社會(huì)的判斷和認(rèn)識(shí)。
當(dāng)然這些問(wèn)題，要等你大學(xué)畢業(yè)，走入社會(huì)幾年后，才會(huì)完全明白!
這封信就當(dāng)是一個(gè)自己在榕三周年的慶祝禮物、一個(gè)將來(lái)能讓你了解自己的物證吧!
你的爸爸、媽媽
11月9日
初二家長(zhǎng)給孩子的一封信篇二
親愛(ài)的寶貝：
學(xué)校開(kāi)展了“寫給孩子的一封信”的活動(dòng)，這樣也正好讓我把你成長(zhǎng)過(guò)程中的最高興、幸福的事和最痛心、生氣的事記錄了下來(lái)。我們仔細(xì)想了想，寶貝，爸爸媽媽要鄭重地告訴你，和你在一起，我只有高興、幸福的感覺(jué)，也很少有過(guò)真正的生氣，對(duì)你從未有過(guò)真正痛心、失望的事。這是因?yàn)椋耗隳敲垂郧?、懂事、可?ài)，是我們貼心的小棉襖。
在學(xué)習(xí)上，你從小學(xué)開(kāi)始，也考過(guò)好多的滿分，這讓我們?yōu)槟阕院?但有時(shí)候，成績(jī)不理想，你會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“爸爸媽媽，你們?cè)趺床唤o我施加點(diǎn)壓力?”我們總會(huì)對(duì)你說(shuō)：“寶貝，沒(méi)事的，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。”現(xiàn)在你知道我們?yōu)槭裁磿?huì)這么做嗎?因?yàn)槟愕淖宰鹦谋容^的強(qiáng)，失敗的時(shí)候我們知道你也很難過(guò)。我們希望你題目會(huì)做就好，粗心的毛病改掉就好。只要你認(rèn)真地聽(tīng)老師講的45分鐘，只要你勤奮、自覺(jué)就就讓我們放心，讓我們高興!
在生活中，有好多個(gè)瞬間也讓我們感動(dòng)，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都見(jiàn)證了你的成長(zhǎng)!
當(dāng)年，你呱呱落地的時(shí)候，我們就覺(jué)得你是上天賜給我們的寶貝，我們要好好的珍惜!說(shuō)來(lái)也奇怪，別的寶寶睡在小床上都很乖的時(shí)候，你卻哇哇大哭，當(dāng)奶奶把你放在媽媽的身邊時(shí)，你就乖乖的睡著了!媽媽就忍著刀口疼痛，就那么看著你，親手照顧你。都說(shuō)剛生下來(lái)的小孩像個(gè)小蘿卜頭，可我們?cè)趺纯匆膊粔颉ｋm然我們?yōu)槟愀冻隽撕芏?，但每次我們都得到你懂事的回?bào)。記得又一次在超市買東西的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)媽媽的鞋帶掉了，你很快就彎下腰給媽媽系上，當(dāng)周圍的人看到都稱贊你懂事的時(shí)候，爸爸媽媽在為你感到自豪，因?yàn)槟阋呀?jīng)知道感恩!
寶貝，你的觀察力和善解人意也很讓我們欣慰。一次放學(xué)回家看到奶奶有點(diǎn)不高興，當(dāng)時(shí)的你沒(méi)有直接問(wèn)奶奶怎么了，而是偷偷的問(wèn)爺爺怎么了?當(dāng)你知道是因?yàn)樗麄兝戏蚱迋z為了一點(diǎn)小事鬧不高興。這時(shí)你跑過(guò)去對(duì)奶奶說(shuō)了一句：“奶奶，我們要心胸開(kāi)闊，這樣才能活得開(kāi)心呀。”這讓我們很受感動(dòng)，沒(méi)想到小小年紀(jì)的你不僅可以在行動(dòng)上關(guān)愛(ài)家人，也可以給我們精神的鼓舞!。
寶貝，不知不覺(jué)你已經(jīng)上初二了。你是個(gè)好孩子，早上起床不用家長(zhǎng)催，從來(lái)不亂提要求，看電視能自己把握時(shí)間自己控制，每次玩電腦都會(huì)得到我們的批準(zhǔn)后進(jìn)行，這可真不是每個(gè)孩子都能做到的事。不過(guò)現(xiàn)在的你心理上慢慢的成熟，有的時(shí)候也有一點(diǎn)小小的“叛逆”。每次受到委屈的時(shí)候你只會(huì)在臉上露出一絲絲的不高興，但你要記住哦，我們永遠(yuǎn)都是你的忠實(shí)聽(tīng)眾，免費(fèi)解決問(wèn)題的好幫手!每次送你到校門口，幫你背上書包，目送你走進(jìn)校園。書包很重，你小小的背影那么柔弱，卻又透出獨(dú)立、自主、堅(jiān)毅。你的成長(zhǎng)，超過(guò)了爸爸媽媽的想象。
你以后的路還很長(zhǎng)，我們只能在現(xiàn)在給你一點(diǎn)引導(dǎo)和幫助，也不知道到底對(duì)不對(duì)，畢竟我們?cè)谶@方面也沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，但是我們是真心的想幫助你，希望你能健健康康成長(zhǎng)，多一點(diǎn)快樂(lè)，少一點(diǎn)煩惱就好。希望你越來(lái)越開(kāi)心，越來(lái)越自信，成長(zhǎng)的路很坎坷，我們會(huì)盡量一直陪伴你，做你的后盾。
愛(ài)你的媽媽
2-17
初二家長(zhǎng)給孩子的一封信篇三
親愛(ài)的初二孩子們：
你們好!
初二是一個(gè)平穩(wěn)的發(fā)展時(shí)期，沒(méi)有了初一對(duì)中學(xué)生活的新奇和暫時(shí)壓力，也沒(méi)有初三面臨畢業(yè)升學(xué)的緊張，處于一個(gè)相對(duì)平穩(wěn)的時(shí)期，這一時(shí)期是潛心努力學(xué)習(xí)的時(shí)期，也是一個(gè)產(chǎn)生劇烈變化的時(shí)期，更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期!初二是一個(gè)爬坡的時(shí)期，是一個(gè)分水嶺。這個(gè)“分水嶺”并不是僅僅體現(xiàn)在初二的期末考試中，最重要的它會(huì)更加清楚的體現(xiàn)在你的初三復(fù)習(xí)中，體現(xiàn)在最終的中考當(dāng)中!
一、不要等到初三再發(fā)現(xiàn)你與同學(xué)的差距，到時(shí)即使發(fā)現(xiàn)了也為時(shí)已晚。在關(guān)心自己的考試成績(jī)的同時(shí)更要關(guān)心自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。不懂就問(wèn)，沒(méi)跟上的馬上跟同學(xué)討論，千萬(wàn)不要想著等到初三去“查缺補(bǔ)漏”。
二、有個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，有個(gè)合適的計(jì)劃——嚴(yán)格管理時(shí)間，科學(xué)安排時(shí)間。大部分初三學(xué)生的時(shí)間真的是擠出來(lái)的，幸運(yùn)的是我們距離初三還有兩個(gè)學(xué)期和兩個(gè)假期的時(shí)間，把握住這段時(shí)間，我們的初三將會(huì)無(wú)比的輕松。
三、有意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和做題習(xí)慣，這些習(xí)慣包括：
1、培養(yǎng)怎么處理審題與做題的聯(lián)系。很多初三同學(xué)已知條件都讀不全、讀不懂，其實(shí)這是做題沒(méi)有思路的主要原因，你仔細(xì)體會(huì)一下，越是綜合的題目就越需要你從已知條件中去“挖”，去挖掘新的已知。所以這點(diǎn)就格外的重要，就需要我們?cè)诔醵膶W(xué)習(xí)之中努力克服對(duì)審題重視不夠，匆匆一看急于下筆的不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖龇ǎ酝割}目的條件與要求，更要挖掘題目中的隱含條件。之后再去著手做題。
2、培養(yǎng)怎么處理“會(huì)做”與“得分”的關(guān)系。要將你的解題思路轉(zhuǎn)化為得分點(diǎn)，主要體現(xiàn)在準(zhǔn)確、完整的推理和精確、嚴(yán)密的計(jì)算，要克服卷面上大量出現(xiàn)“會(huì)而不對(duì)”“對(duì)而不全”的情況。而這些只有重視解題過(guò)程的嚴(yán)密推理和精確計(jì)算——也就是過(guò)程的書寫，“會(huì)做”的題才能得分。這就需要我們?cè)诔醵膶W(xué)習(xí)中重視步驟的書寫，特別是我們廣大的可愛(ài)的男同學(xué)們，用心書寫過(guò)程，改變自己的“重思路，輕步驟，不計(jì)算”的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、培養(yǎng)如何高效的學(xué)習(xí)。習(xí)題整理，方法總結(jié)。做題好的學(xué)生有個(gè)非常相似的學(xué)習(xí)習(xí)慣：不僅都有個(gè)習(xí)題整理的本子，并且都視這個(gè)本子為寶。“題量誠(chéng)可貴，整理效更高”——主動(dòng)整理，經(jīng)過(guò)反復(fù)體會(huì)的整理。
四、偏科!
偏科相當(dāng)?shù)目膳拢行┏跞瑢W(xué)幾乎每個(gè)數(shù)學(xué)壓軸題都能做出來(lái)，但是做完之后就在那“默寫”某個(gè)課文。一問(wèn)才知道，偏科，語(yǔ)文總在70邊緣徘徊。偏科的危害就不用我說(shuō)了，可是同學(xué)們可能不知道，到初三再想補(bǔ)“瘸腿”是多么的難——原因很簡(jiǎn)單，每科都在復(fù)習(xí)!
中考表面上是初三的事，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)上來(lái)講，初二的意義更為重大!
XXX
X.X
初二家長(zhǎng)給孩子的一封信篇四
遠(yuǎn)遠(yuǎn)：
爸爸媽媽親愛(ài)的兒子，在你十四歲生日到來(lái)之際，做為家長(zhǎng)，我們想和你用筆談心，希望你能用心傾聽(tīng)。也希望你能做出一定的回應(yīng)。
在這冰雪融化萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，在這暖意融融春風(fēng)拂面的時(shí)候，我們共同迎來(lái)了你十四歲的生日--這具有特殊意義的一刻。十四歲，如花一樣的年華，如歌一樣的歲月，這一刻的到來(lái)，標(biāo)志了人生歷程開(kāi)始了重要的篇章，它標(biāo)志著你將要從少年邁向青年，它提示著你要實(shí)現(xiàn)五彩斑斕的夢(mèng)想，就必須腳踏實(shí)地，一點(diǎn)一滴地從頭做起。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)，在媽媽爸爸的心目中，你其實(shí)是個(gè)令我們驕傲的好孩子，雖然你身上還存在著這樣那樣的缺點(diǎn)毛病，比如自律性差，上課時(shí)好做小動(dòng)作，好走神，做操不能專心致志，有時(shí)不能按時(shí)完成作業(yè)等等。我們知道這些毛病有些不是你主觀上造成的，還有其他別的原因，你也一直在努力配合藥物積極控制，我們相信隨著時(shí)間的推移，你總會(huì)改掉這些毛病的，你說(shuō)是嗎?生活中，你是個(gè)善良樂(lè)觀、幽默堅(jiān)強(qiáng)的孩子。善良，表現(xiàn)在你樂(lè)于助人，富有同情心。在你很小的時(shí)候，對(duì)于那些沿街乞討者，對(duì)于那些流落街頭的流浪者，你總是表現(xiàn)出發(fā)自內(nèi)心的同情，盡自己微薄之力給予他們幫助。你反對(duì)媽媽買菜時(shí)與小商小販討價(jià)還價(jià)，那時(shí)你還說(shuō)不出道理，但媽媽理解，你是對(duì)小商小販這樣的弱者寄予了深深的同情和憐憫。你樂(lè)觀向上，幽默活潑，深得親朋好友的喜愛(ài)。小學(xué)時(shí)，班里的同學(xué)戲稱你為“開(kāi)心果”，新年班會(huì)，遠(yuǎn)足郊游，你給大家?guī)チ撕芏嗫鞓?lè)，至今還讓同學(xué)們津津樂(lè)道。我們認(rèn)為，善良樂(lè)觀是一個(gè)男孩子所應(yīng)有的最基本最重要的素質(zhì)，不管你將來(lái)做什么，唯愿善良、樂(lè)觀和健康伴你一生!
伴隨著十四歲生日得到來(lái)，青春期的躁動(dòng)、違拗和叛逆也會(huì)隨之而來(lái)，只是一個(gè)生理心理想象，是每個(gè)孩子都要經(jīng)歷的，爸爸媽媽也是從這一刻走過(guò)來(lái)的。我們理解你目前的有時(shí)焦灼，有時(shí)郁悶的心理，我們盼你平和順利地度過(guò)這一階段。在這段時(shí)間里，有什么想法希望你和家長(zhǎng)和老師溝通，隨時(shí)予以解決，千萬(wàn)不要埋在心里。
關(guān)于你的學(xué)習(xí)，也是父母目前最焦急最擔(dān)心的問(wèn)題，大家都說(shuō)初二是最關(guān)鍵的一年，可在這已經(jīng)過(guò)去大半的初二階段，你的成績(jī)不是很理想，數(shù)學(xué)、物理應(yīng)該是男孩子的長(zhǎng)項(xiàng)，但目前在你身上還沒(méi)有體現(xiàn)，語(yǔ)文對(duì)你來(lái)說(shuō)應(yīng)該是不太難，但你的成績(jī)也不盡人意。在外語(yǔ)方面你的確有了進(jìn)步。在次從B班升至A班，希望你能繼續(xù)保持。你是個(gè)聰明不笨的孩子，記東西很快，尤其在記憶單詞方面。所有的老師同學(xué)都認(rèn)為你很聰明，反應(yīng)極快，可為什么不能把這些優(yōu)勢(shì)運(yùn)用到學(xué)習(xí)上去那?隨著青春期的到來(lái)，你的生理乃至心理方面都開(kāi)始發(fā)生變化，但愿你的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法也發(fā)生巨大的變化，給家長(zhǎng)一個(gè)驚喜，給老是一個(gè)驚喜，更是給自己一個(gè)驚喜，可以嗎，孩子?媽媽在盼望你等待你，可別讓媽媽等得的太累啊!
十四歲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)，站在媽媽身邊，就像一棵小白楊：你是稚嫩的，你是蓬勃向上的。十四歲的大男孩，站在媽媽身邊，就像一座小鐵塔，你是堅(jiān)實(shí)的，你是穩(wěn)固厚重的。十四年的歲月。爸爸媽媽是你的遮陽(yáng)傘，使你的擋風(fēng)板，下一個(gè)十四年，你要慢慢撐起自己的傘。豎起你自己的板，再下一個(gè)十四年，你將為爸爸媽媽撐起遮擋驕陽(yáng)的傘，豎起阻擋風(fēng)霜的板。人生就是這樣輪回，就是這樣交接替換。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)，爸爸媽媽親愛(ài)的兒子，我們陪著你從少不更事的少年逐漸過(guò)渡到成熟理智的青年，過(guò)去的歲月，你給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)和喜悅，未來(lái)的日子，讓我們共同努力，實(shí)現(xiàn)每一個(gè)人的愿望。來(lái)吧，兒子，舉起你稚嫩的手掌，為了更美好的明天，為了實(shí)現(xiàn)我們共同的理想——擊掌!
愛(ài)你的爸爸媽媽
XXXX.X.X
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