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寫(xiě)給四年級(jí)孩子的一封信

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寫(xiě)給四年級(jí)孩子的一封信

  四年級(jí)的孩子應(yīng)該具備合理安排自己時(shí)間的能力。何時(shí)安靜、何時(shí)活躍、何時(shí)休息、何時(shí)做作業(yè)……都要開(kāi)始自己做出合理的安排。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了寫(xiě)給四年級(jí)孩子的一封信,供你參考。

  寫(xiě)給四年級(jí)孩子的一封信篇一

  親愛(ài)的兒子,你好!

  這是爸爸/媽媽在你十周歲時(shí)寫(xiě)給你的一封信,里面是我們對(duì)你的愛(ài)和祝福!

  我們很少對(duì)你講過(guò):我們非常愛(ài)你。但是孩子,不用懷疑,我們是非常愛(ài)你的,愛(ài)你超過(guò)愛(ài)我們自己。孩子,你知道嗎,雖然你很調(diào)皮,成績(jī)也不好,但是爸爸媽媽卻一次都沒(méi)有放棄過(guò)你,我們?cè)谀托牡牡却却愣碌哪且惶?。每次?dāng)我們回想起來(lái)你成長(zhǎng)過(guò)程中的一點(diǎn)一滴,我們都是無(wú)比的幸福,我們感謝上天賜給我們一個(gè)你這樣的孩子。孩子,你不好好學(xué)習(xí),喜歡玩。爸爸媽媽的心里別提多著急了,不是因?yàn)槟憧嫉锰顏G了我們的臉,而是害怕你現(xiàn)在不學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后自己肯定會(huì)后悔。“少壯不努力,老大徒傷悲”,當(dāng)你長(zhǎng)大后更多的接觸到這個(gè)社會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)你不懂的東西太多了,沒(méi)有文化知識(shí)寸步難行??赡苣阌X(jué)得,以后長(zhǎng)大了只要找到工作就行了,跟學(xué)習(xí)沒(méi)有多大的關(guān)系,可是爸媽告訴你,你想錯(cuò)了,絕對(duì)不是你所想象的,學(xué)習(xí)是一輩子的事情,像現(xiàn)在爸媽工作時(shí)經(jīng)常要用到上學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)的知識(shí),但有時(shí)也會(huì)遇到自己不會(huì)的知識(shí),這時(shí)候爸媽就要一邊工作,一邊學(xué)習(xí),否則就會(huì)沒(méi)有辦法勝任工作,所以說(shuō)人必須要學(xué)習(xí),或許你現(xiàn)在已經(jīng)覺(jué)得學(xué)習(xí)很累,但是孩子,你要記住,不要害怕,不要?dú)怵H。

  爸媽曾經(jīng)也是跟你一樣的小朋友,我們?cè)诔砷L(zhǎng)的時(shí)候也經(jīng)歷過(guò)很多的挫折,通過(guò)不斷的總結(jié),發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)習(xí)是很容易和快樂(lè)的!孩子,每個(gè)父母都希望自己的孩子能有個(gè)好的成績(jī)。但是我們不會(huì)逼迫你,我們希望你學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),希望你可以自己體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我們或許會(huì)問(wèn)你這一次或那一次考的怎么樣啊,但我們絕不是想給你壓力,我

  們只是用另一種方式告訴你:你是我們的孩子,我們會(huì)一直關(guān)心你。當(dāng)你考得不好或者有什么東西學(xué)不會(huì)的時(shí)候,我們希望你能隨時(shí)告訴我們,與我們交流。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)很激烈,只有靠你自己的努力學(xué)習(xí)和勤奮執(zhí)著才能在社會(huì)上立足,獲得自己理想的生活。爸爸和媽媽期盼著你的好消息,期待著我們的美夢(mèng)成真!未來(lái)的路上爸爸媽媽會(huì)一直支持在你身邊,讓我們一起努力,共同加油!

  孩子,媽媽喜歡照顧你,為你做好吃的,這就是每一個(gè)母親為孩子做得微不足道的、理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖聝?,因?yàn)樵趮寢尀槟阕鲞@些事兒的時(shí)候,是帶著無(wú)限的愛(ài)意去做的,看著你大口大口地吃飯的情景,一點(diǎn)兒也不覺(jué)得辛苦,反而是一種快樂(lè)!當(dāng)你一天天長(zhǎng)大,也特別珍惜和你在一起的每時(shí)每刻,即使當(dāng)我生病或者工作很忙的時(shí)候,我依然會(huì)照顧你。因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)能和你在一起,是一件很幸福的事!媽媽也一直想對(duì)你說(shuō)聲抱歉,因?yàn)閶寢屝愿窦?,?duì)你很多時(shí)候,態(tài)度粗暴,方式不對(duì)也請(qǐng)你原諒!但的確真是的是“愛(ài)之深、才會(huì)恨之切呀”,對(duì)你心靈造成的傷害,也請(qǐng)你原諒,希望不要留給你太多的陰影!很多時(shí)間我也常常后悔,過(guò)去的就過(guò)去了!你慢慢長(zhǎng)大了,瞧著你一天天成長(zhǎng),讓我們一起珍惜在一起的日子吧,盡量不要再去傷害真心愛(ài)著自己的家人!

  好了,孩子,爸媽希望你每天都快樂(lè),我們愛(ài)你!說(shuō)真的我們最大的心愿就是你平安、健康的成長(zhǎng)!

  爸爸:

  媽媽?zhuān)?/p>

  5月30日

  寫(xiě)給四年級(jí)孩子的一封信篇二

  My dear children:

  How are you?

  Time flies. 轉(zhuǎn)眼之間一周的學(xué)習(xí)又結(jié)束了。此時(shí)此刻,你們有什么感想,開(kāi)心、自信還是失望、灰心?如果要問(wèn)我此時(shí)的心情,我想用兩個(gè)字來(lái)描繪:欣慰。我想說(shuō),你們的進(jìn)步就是我最大的快樂(lè);你們的進(jìn)步,就是對(duì)我工作的最大肯定、回報(bào)和感恩!看到你們的進(jìn)步,我感到無(wú)比欣慰。

  本周里,我欣慰地看到,冠軍組的代華、曹正英、張金璐、李祥龍、黑瑞、王春鴿、馬瑩、王朋飛積極主動(dòng)準(zhǔn)備對(duì)話(huà),熱情洋溢地展示自我;亞軍組的侯艷霞、王亞萍、康瑩、黑新藝課前自覺(jué)認(rèn)真抄寫(xiě)句子,流利響亮地練說(shuō)句子;心愿小組的常振、聶旭龍、侯春陽(yáng)、李丙澤單詞默寫(xiě)比以前對(duì)的多了,而且李丙澤、常振課堂積極發(fā)言了;賈宇翔、馬一帆的字寫(xiě)好了;王朋飛、馮佳璐的小動(dòng)作少了;程永斌、李龍飛積極補(bǔ)錯(cuò)單詞了;李丙澤、龔浩楠上課比以前用心了。。。。。??赡苓€有很多同學(xué)取得了很大的進(jìn)步,只是老師沒(méi)有看到罷了。在此,老師真心祝賀大家,希望你們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步,努力朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)、前進(jìn)、再前進(jìn)!

  孩子們,最后老師想對(duì)大家說(shuō)的是:成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,未來(lái)的路還很長(zhǎng),需要我們腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地前行。讓我們堅(jiān)信:今天的你一定會(huì)超過(guò)昨天的你,明天的你也一定比今天的你更自信、更優(yōu)秀、更出色!加油,相信自己,永遠(yuǎn)做更好的自己!

  祝你們?cè)谙乱恢芾?,學(xué)習(xí)更上一層樓,天天開(kāi)心無(wú)煩惱!

  Mrs. Wang

  Apr.11th,

  寫(xiě)給四年級(jí)孩子的一封信篇三

  陳澤坤:

  你好!

  這是我第一次以寫(xiě)信的方式跟你交流。這只是我們兩人之間的談話(huà)。和你從認(rèn)識(shí)到了解,一路走來(lái)已經(jīng)快四年了。能這樣相伴四年,在小學(xué)階段是不多的,我很珍惜!

  坤,轉(zhuǎn)眼就是四年,四年中,你的變化挺大的。剛進(jìn)校園的你,個(gè)子小小的,說(shuō)話(huà)聲都是輕聲細(xì)語(yǔ)的。偶爾間被老師責(zé)怪了幾句,你的眼淚就禁不住嘩啦嘩啦地流了下來(lái)。但是當(dāng)時(shí)的你,很認(rèn)真,特別是拿一手漂亮端正的鉛筆字,一直是我們班級(jí)的榜樣,我也曾多次拿你的作品掛在教室的展示墻上,那時(shí)的你,多么自豪啊!

  現(xiàn)在,你大了,雖然個(gè)子還不算高,但是早已不是那個(gè)容易落淚的男子漢了?,F(xiàn)在的你,不太落淚,即使是在老師嚴(yán)厲地責(zé)備下,你也只是低著頭不語(yǔ)。是在思考自己犯的錯(cuò)誤嗎?還是在逃避老師的眼光呢?可是,責(zé)備后的幾分鐘,你似乎還是之前的你,沒(méi)有什么大的變化,這讓我很傷心。同時(shí)讓我更傷心的是,我再也看不到那漂亮端正的字了,也不知從何時(shí)起,那為之自豪的字忽然間消失了,是那么突然,那么迅速,還來(lái)不及追趕,就已經(jīng)沒(méi)了蹤影……

  坤,你很聰明。上課時(shí),你積極回答問(wèn)題,課堂上的你自信、大膽、活躍,老師喜歡,同學(xué)們也喜歡。但是,在下課時(shí),別的同學(xué)都在安靜寫(xiě)作業(yè)時(shí),你還是那么活躍,說(shuō)話(huà)聲、嬉笑聲、吵鬧聲取代了訂正作業(yè)的安靜聲,帶來(lái)的就是老師筆記本上你沒(méi)有完成訂正作業(yè)的名字……

  坤,知道嗎?四年級(jí)的你應(yīng)該具備合理安排自己時(shí)間的能力。何時(shí)安靜、何時(shí)活躍、何時(shí)休息、何時(shí)做作業(yè)……總之自己的時(shí)間要懂得安排,珍惜時(shí)間就等于珍惜生命,不是嗎?我相信,如果你能真正學(xué)會(huì)如何安排自己的時(shí)間,抓緊時(shí)間,那么你離優(yōu)秀已經(jīng)不遠(yuǎn)了。同時(shí),拿起你的筆,努力找回剛進(jìn)校園時(shí)那漂亮端正的字,讓他成為你的朋友,那你就離成功不遠(yuǎn)了。加油吧!我相信你能行!為自己,努力吧!

  最后預(yù)祝你找回失去的,合理安排已有的,在期末檢測(cè)中取得理想的成績(jī)!

  你的大朋友:褚偲佳

  XXXX.X.X

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